第三章電壓功與電功率2021，填空，11、歐姆定理的應用和電功率的綜合估算：研究串聯電路的特性以及歐姆定理和電功率公式的應用。 ，2綜合應用題，22、歐姆定理的應用與電功率的綜合估算：考察串并聯電路的特性以及歐姆定理與電功率公式的靈敏應用。 、62021、綜合應用題、25、安全用電與電加熱的綜合：借助焦耳定理公式考察了分析電壓產生的熱量與內阻大小的關系。 ，4道綜合應用題，33、歐姆定理的應用和電力的綜合應用：考察串并聯電路的特性以及歐姆定理和電力公式的應用。 ，6分，，多項選擇題，12、歐姆定理的應用與電力的綜合分析：考察了串聯電路的特性以及歐姆定理與電力公式的分析。 、3綜合應用題、32、安全用電與電功率綜合應用：考察家用電路三腳插座通過插頭與電熱水壺金屬外殼連接的原理及電功率的應用。 ，分6點分析上表可以看出，三年高考中“當前工作與電力”的考察主要以歐姆定理的應用和電力的綜合應用為主。 其中歐姆定理應用、電學綜合應用考察5次、安全用電、電加熱綜合簡答調查2次、安全用電、電學綜合應用考察1次、伏安法實驗考察1次測量小燈泡的電功率，1電流與電流變化關系的圖像信息調查，兩年高考真題練習）安全用電與電采暖綜合1。（2021年高考25分）研究表明，當兩段導體連接時，連接處會形成一個附加電阻——接觸內阻。
接觸內阻的大小主要與導體之間的接觸狀態有關。 接觸越好（穩定、牢固、接觸面大），內阻越小，反之亦然。 我們看到，工人師傅在安裝大功率家用電器（如空調）時，經常會切斷家用電器的電源插座，將其電線直接接到電源線上。 請從安全用電的角度，簡單討論一下不插插座取電的原因。 安全用電、用電綜合應用2.（2021年高考32分）如下圖所示，是小童家的局部電路。 她關掉了家里的其他家用電器，將裝滿水的電熱水壺的三針插座插入插頭，測量燒開一壺水的時間為5min，耗電量為310J。 電熱水壺加熱內電阻絲的阻值為40Ω。 （1）電熱水壺的哪些部分通過插頭與電線E連接？ 其目的是什么？ （2）此時火線和零線之間的實際電流是多少？ (3)然后合上開關S，使標有“”的白熾燈泡L發光。 此時燈泡的實際電功率是多少？ （忽略濕度對電阻值的影響，估算結果保存至小數點后一位）。 歐姆定律與電力綜合解析3.（2021年高考12分）小月將兩個額定電流相同的小燈泡L1、L2串聯到電源上，如下圖所示。 關閉再關閉后，發現L1發出亮光，但看不到L2的光。 造成這種現象的原因可能是()A。 L2 開路 B． L1的電阻值相對太小C.L2的額定功率相對太大D.L1的實際電流相對較小題目圖））歐姆定律應用與電力綜合應用4.（2021年高考）檢查11分）如下電路所示，電源電流保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω。
當滑塊移至變阻器最右端時，開關閉合，電流指示為2V，R2消耗的電功率為P2； 當滑塊移動到一定位置時，電流指示為3V，R2消耗的電功率為P2'。 假設P2P2'=89，則電源電流為。 5、（2021年高考33分）如下圖所示，電源電流不變，固定內阻R=20Ω，滑動變阻器最大阻值12Ω，額定電功率為燈泡是2W的。 未考慮濕度對鎢絲內阻的影響。 (1) 當僅開關S1閉合且滑動變阻器的滑動片P位于最上端a時，求：電源電流U； (2)保持滑動變阻器滑動片位置不變，然后合上開關S2，燈泡剛好正常點亮，求：燈泡內阻RL； (3)當S1截止，S2閉合，滑塊P移動到最右端b，求：此時燈泡消耗的電功率PL。 6.（2021年高考22分）如下圖所示，電源電流為12V，保持不變，定值內阻R1為24Ω，小燈上標注“6V3W”字樣電燈泡。 鎢絲的內阻不隨溫度變化。 (1)求出燈泡的額定電壓； (2)求S、S1、S2全部閉合時R1的電功率； (3) 當只有S閉合，S1、S2斷開，滑動變阻器的滑塊P移動到中點時，小燈泡剛好正常發光，求滑動變阻器的最大阻值。 .7. （2021年高考28分）如下電路所示，電源電流不變，定值內阻R1=15Ω，燈泡額定功率為W。
