與會嘉賓合影
王波表示，110年來北大出版高中物理，北京大學物理學科培養了大批優秀人才，為科學發展和社會進步做出了重要貢獻。 他強調，頂尖創新人才的培養需要“大中型大學的銜接”和教育理念的融合。 他們必須成為成年人，在常識中專精，在選擇中成就，在融合中創新，在開放中獨立。
王波致辭
北京大學招生辦主任、教務部副部長黃宗英強調，在初中和大學層面選拔和培養基礎學科拔尖創新人才，探索深層次的銜接機制具有重要意義。大學與中學相互依托、攜手并進。 只有把一流的中學教育與一流的大學教育緊密結合起來，才能更好更快地培養國家急需的高層次人才。
黃宗英致辭
論壇主題報告開始前，北京大學物理學院院長高元寧院士向中學領導多年來對北大物理的支持表示感謝北大出版高中物理，并對中學代表的到來表示歡迎參加本次論壇暨北京大學物理系成立110周年慶祝活動。 。
高元寧致辭
主持人：方哲宇
主題報告環節，北京大學物理學院副院長曹慶紅教授向參會中學介紹了北京大學物理學院卓越人才培養計劃的基本理念和培養計劃，強調個性化教學、多層次科研訓練、多平臺實踐和國際文化視角對促進學生成長和成功的重要作用。
曹慶紅作主題報告
中國人民大學附屬中學黨委副書記王曉南作題為《厚植沃土、廣泛融合——中國人民大學附屬中學早期拔尖創新人才培養行動》的主旨報告。舞臺”并分享了人民大學附中在迭代升級課程體系、精準助力科研實踐、注重強化心理咨詢等方面的成功經驗。
王曉南作主旨報告
華中師范大學第一附屬中學校長周鵬程圍繞“拔尖人才一體化培養模式的探索與實踐”主題，提出了“向前看、向后看、育人”的一體化培養模式。著眼長遠、左顧右盼、協同育人”，開辟了以高中為紐帶的一體化培養模式。 一條連接大學、中小學的路徑，一條以學校為樞紐的家校協同路徑。
周鵬程作主題報告
華南師范大學附屬中學校長姚訓琪結合華南師范大學附屬中學的探索與實踐，做了題為“‘來自中國的青年’：大學與高校的聯系”的主題報告。中學在培養拔尖創新人才中，重點關注“人才”與“人才”的轉變。 在此理論基礎上，我們從個體催化、課程供給、機會創造等角度探索大中銜接的全方位舉措。
姚遜琪作主題報告
長沙長郡中學校長翁光龍作了題為“‘三層次五維度’拔尖創新人才早期成??長范式的探索與構建”的主題報告，強調紅色基因是動力，建設以“不讓學生輸在終點線”為基礎。 核心教育理念的“三層次、五維度”未來創新人才成長范式，為學生打造現代化、專業化、國際化的教育體系。
翁光龍作主題報告
華東師范大學第二附屬中學校長周斌做了“拔尖創新人才早期自主培養的實踐與思考”主題交流。 他以華東師范大學第二附屬中學為例，介紹了他對拔尖創新人才培養的思考，強調該校在大中小學一體化設計、人才選拔、課程教學和教育方面發揮了重要作用。小學校推動拔尖創新人才培養。
周斌作主題報告
成都市七中黨委書記易國棟向與會人員介紹了成都市七中為早期培養創新拔尖人才而設立的個性化課程，主題為“創新素養、愛國主義是是早期培養頂尖人才的根本。” 設計和靈活的教學管理，對基礎教育拔尖創新人才早期培養提出了一些思考和建議，強調理想信念教育為拔尖創新人才早期培養構建靈魂。
易國棟作主題報告
主題報告結束后，與會專家進行了深入交流和討論，為大中型大學頂尖創新人才對接建言獻策。
論壇現場
