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單位綜合檢查（5）
（第 16 章）
（45分鐘100分）
1、選擇題（本大題分10小題，每小題4分，共40分）
1、如圖所示，以下家用電器的額定功率最接近10W的是（）
2、燈泡鎢絲燒斷。 如果把斷掉的鎢絲放在一起，燈泡會更亮。 這是因為
()
A、鎢絲內阻變小，實際功率變大
B、鎢絲內阻變大，實際功率變大
C、鎢絲內阻變大，實際功率變小
D、鎢絲內阻變小，實際功率變小
3.（2012梁山高考）兩個內阻R1和R2，和R1
A. 只使用 R1
B. 只使用 R2
C. R1 和 R2 串聯
D、R1和R2并聯
4、圖中A、B兩只白熾燈的標志，下列說法正確的是（）
中學新課標百升化學（九年級一本）
A.燈A的鎢絲比燈B的鎢絲細
B、當兩只燈都正常發光時，A燈耗電少
C、兩燈正常工作時，A燈內阻大于B燈內阻
D、兩燈串聯后接220V電路，燈A比燈B暗
5、（2012·中考）標有“PZ220-100”的燈泡接110V電路，實際功率為（）
A.100W
B.50W
C.25W
D、難以判斷
6、如圖所示電路，內阻R1=10Ω，開關S閉合，電壓表A1讀數為0.3A，電壓表A2讀數為0.5A。 下列說法正確的是（）
A、通過內阻R2的電壓為0.5A
B、內阻R2阻值15Ω
C.供電電流為4.5V
D、內阻R1消耗的電功率為3W
7、（2012·中考）標有“6V6W”和“3V3W”的燈管L1和L2（假設鎢絲內阻不變），如果并聯到一個電源上，兩燈會發光。 下列說法正確的是（）
A. 燈 L1 比燈 L2 亮
B、燈管L1和L2的實際功率比為2:1
.
D、供電電流為9V時，燈管L1、L2正常點亮
8、明同事為了探究“電功率與電阻的關系”，找來兩只額定電流為6V的燈泡L1、L2，將兩只燈泡串聯起來，按圖所示電路開始實驗。 合上開關后，可以看到燈管L1微微發光，燈管L2幾乎不發光。 兩燈的內阻R1、R2與兩燈的額定功率P1、P2的關系建立如下（）
AR>R
2P>P
2個
BR
2個
P>P
2個
1111
CR>R
2P
2個
DR
2個
P
2個
1111
9、（2012·中考）如圖電路中，電源電流不變，R1為固定內阻，R2為滑動變阻器，當開關S閉合時，滑動件 P 連接到右邊 ()
A.電壓表的讀數變大
B、電流表顯示不變
C.電路消耗的總功率降低
D.R1消耗的電能減少
10.（多選）（2012·中考）燈泡L上標有“6V6W”字樣，測得燈泡電壓隨電流變化
變化關系如圖所示。現將燈泡L接入圖B所示電路中。若電路電流為10V，則電壓表的電阻值為“0~0.6A”，電流表的電阻值為是“0~15V”，那么下面確實
是的（）
中學新課標百升化學（九年級一本）
A、燈泡L正常發光時，電流表讀數為6V
B、電壓指示為0.4A時，電流表指示為9V
C、燈泡L的內阻隨著電流表示數的減少而減小
D、為保證電路安全，整個電路最大消耗功率為6W
2.填空（本大題共8小題，每小題1分，共19分）
11、（2012·威海高考）世界自然基金會倡導的“地球一小時”活動，號召大家關燈一小時，提高節能意識。 它通過減少開機時間來降低功耗； 一個100W的節能開燈1h可以省電h。
12、（2012·中考）如圖，電能表讀數為度； 如果轉盤在一段時間內轉了1000圈，就說明這段時間用電了。
13、一臺“220”電熱水器正常運行10分鐘耗電，如J；
如果它的電源線比標準電源線細，它的內阻會比標準電源線的內阻產生更多的熱量，電源線就會過熱。因此，在訂購家用電器時，一定要選擇通過了該標準的產品。國家質量認證
認證的合格產品。
14、（2012年達州高考）如圖A，電源電流不變，小燈泡額定電流為
.