（忽略鎢絲內阻隨溫度的變化） （1）僅閉合開關S1，當滑動變阻器的滑塊移至最上端時，求出電源電流； (2)只有閉合開關S2，當移動滑動變阻器的滑塊使燈泡正常發光時，找出此時連接電路的滑動變阻器的阻值； (3)僅閉合開關S2，移動滑動片使連接電路的滑動變阻器的電阻為20Ω，求當前電路電阻消耗的總功率。 伏安法檢測小燈泡的電功率 8.（2021年高考25分） 在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電流恒定。 (1)連接電路時，為了保證實驗電路的安全，小明應進行開關。 （2）小明連接的物理電路如圖A所示，圖中小燈泡與滑動變阻器的連接方式為連接。 ，此時小燈泡正常發光，電壓表的指針如圖B所示，電壓為電功率電壓電阻公式，這樣的小燈泡的額定功率為。 （4）假設為了在光線昏暗時檢測小燈泡的實際功率，小明應將滑動變阻器的滑塊向阻值方向移動（填寫“增加”或“減少”），則檢測相關化學物質的量來估計。 電壓與電流變化關系的圖像信息9.（2021年高考11分）定值內阻R與燈泡L的電壓作為電流函數的關系圖像如圖所示如下圖。 現將它們串聯在電源兩端，電流值為6V，故下列說法正確選項為()C。固定內阻與燈泡實際消耗功率之比為21D。 通電2分鐘，燈泡消耗的電能為180J kWh電能表計數器最右邊的數字是小數。 電能，表盤轉動2500。電能的名稱和內容所代表的數學量。 電壓的化學量定義。 推導公式。 單位，“kWh”是電功率的單位，兩者不能混用。 額定功率和實際功率名稱含義額定電流是指家用電器使用時的電流。 額定功率是指家用電器在額定電流下工作時的功率。 額定功率確定。 實際工作電流的唯一恒定變化會改變實際電壓。 使用電器實際工作時的電壓。 實際功率是指電器在實際電流下的功率。 實際功率是不確定的，兩端施加的電流是變化的。 額定功率與實際功率的關系 (1) 假設U額定值，家用電器不能正常工作。 明亮的; 兩個燈泡并聯，有內阻的燈泡更亮。 電功率測試與內阻測試相同。 端子電流、保護電路電流 U 伏安法 P=UI 燈泡的色溫取決于燈泡的實際功率 燈泡兩端的實際電壓決定了燈泡的實際功率，從而影響色溫燈的電壓、電流值、保護電流U 伏安歐姆定理 內阻與電流和電流值無關 計算電阻平均值，減少偏差。 電路焦耳定理的名稱和內容是由美國化學家確定的。 WQ＝UItQ＝Pt 易出錯點提示研究電加熱影響的實驗采用了控制變量法和換算法。 電機工作時，W>Q，電加熱器（純內阻電路）工作時，W=Q。 電壓和通電時間在一定時間內，電熱度與內阻成反比。 當電流和通電時間一定時，電加熱與內阻成正比。 高考重難點破）電能與電能的應用【例1】（2021年高考）A、B的額定燈電流為9V，與測量電壓的關系電流變化如下圖所示，故燈A的額定功率為： 假設A、B兩燈串接入9V電路，通電10s。 兩燈消耗的總電能為 。 【分析】A燈泡的額定電流U=9V，A燈泡的額定電壓IA，A燈泡B的額定功率PB接在9V電路上，所以U=UB，從圖中可以看出當 I=; 時是一致的兩燈通電10s后消耗的總電能為W=UIt=9V0.4A10s=36J。 [回答]; 36【方法指導】從圖中找出燈管A在9V額定電流下對應的電壓值，則燈管A的額定功率由公式P=UI計算得出； 當A、B兩燈串接入圖中9V電路時，對應電壓相等，用公式W=UIt計算兩燈10秒消耗的總功率。
1.（2021年高考）三個晚上，小華在父親家發現父親家的電度表在10分鐘內轉了60圈。 如下圖所示，小華利用數學課上學到的知識估算出了此時父親家用電器的總功率。 假設當地家庭電費HY為0.5元/kWh。 假設父親家正常用電時，家用電器的總功率與此時的總功率相同，平均每晚用電4小時，一個月估算為30天。 電力相關應用【例2】（2021年高考） 圖為“6VW”小燈泡電壓與電流的關系。 假設這三個燈泡串聯并接在12V電源兩端，那么此時每個燈泡的電阻和實際功率均為()A。 24Ω C． 24Ω【分析】三個燈泡串聯，尺寸相同。 它們的電壓和內阻相同電功率電壓電阻公式，即三個燈泡兩端分擔的電流相同。 當三個燈泡串聯在12V電源兩端時，每個燈泡兩端的電流U=4V； 從圖中可以看出，當U=4V，I=時，這樣一個小燈泡的電阻值：R===20Ω，小燈泡的實際電功率：P=UI=4V0.2A = 0.8W 。 【答案】B 【方法指南】根據三個相同大小的燈泡接入12V電路，每個燈泡兩端電流為4V，找出4V電流值對應的電壓值根據圖像，通過R=Value和P=UI公式計算電阻，從而計算出實際功率。
