高中結業生升學考試：化學實驗操作試卷檢測貨車的平均速率（考試時間：10分鐘）一、實驗目的：檢測貨車的平均速率。二、實驗器材：停表測量平均速度物理實驗總結，帶刻度的木板（或軌道貨車），貨車，金屬片，鐵塊，刻度尺。三、實驗操作要求：1.檢測器材。2.將木板用鐵塊墊起組裝成斜面（保持較小的斜度），將金屬片固定在斜面底端。3.用刻度尺檢測貨車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片即將通過的路程并記錄。4.用停表檢測貨車從斜面頂端滑下撞擊金屬片時的時間并記錄。5.把貨車從斜面中部滑下，重復步驟3、4。6.分別估算兩次貨車運動的平均速率。7.整理器材、擺放整齊。四、記錄和推論：化學量路程s/cm時間t/s平均速率/(cm/s)第一次第二次五、反思與拓展：兩次檢測所取的路程不同，貨車的平均速率通常。（選填“相同”或“不同”）中學報考號姓名得分中學結業生升學考試：化學實驗操作考題《測量平均速率》評分表一、實驗目的：檢測貨車的平均速率。二、實驗器材：停表，帶刻度的木板（或軌道貨車），貨車測量平均速度物理實驗總結，金屬片，鐵塊，刻度尺。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1.檢測器材觀察停表的阻值和最小刻度，練習使用停表。1分2進行實驗（1）將木板用鐵塊組裝成斜面（保持較小的斜度），將金屬片固定在斜面底端。1分（2）用刻度尺檢測貨車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片即將通過的路程并記錄。1分（3）用停表檢測貨車從斜面頂端滑下撞擊金屬片的時間并記錄。1分（4）把貨車從斜面中部滑下，重復步驟3、4。2分（5）分別估算兩次貨車運動的平均速率2分3.整理器材把器材放回原位。1分4.反省拓展兩次檢測所取的路程不同，貨車的平均速率通常不同。1分監考班主任:確認成績中學生簽字:
