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高一選修一數學知識點歸納筆記

更新時間:2023-09-10 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

【#初一#編者按】物理選修一里的知識點難的并不是非常的多,而且卻是小學數學的基礎。?無憂考網為諸位朋友整理了《高一選修一數學知識點歸納筆記》,希望對你的學習有所幫助!tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1.初一選修一數學知識點歸納筆記篇一tQJ物理好資源網(原物理ok網)

探究彈力tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1.形成形變的物體因為要恢復原狀,會對與它接觸的物體形成力的作用,這些力稱為彈力。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與造成形變的外力方向相反,與恢復方向相同。繩子彈力沿繩的收縮方向;合頁彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3.在彈性限度內,彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或減短量x成反比,即胡克定律。F=kx。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(執拗系數),反映了彈簧發生形變的難易程度。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

5.彈簧的串、并聯:串聯:1/k=1/k1+1/k2并聯:k=k1+k2。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.初一選修一數學知識點歸納筆記篇二tQJ物理好資源網(原物理ok網)

共點力作用下物體的平衡tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1、共點力作用下物體的平衡狀態tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(1)一個物體假如保持靜止或則做勻速直線運動,我們就說這個物體處于平衡狀態tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(2)物體保持靜止狀態或做勻速直線運動時,其速率(包括大小和方向)不變,其加速度為零,這是共點力作用下物體處于平衡狀態的運動學特點。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2、共點力作用下物體的平衡條件tQJ物理好資源網(原物理ok網)

共點力作用下物體的平衡條件是合力為零,亦稱F合=0tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(1)二力平衡:這兩個共點力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(2)三力平衡:這三個共點力必然在同一平面內,且其中任何兩個力的合力與第三個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即任何兩個力的合力必與第三個力平衡。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(3)若物體在三個以上的共點力作用下處于平衡狀態,一般可采用正交分解,必有:tQJ物理好資源網(原物理ok網)

F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0tQJ物理好資源網(原物理ok網)

F合y=F1y+F2y+………+Fny=0tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.初一選修一數學知識點歸納筆記篇二tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1、彈力tQJ物理好資源網(原物理ok網)

初中彈力的概念_初中彈力知識點總結_初中彈力的知識點tQJ物理好資源網(原物理ok網)

⑴發生彈性形變的物體,會對跟它接觸的物體形成力的作用,這些力稱作彈力。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

⑵產生彈力必須具備兩個條件:tQJ物理好資源網(原物理ok網)

①兩物體直接接觸;tQJ物理好資源網(原物理ok網)

②兩物體的接觸處發生彈性形變。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2、彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是順著繩而指向繩收縮的方向,在剖析拉力方向時應先確定受力物體。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3、彈力的大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關,彈性形變越大,彈力越大。彈簧彈力:F=Kx(x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數)tQJ物理好資源網(原物理ok網)

4、相互接觸的物體是否存在彈力的判定方式:假若物體間存在微小形變,不易覺察,這時可用假定法進行判斷。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

4.初一選修一數學知識點歸納筆記篇四tQJ物理好資源網(原物理ok網)

速率、平均速率和瞬時速率tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(1)表示物體運動快慢的數學量,它等于位移s跟發生這段位移所用時間t的比值。即v=s/t。速率是矢量,既有大小也有方向初中彈力知識點總結,其方向就是物體運動的方向。在國際單位制中初中彈力知識點總結,速率的單位是(m/s)米/秒。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(2)平均速率是描述作變速運動物體運動快慢的數學量。一個作變速運動的物體,假若在一段時間t內的位移為s,則我們定義v=s/t為物體在這段時間(或這段位移)上的平均速率。平均速率也是矢量,其方向就是物體在這段時間內的位移的方向。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(3)瞬時速率是指運動物體在某一時刻(或某一位置)的速率。從數學涵義上看,瞬時速率指某一時刻附近極短時間內的平均速率。瞬時速率的大小叫瞬時速度,簡稱速度tQJ物理好資源網(原物理ok網)

5.初一選修一數學知識點歸納筆記篇五tQJ物理好資源網(原物理ok網)

速率變化的快慢加速度tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1.物體的加速度等于物體速率變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值tQJ物理好資源網(原物理ok網)

a=(vt—v0)/ttQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3.變化量=末態量值—初態量值……表示變化的大小或多少tQJ物理好資源網(原物理ok網)

4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢tQJ物理好資源網(原物理ok網)

5.假如物體沿直線運動且其速率均勻變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間改變)。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

6.速率是狀態量,加速度是性質量,速率改變量(速率改變大小程度)是過程量。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

6.初一選修一數學知識點歸納筆記篇六tQJ物理好資源網(原物理ok網)

初中彈力知識點總結_初中彈力的概念_初中彈力的知識點tQJ物理好資源網(原物理ok網)

認識形變tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1.物體形狀回容積發生變化簡稱形變。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.分類:按方式分:壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

按療效分:彈性形變、塑性形變tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3.彈力有無的判定:tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1)定義法(形成條件)tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2)搬動法:假定其中某一個彈力不存在,之后剖析其狀態是否有變化。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3)假定法:假定其中某一個彈力存在,之后剖析其狀態是否有變化。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

彈性與彈性限度tQJ物理好資源網(原物理ok網)

1.物體具有恢復原狀的性質稱為彈性。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

2.撤掉外力后,物體能完全恢復原狀的形變,稱為彈性形變。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

3.假如外力過大,撤掉外力后,物體的形狀不能完全恢復,這些現象為超過了物體的彈性限度,發生了塑性形變。tQJ物理好資源網(原物理ok網)

7.初一選修一數學知識點歸納筆記篇七tQJ物理好資源網(原物理ok網)

機械能守恒定理tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(1)機械能:動能,重力勢能,彈性勢能的統稱tQJ物理好資源網(原物理ok網)

總機械能:E=Ek+Ep是標量也具有相對性tQJ物理好資源網(原物理ok網)

機械能的變化,等于非重力做功(例如阻力做的功)tQJ物理好資源網(原物理ok網)

ΔE=W非重tQJ物理好資源網(原物理ok網)

機械能之間可以互相轉化tQJ物理好資源網(原物理ok網)

(2)機械能守恒定理:只有重力做功的情況下,物體的動能和重力勢能tQJ物理好資源網(原物理ok網)

發生互相轉化,但機械能保持不變tQJ物理好資源網(原物理ok網)

表達式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2創立條件:只有重力做功tQJ物理好資源網(原物理ok網)

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