12V.開關S閉合后，當滑塊P從最右端滑動到最上端時，小燈泡的IU關系圖如圖B所示，則小燈泡的額定功率為，電源電流是幻燈片V ，而動態
變阻器的最大電阻為Ω。
15、電動機是一種將電能轉化為機械能的機器，但由于線圈有內阻，部分電能同時轉化為能量。 如果玩具電機接在6V電源兩端使其正常轉動，通過電機的電壓為0.3A； 如果電機軸暫時被卡住不能轉動，則通過電機的電壓為3A。 則電機線圈的內阻為Ω，正常旋轉時的效率為Ω。
16.（2012·中考）A、B燈額定電流均為9V，測得電壓與電流變化關系
如圖所示，燈A的額定功率為； 若A、B兩燈串接入9V電路，通電10s，則兩燈消耗的總功率為。 杰
17.（2011·中考）如圖是冰箱的標志，其中“耗電量
0.50(kW·h/24h)”表示冰箱正常使用24小時消耗的電量為
. 如果按照70W的額定功率和24h來估算，耗電量為h，
由于冰箱具有工作特性，因此該估算結果與冰箱標簽上提供的相關參數有較大差異。
中學新課標百升化學（九年級一本）
18、（2012·中考）如圖所示的裝置可以用來定性研究定理。在電路中串聯內阻RA和RB（RA>RB）的目的是為了使時間和一樣，溫度計示值的變化可以對比
多少。
3、實驗探究題（本大題有2個小題，共22分）
19.（11分）朋友小宇在“求小燈泡的電功率”實驗中，用的是電源的電流
6V不變，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，小燈泡上標有“20Ω1A”字樣
“3.8V”字樣。
(1)他接的電路如圖A所示，圖中有一根線沒有接。 請用描邊線代替導線，并在圖中正確連接，使滑塊的電阻在底部。
(2)為了準確測量出小燈泡的額定功率，朋友想了想，對實驗電路做了一些調整，然后又進行了實驗。 電表
.
表示為接在電路中的滑動變阻器的內阻為Ω，小燈泡的額定功率為
為了。
20.（11分）（2012·中考）朋友在學習《探究影響電壓熱效應的激勵因素》時發現，用內阻絲加熱煤油時，觀察其讀數變化的過程溫度計花了很長時間。 為了減少實驗工作時間，
他們提出了以下改進思路：
思路一：用水代替煤油進行試驗；
想法 2：通過加熱空氣進行實驗。
(1)根據所學知識九年級電功率計算題及答案，經過討論，判斷第一種觀點是錯誤的。 你認為他們判斷的依據是：。
(2) 為了驗證第二個想法，他們設計了如下實驗：
① 將紅墨水放入錐形瓶中，用相同的電阻絲和玻璃管組成如圖A、B所示裝置，通電后以玻璃管內液柱高度顯示大小.將它們接入同一回路后，發現A管內的液柱同時比B管內的液柱上升速度快，這說明
.
② 塞上橡皮塞，發現液體進入玻璃管，超過瓶內液面。 這是因為
使試管的液柱與瓶內液體齊平，用注射器將它們通過橡皮塞
如圖CA所示插入瓶子，連接操作如下。
③學生用兩根內電阻絲（RA>RB）分別插入同一瓶A、B中，接入如圖C所示電路，合上開關，A、B玻璃管內的液位如圖圖D顯示關于電熱的推論是
.
4.計算題（本大題有2個小題，共19分）
高中新課標百練百勝化學（九年級一本）
21.（7分）（2012·義烏高考）如圖，已知電源電流不變，滑動變阻器的阻值范圍為0-20Ω。閉合開關，當滑塊P位于A端，電流表讀數為2V； 當滑塊 P 位于
B端電壓表讀數為0.3A。 查找幻燈片 P 何時位于 A 端：
(1)電壓表的顯示；
(2)小燈泡的電功率。
22.（12分）小翔爸爸出差帶回來一臺“速熱電熱水器”，打算裝在家里的電路中，如圖是部分容量的截圖電能表的銘牌和照片。 但：
(1) 如果水冷器工作正常，通過它的電壓是多少？ （結果可保留一位小數）
(2)如果水冷器是直接安裝在家里原有的電路中？ 寫下一個可能的問題
問題。
(3)飲水機經專業處理后方可在家中使用。 每次使用飲水機時，旁邊的燈都會變暗。 小翔分析發現，這是因為導線的內阻會消耗電能，導致電器兩端的電流減小。 假設其他導線的內阻為2Ω，當只有水冷器工作時，求：
①熱水器兩端的實際電流。
.
答案分析
1. 【分析】選C。本題考查電功率的估計。 從家電的額定功率出發，根據生活經驗，通過對比得出結果。 冰箱額定功率為200W左右； 電吹風的額定功率為600W左右； 節能燈的電功率為10W左右。 電動奶機的額定功率約為700W。 所以選擇C。
2.【分析】選A。本題考查電功率與內阻之間的關系。 把斷了的鎢絲放在一起，鎢絲的寬度變短，鎢絲的截面積變大，鎢絲的內阻變小。 根據P=，U不變，R變小，P變為實數。 大，所以選A。
3、【解析】選D。本題考查電功率估算公式的應用。根據內阻，級數越來越大
由于任意一個子內阻和內阻的組合比任意一個子內阻都越來越小，可知當兩個內阻并聯時
當總內阻最小時，根據P=，電流一定，當兩個內阻并聯時，電路總內阻最小，電功率最大，發熱同時產生的是最大的。 因此選D。
4.【分析】選A。本題考查家用電器的電功率、電流和內阻之間的關系。 A燈的額定功率為25W，B燈的額定功率為100W。 由P=UI=可知R=，燈A的電阻比較大，所以燈A的燈
線又細又長，所以選項A正確，選項C錯誤； 兩燈正常工作時，兩燈消耗的功率也與發光時間有關，故選項B錯誤； 兩燈串聯時，通過它們的電壓相等，由于燈A的電阻值較大，燈A的實際功率大于燈B，所以燈A比燈B亮，所以選項D錯誤。
高中新課標百練百勝化學（九年級一本）
5.【解析】選C。本題考察電功率的估算。燈泡的內阻R保持不變，燈泡的實際電流
是110V，也就是220V的額定電流。 根據電功率公式P=，燈泡的實際功率為其額定電流
對于固定功率，則P實=P量=×100W=25W。 所以選擇C。
6.【解析】選B。本題考查電壓在并聯電路中的規律，歐姆定理的應用，以及
率估計。 從題圖可以看出，內阻R1和R2并聯在電路中，電壓表A1測量通過內阻R1的電壓，電壓表A2測量支路電壓，即總電壓通過內阻 R1 和 R2 的電壓。 由I=I1+I2得到，通過內阻R2
電壓I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A； 由I=，U=I1R1=0.3A×10Ω=3V，所以電源電流為
3V； 根據歐姆定理，R2===15Ω； 內阻R1消耗的電功率P1=UI1=3V×0.3A=0.9W。 所以選擇B。
7.【解析】選C。本題考查電功率的估算和實際功率與實際電流的關系。二
燈泡額定電壓：I1===1A，I2===1A； 兩個燈泡的內阻：R1===6Ω，
R2===3Ω； 由于并聯電路兩端的電流相等，根據P=可知，
P1:P2=R2:R1=3Ω:6Ω=1:2，故B不正確； 燈泡L2的實際功率大于燈泡L1的功率，燈泡
燈泡 L2 比燈泡 L1 亮，所以 A 不正確； 當電源電流為3V時，兩個燈泡兩端的電流為3V，此時
燈管L2兩端電流等于額定電流，正常發光，故C正確； 當電源電流為9V時，兩個燈泡
兩端電流為9V，小于兩個燈泡的額定電流，所以會燒毀兩個燈泡，故D不正確。
8.【分析】選C。本題考查電功率與電阻的關系。 L1和L2串聯，L1發微弱光，L2
幾乎不亮，說明他們的實際功率很小，L1的實際功率小于L2的實際功率，根據
P=I2R，可得R1>R2，由于額定電流為6V，根據P=，L2的額定功率小于L1的額定功率
額定功率，即P1
9.【分析】選D。本題考察動態電路的分析和電功率的估算。 分析電路圖，
定值內阻R1與滑動變阻器R2串聯，當滑動片P右接時，接通電路的內阻變為可變。
.
由式I=可知，電路中電壓變小，即電壓表指示變小，A錯。 由于固定內阻R1
電路的電阻不變，但電路中的電壓變小，所以固定內阻兩端的電流由公式U=IR可知
變小，根據串聯電路中電流的特性，滑動變阻器兩端的電流變大，即電流表的指示變大，故B錯。 由于電源電流不變，電路中的電壓變小，所以公式P=UI表明電路中的總功率變小，所以C是錯誤的。隨著電路中的電壓變小，電阻定值內阻R1
數值不變，所以公式P=I2R表明內阻R1消耗的電功率變小九年級電功率計算題及答案，所以D正確。
10.【分析】選B、D。本題考查歐姆定律的應用、電功率的估計、
IU圖。從圖中可以看出，當燈泡正常點亮（UL=6V）時，電路中的電壓為
1A>0.6A，因為電路中最大電壓為0.6A，所以燈泡不能正常發光； 電路消耗的最大電功率為Pmax=UImax=10V×0.6A=6W； 從圖中可以看出，當I=0.4A時，UL=1V，所以
UR=U-UL=10V-1V=9V； 從圖中可以看出，燈泡的內阻隨著兩端電流的減小而減小。 根據串聯電路的總電流等于各部分電路電流之和，當電流表顯示數字減少時，燈亮
燈泡L兩端的電流增大，所以燈泡的電阻隨著電流的減小表示減小。選擇
B、D。
11.【解析】本題考查電功和電功率的估算。根據學過的數學公式W=Pt，“地球一小時”活動是通過關掉電源來減少開機時間，從而減少用電量。燈;
它可以通過降低家用電器的功率來降低功耗。 一盞100W的節能燈，開燈1小時可以省電，W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW·h。
答：電能 0.1
12、【解析】本題考察電能表的讀數和使用。 電能表最后一幀的指示是小數位，所以圖中電能表的指示是1931.6度。 電能表盤上的2500r/kW·h表示家用電器每消耗1kW·h電能，電能表轉2500轉。 現在，如果電能表的轉盤在一定時間內轉1000圈，則家用電器消耗的電能為W=kW·h×1000=0.4kW·h。
答：1931.60.4
中學新課標百升化學（九年級一本）
13.【解析】本題考查電功率的估計和焦耳定理的應用。 1100W家電是
正常工作10分鐘消耗的功率為W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J； 如果使用電源線
它比標準電線更細。 從影響導體內阻的因素可知，電源線的內阻要高于標準電源線。
大，根據焦耳定理（Q=I2Rt），在相同的使用條件下，內阻越大，產生的熱量就越多，就會有
電源線過熱。
答：6.6×105大
14.【解析】本題考查歐姆定理的應用，電功率的估算，導體的IU像。分析電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電流表測量電流在燈泡的兩端，電壓表測量電路電壓。 從圖中可以看出，當滑塊在底端時，接在電路中的內阻為0，電流表顯示為12V，即電源電流為12V，讀數為電壓表是2.0A。 根據公式P=UI，小燈泡的額定功率為P=UI=12V×2.0A=24W； 當滑塊在最右邊時，所接電路的內阻最大，電流表讀數為3V，電壓讀數為1.0A。 根據串聯分壓，滑動變阻器兩端的電流為9V。 根據歐姆定律，滑動
變阻器的最大內阻為R===9Ω。
答案：24129
15.【解析】本題考查電機線圈內阻和旋轉效率的估算。電機線圈
電阻估算應使用純內阻電路中的電壓和電流。 線圈不轉動時，為純內阻電路。
阻值R===2Ω； 電機轉動時消耗的電能總功率為P total=UI=6V×0.3A=1.8W，
轉化為機械能的功率為P=UI-I2R=1.8W-(0.3A)2×2Ω=1.62W，正常旋轉時的效果
率==90%。
答案：290%
16、【解析】本題考察電功率和電能的估算。從圖中可以看出燈A的實際電流等于額定電流
當前電壓為0.8A時，燈A的額定功率為P=UI=9V×0.8A=7.2W；
接上9V電路，通過兩燈的電壓相等，電流之和為9V。 從圖中可以看出，當電壓為
當為0.4A滿足要求時，總功耗W=UIt=9V×0.4A×10s=36J。
.
