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一級建造師《綜合素質》:串聯電路和并聯電路

更新時間:2023-11-19 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

第十三章了解電路第三節聯接串聯電路并聯電路高峰中學【教學目標】知識與技能理解串、并聯電路聯接特性。學會聯接簡單的串聯電路和并聯電路。過程與方式觀察串、并聯電路,描述其主要特點。通過對串、并聯電路的聯接、設計和畫電路圖,培養中學生動手能力。3、經歷探究串、并聯電路的聯接特征的過程,培養中學生實驗操作能力和剖析歸納能力。情感心態與價值觀在解決問題的過程中,能與朋友交流與合作,有克服困難的信心和決心,能體驗擊敗困難解決數學問題的喜悅,感受科學知識在實際生活中的應用。【教學重點】連接串聯和并聯電路,畫簡單的串、并聯電路圖【教學難點】連接并聯電路并畫出電路圖【教學打算】初中熱學實驗盒每三人一盒講義【教學方式】探究式教學法,啟發式教學法,自學法,討論教學法【教學過程】、引入新課1、【課件展示】城市景色,體會城市的燈火輝煌。提問:城市中這樣多的用家電是怎樣聯接的呢?2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問:家庭的各類家電設備又是采取哪種聯接方法呢?講授:實際電路中,用家電往往不止一個,甚至好多好多,怎樣將那些用家電聯接上去工作是一個我們必需考慮的問題。二、新課教學〈一〉串聯和并聯1、(中學生觀察)課本圖13-23各圖13-24兩幅圖。BSV物理好資源網(原物理ok網)

串聯和并聯電路圖連接方法_串聯并聯電路連接圖方法有哪些_串聯并聯簡單電路圖BSV物理好資源網(原物理ok網)

提問:請用自己的語言說出這兩幅圖中三只燈泡的聯接形式有哪些不同,各有哪些特征?3、【課件展示】歸納并板書:第三節聯接串聯電路和并聯電路一、串聯和并聯用家電連成一串,接入電路的方法叫串聯用家電并列的聯接在一起接入電路的方法叫并聯4、【課件展示】討論:你能說出圖13-24并聯電路中支路和西路分別是什么部份?對“干”和“支”你有哪些體會?(如:樹的主干和分岔;或則公路的主路和輔路等等)聯接電路1、提問:實驗盒中有兩只燈泡,你能將它們連入電路并有一只開關控制讓它們同時發光嗎?2、講解:在聯接電路的時侯有一定步驟,要根據一定的次序進行。(中學生自學)課本第51頁“連接電路的步驟”。【課件展示】教師指出注意事項:GB3畫好電路圖GB3按一定次序GB3接線過程開關是斷掉的GB3防止電源漏電3、(中學生操作)三人一組,班主任巡視并適當檢測指導。4、(交流討論)展示中學生完成的串聯電路及電路圖。中學生表述聯接過程。師生共同對畫出的電路圖中的典型錯誤進行糾正。5、(交流討論)展示中學生完成的并聯電路及電路圖。中學生介紹聯接方式,找尋并聯電路聯接的恰當方式。6、【課件展示】歸納板書:GB3先大道后支路GB3先選一條大道完整聯接,再聯接其他大道串聯電路和并聯電路的聯接特征(一)串聯電路的聯接特性1、【課件展示】問題:聯接一個如圖所示的串聯電路串聯和并聯電路圖連接方法,并將開關分別接到不同位置串聯和并聯電路圖連接方法,閉合開關,觀察開關的作用是否相同?2、(中學生操作)回答:開關位置變化,作用不變。BSV物理好資源網(原物理ok網)

3、(討論):在昨天的電路中,假如L1或則L2接觸不良(燈與燈管松動或接線松動),另一只廟會發光嗎?4、(中學生操作后)回答:不會5、(討論):你有哪些發覺?你怎么看待這個現象?6、(歸納):串聯電路的各器件之間會發生互相影響。即一只燈斷,全部燈都不會亮。7、(引申):在昨天的電路中,假如有一只燈接觸不良或則鎢絲斷了,在不能拆開原電路的情況下,你能夠只用一條導線檢測出是哪只燈的鎢絲斷了?8、(中學生操作后)回答:用這條導線分別與兩只燈并聯,若另一只燈發光,則與導線并聯的燈接觸不良或鎢絲斷了。(二)并聯電路的聯接特點1、【課件展示】問題:你能夠設計一個一只開關只控制一盞燈的通斷而不影響其他燈的電路?畫出電路圖。2、(中學生思索聯接)班主任巡視觀察指導。3、(交流討論):選定完成的組到實物展廳展示成果并操作,展示電路圖。對典型錯誤進行共同糾正。4、(思索討論):并聯電路中支路開關和西路開關的作用有哪些不同?并聯電路中各用家電的工作是否會發生互相影響?5、【課件展示】歸納并板書:GB3支路開關控制整個電路,西路開關只控制該大道;GB3并聯電路的各用家電互不影響。6、【課件展示】應用:a、根據你家里或課室中各用家電的使用情況,你能判定那些用家電是怎樣聯接的嗎?為何?b、冰箱里有照明的燈及壓縮機?兩個用家電,從實際使用中你能確定它們是串聯還是并聯?為何?交流與討論依照剛剛的探究,現今主你們討論下述問題:1、開關與用家電總是3、在并聯電路中,拉在支路的開關跟接在大道上的開關作用相同嗎?4、用家電聯時,任何一只用家電開路則其他用家電都不能工作。BSV物理好資源網(原物理ok網)

5、你還可以列舉生活中用家電串聯或并聯的例子嗎?6、你如今可以辨識并回答圖13-25的聯接是采用的哪些方法了嗎?、課堂小結【課件展示】1、電路的聯接形式有串聯和并聯;2、并聯電路聯接的方式一般有先支路后西路;先選取一條大道完整聯接,再聯接其他大道。3、串聯電路的各器件會互相影響;而并聯電路的器件不會互相影響。作業設計1、課本第52頁1、2、3、4、5。2、在父母的指導下觀察自己家庭電路的聯接,并畫出電路圖【板書設計】第三節聯接串聯電路和并聯電路一、串聯和并聯1、用家電首尾順次連成一串的電路叫串聯。用家電并列連在一起的電路叫并聯。二、連接電路的步驟1、畫好電路圖;2、按一定的次序;3、接線過程中開關應當是斷掉的;4、避免電源漏電。并聯電路聯接方式:1、先大道后支路,2、先選取一條大道完整聯接,再聯接其他大道。三、串聯電路的聯接特性1、開關的位置不影響控制作用2、串聯電路中各器件會發生互相影響四、并聯電路的聯接特性1、各用家電互不影響;2、干路開關控制整個電路,西路開關只控制該大道。【教學反省】教師課后完成BSV物理好資源網(原物理ok網)

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