電磁感應(yīng)在中考試卷中所占分值比列很大，考查方式有選擇題和估算題。并且在命題上，電磁感應(yīng)部份比較綜合動量定理在磁場中的應(yīng)用，可以與熱學(xué)部份能量、動量、牛頓運動定理聯(lián)系上去，也可以與串并聯(lián)電路、電容、焦耳熱等考點結(jié)合命題，因而難度較大。學(xué)習(xí)時，不僅認真梳理關(guān)鍵知識點外，要深入理解概念和原理的本質(zhì)，靈活運用。
電磁感應(yīng)的本質(zhì)：磁生電
因磁路量變化而形成感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象，稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。首先你們要理解電磁感應(yīng)的本質(zhì)是磁生電。無論運動的是形成磁場的物體，還是導(dǎo)體在靜止的磁場中做切割磁感線的運動，就會形成電壓。究其本質(zhì)還是磁路量的變化。
目前中考試卷主要是兩種方式來考查：一是磁感應(yīng)硬度不變，有效面積變化；二是有效面積不變，磁感應(yīng)硬度變化。而且假如深入探究，也可以考查兩個都變化的情況。
1、楞次定理的應(yīng)用
楞次定理用于判定感應(yīng)電動勢的方向。楞次定理強調(diào)：感應(yīng)電壓的磁場要妨礙原磁路的變化。對于動生電動勢也可用食指定則判定感應(yīng)電壓的方向，再來推導(dǎo)入感應(yīng)電動勢的方向。關(guān)于楞次定理有各類各樣的口訣，適用于不同的題目。但本質(zhì)雖然就是：大自然是“懶惰”的，是抵抗磁路量變化的，用這個方式理解楞次定理可以解決有些看似很難的題目。
比如：磁極棒從放置于光滑水平桌面的導(dǎo)體框上方高速的掠過，導(dǎo)體框和椅子的受力情況怎樣變化？
剖析：假如依照常規(guī)的理解，很容易按照楞次定理判別上面的電壓方向，并且在剖析受力的時侯就遇見困難了，各個部份的豎直方向受力不同，有的向下有的向上。這個時侯怎么解決問題呢？可以從楞次定理的另一個方面來理解。假如把導(dǎo)體框往下聯(lián)通可以讓磁路量趨向原先的情況，因而導(dǎo)體框必然有向上的運動趨勢，必然遭到小于重力的支持力。
2、綜合安培力問題
安培力在較難的電磁學(xué)綜合問題中難度主要彰顯在：安培力的能量特點（做功和熱能的關(guān)系），安培力的動量特點（巧用微元法動量定律）。
電磁學(xué)跟熱學(xué)常常綜合命題，因而要培養(yǎng)電磁感應(yīng)中的能量觀點。解決這類問題的基本技巧是：先確定感應(yīng)電動勢的大小和方向；畫出等效電路，求出回路中電阻消耗電功率的表達式；剖析導(dǎo)體機械能的變化，用能量守恒關(guān)系得到機械功率的改變與回路中電功率的變化所滿足的等式。
電磁感應(yīng)過程中，導(dǎo)體棒做非勻變速運動，此時可以微元法動量定律來處理這些非勻變速運動過程中求位移、電量的問題。微元法解題，彰顯了微分和積分的思想；應(yīng)用動量定律可以解決牛頓運動定理不易解答的問題，同時借助電量可以把時間和空間上的寬度、面積聯(lián)系上去。
學(xué)習(xí)建議
你們要注重對電磁感應(yīng)問題化學(xué)過程的剖析，要強化遷移問題的練習(xí)，并提升閱讀理解能力和剖析問題的能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要把基本概念、基本公式、需記住常量、典型實驗?zāi)康募霸淼仁崂硐聛恚谀X海中產(chǎn)生完整和深刻的印象，只有這樣能夠產(chǎn)生電磁學(xué)知識框架。對待數(shù)學(xué)，你們一定要勤思考、善總結(jié)、多積累，總結(jié)歸納并把握一定的解題規(guī)律。有任何問題動量定理在磁場中的應(yīng)用，也可以添加陌陌：，更多學(xué)科知識應(yīng)有盡有！