17、【解析】本題考查對冰箱參數的理解，冰箱不連續運行的特點，以及
功率估計。 從參數“耗電量0.50(kW·h/24h)”可知，冰箱正常使用24小時消耗的電能為0.5kW·h； 冰箱連續運行24小時消耗的電能：W=Pt=
70×10-3kW×24h=1.68kW·h； 以上估算的是連續運行24小時的耗電量，但實際上冰箱并不是連續工作的，所以估算的結果與冰箱標簽上提供的相關參數會有較大的差異。
答：0.5kW h1.68不連續（或斷續）
18.【解析】本題考查焦耳定理的探索性實驗。根據題圖可知實驗裝置是研究
電壓通過導體產生的熱量與哪些感應有關，由此可得出焦耳定理。 將兩個內阻串聯，控制通電時間和相同電流，研究電壓產生的熱量與內阻的關系。溫度計讀數的變化
可以比較電壓產生的熱量，濕度計讀數的變化越大，電壓產生的熱量就越多。
答：焦耳電壓 電壓會產生熱量
19.【分析】本題考察檢測小燈泡電功率的探索性實驗。為了準確檢測，電流
儀表的電阻值應選為“0～3V”。 這時可用間接檢測法用電流表檢測滑動變阻器的兩端。
所以，只要滑動變阻器兩端的電流達到6V-3.8V=2.2V，小燈泡就為正
一直發光。從電壓表的讀數可以看出I=0.22A，則接在電路中的滑動變阻器的阻值是
R===10Ω，小燈泡的額定功率為P=UI=3.8V×0.22A=0.836W。
答：（1）如圖
(2) 3.8100.836
20.【分析】本題考查焦耳定理的探索性實驗。
(1) 概念1是錯誤的，因為水的比熱容大，吸收同樣多的熱量后，溫降小；
高中新課標百練百勝化學（九年級一本）
(2)①為便于比較，兩個錐形瓶中紅墨水的質量應相等。本實驗中，換算
該方法利用玻璃管中液柱高度的變化來顯示物體溫度的變化。將它們連接到同一電
同時發現A管中的液柱上升速度比B管快，說明A瓶中的二氧化碳
熱容量優于B瓶液體的導熱能力。低于外界氣壓，將紅墨水壓入玻璃管內，使管內液體
如果柱子與瓶內液體齊平，則必須降低瓶內氣壓，可將帶有注射器的注射器通過橡皮塞插入。
放入瓶中提取瓶中的部分二氧化碳。 ③圖C中兩根電熱絲串聯，電壓相等，同時通斷
電加熱和等時間加熱后，玻璃管A、B內液面如圖D所示，A管內液面上升超過
B管內液面升高，說明內阻絲放出的熱量與內阻絲的內阻值有關。
關斷，內阻越大，放出的熱量就越多。由此可以得出的推論是，在電壓和通電時間一定的情況下，內阻越大
它越大，形成的熱量就越多。
答：（1）水的比熱容大，溫度變化小
(2) ①等質量溫度變化時，二氧化碳的傳質能力優于液體
②瓶內氣壓低于外界氣壓
③當電流和通電時間一定時，內阻越大，形成的熱量越多
21.【解析】本題考查歐姆定理的應用和電功率的估算。從電路圖中可以看出，滑動變阻器與小燈泡串聯，電流表檢測兩端的電流變阻器的末端。 當滑動片P位于A端時，變阻器
全部接入電路，電阻為20Ω； 當滑塊P在B端時，變阻器不與電路相連，只
有燈泡。
(1)當滑塊P位于A端時，電流表讀數為2V，電壓表讀數I===
0.1A。
(2) 設電源電流為U，根據歐姆定理，
載玻片位于
大號
①A端：2+0.1R=U
載玻片位于
大號
②B端：0.3R=U
由①②公式：U=3V，R=10Ω
.
那么小燈泡的電功率P=ULI=(U-UR)I
=(3V-2V)×0.1A=0.1W。
答：(1) 0.1A (2) 0.1W
22.【解析】本題考查電功和電功率的估算。
(1)已知冷水機的額定電流和額定功率，根據公式I=，可以得到冷水機能夠正常工作的電壓。 I0==≈36.4A。
(2)將計算出的電壓與電度表上標示的最大瞬時電壓進行比較，即可得出推論。 不能直接接在原電路上。 因為36.4A>20A，可能出現的問題有：燒線、燒保險絲、燒電能表、引起火警或關閉空氣開關等（隨便寫一個）
(3)給定水冷器的額定電流和額定功率，可根據公式R=求得水冷器的內阻，進一步求得電路中的電壓，水冷器的實際電流冷卻器可以根據公式U=IR得到。 根據Q=I2R線t，求電路消耗的電能。
①R2==≈6Ω，導線內阻R1=2Ω，工作電路如圖：
I===27.5A，實際電流U2=IR2=27.5A×6Ω=165V；
②W=UIt=220V×27.5A×3600
s=2.178×107J。
: (1) 36.4A (2) It is not to burn the meter
(3)①165V②2.178×107J
the of the (Word , a total of 15 pages)
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