2.（2021年高考）某興趣小組設計了一個實驗，探究電路的進展如圖A所示，電源為可調電流的中學生電源。 小燈泡L上標有“6VW”字樣，R為20Ω定值電阻。 根據記錄的電壓表和電流表讀數的變化，團隊繪制了如圖B所示的I關系圖。當電流表的讀數為2V時，通過小燈泡L的電壓為，調節電源電流，小燈泡的實際功率為__ R0為固定內阻，阻值為10Ω。 小燈泡L標注“6V3W”，未考慮濕度對鎢絲內阻的影響。 (1)求小燈泡鎢絲的內阻； (2)當開關S接1，滑動變阻器的滑動片P位于a端時，利用固定內阻R0求出電源電流； (3)當開關S接通2時，將滑動變阻器的滑塊P移動到某一位置時，求此時連接電路的滑動變阻器的阻值。 【解答】解：（1）RL===12Ω； (2)U===9V； （3）I==，R總計===30Ω。R總計-RL=30Ω-12Ω=18Ω。 【方法指導】（1）由于小燈泡的額定電流和額定功率，可以根據P=的修正公式R=計算出小燈泡鎢絲的電阻值。 (2)當開關S移至某一位置時，燈泡L與滑動變阻器串聯。 根據燈泡的實際功率和燈泡的內阻，可以由公式P=I)求出通過燈泡的電壓（電路中的電壓），然后用=求出總內阻電路的電阻，使得連接到電路的滑動變阻器的內阻等于電路的總內阻除以燈泡的內阻。
3.（2021年隴東高考）（多選）圖為冬季實驗所用電路。 電路中電流表電阻值為0-0.6A，電流表電阻值為0-3V，滑動變阻器最大值為50Ω，定值內阻R0為10Ω，電源電流為6V且保持不變，實驗過程中操作正確，保證電路各元件安全，因此閉合開關后，移動滑塊P()D的過程中。 R0焦耳定理的應用【例4】（2021年高考）電加熱器的內阻為10Ω，通過2A的電壓1分鐘產生的熱量是原來的倍。 【分析】電加熱器1分鐘內產生的熱量：Q=IRt，可知電壓變化前后產生的熱量之比； ====，就變成原來的4【答】2400J； 4 【方法指導】通過Q=IRt公式計算電加熱器產生的熱量，并根據Q=IRt公式進行分析。 當電壓增加一倍時，同一時間內產生的熱量是2的平方，即4（2021年高考）。 如下圖所示，電源電流恒定在12V，開關S閉合。 當滑動變阻器的阻值為10Ω時，電流表的讀數為10V。 此時電機正常工作，因此滑動變阻器消耗的功率為； 假設電機內部線圈的內阻為2Ω，這樣電壓通過電機內部線圈5分鐘產生的熱量為 。
.,高考突破）檢測小燈泡的電功率【例】（2021年高考16（1）請用描線代替電線，完成圖A中物理電路的連接。（電線不能連接時應穿插） (2) 檢測電路 連接正確，合閘前應將滑動變阻器的滑動片置于末端（選擇“A”或“B”）。 (3) 實驗中，當滑動變阻器的滑動片移動到一定位置時，小燈泡正常，此時電壓表的讀數如圖B所示，這樣的小燈泡的額定電功率為。（4 ）小明想換一個其他尺寸的小燈泡再做一次實驗，但是他在操作中犯了一個錯誤，在開關關閉的情況下，直接將小燈泡從燈罩上拔出來，拔完后出來后，電流表及電流表顯示的變化如下。 此時電流表的電阻值應為15V。 小燈泡與滑動變阻器串聯在電路中，電流表并聯在小燈泡兩端，電路圖如圖A所示。 (2)根據實物電路圖，當滑動片位于B端子時，連接電路的滑動變阻器的電阻最大，因此在閉合開關之前，應將滑動變阻器的滑動片置于B，，，所以額定小燈泡的功率為P=UI==16W。 (4)小燈泡直接拔出后，電路開路，電路中無電壓，電壓指示數為零； 電流表直接連接到電源兩側。 端子上的電流表示數等于電源電流。
【答】（1）如下圖所示； (2)乙； (3) 16； （4）電流表示數等于電源電流，電壓表示數為零，得出答案）【方法指導】為了保護電路，在開關閉合之前，滑動變阻器的滑動片必須調整到最大阻值位置。 根據電壓表的指示和燈泡的額定電流，通過公式P=UI計算出額定功率。 拔掉小燈泡后，電路開路，電壓表無指示。 ，電流表可以測量電源電流。 （2021年高考）某實驗組“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖A所示，電源電流為3V，小燈泡額定電流為V。（1）在閉合開關之前，應將滑動變阻器的滑塊P置于（可選“A”或“B”）端，目的是。 (2)實驗中，合上開關，假設小燈泡與燈管接觸不好，那么就會聽到電流指示數字，電壓指示數字。 (3)排除電路故障后，合上開關，將滑塊P移動到一定位置，假設要測試小燈泡的額定功率，則應移動滑塊P__(選擇“A”或“B” ”），這樣電流表的讀數為 ，電壓表的讀數如圖B所示。讀數為 ，這樣一個小燈泡的額定功率為 。