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學生實驗展示——測量小燈泡電功率

更新時間:2023-09-13 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

一、實驗目的6MD物理好資源網(原物理ok網)

學會用電壓表電流表檢測小燈泡電功率6MD物理好資源網(原物理ok網)

二、實驗原理6MD物理好資源網(原物理ok網)

P=UI6MD物理好資源網(原物理ok網)

三、實驗器材6MD物理好資源網(原物理ok網)

電源、導線、開關、小燈泡(2.5V)、電壓表、電流表、滑動變阻器。6MD物理好資源網(原物理ok網)

四實驗電路圖6MD物理好資源網(原物理ok網)

五、實驗步驟:6MD物理好資源網(原物理ok網)

1.檢測實驗器材是否齊全。6MD物理好資源網(原物理ok網)

2.將電流表按電路圖連好,閉合開關前檢測滑動變阻器是否處于最大電阻位置;閉合開關,調節滑片,使小燈泡兩端電流等于其額定電流2.5V,觀察燈泡色溫并記錄電壓表和電流表的示數。6MD物理好資源網(原物理ok網)

3.調節滑片位置,使小燈泡兩端電流約等于其額定電流的1.2倍。觀察燈泡色溫并記錄此時電壓表和電流表的示數(注意:小燈泡兩端的電流不能超過額定電流太多)(2分);調節滑片位置拆電壓表測小燈泡電功率,使小燈泡兩端電流約等于其額定電流的0.8倍。觀察小燈泡的色溫并記錄電壓表和電流表的示數。6MD物理好資源網(原物理ok網)

拆電壓表測小燈泡電功率_測定小燈泡功率_測燈泡功率的作用6MD物理好資源網(原物理ok網)

4.估算出三種情況下小燈泡的電功率,斷掉電路,整理器材(拆下電流表,并將滑動變阻器滑塊滑動到中間位置)。6MD物理好資源網(原物理ok網)

六、學生實驗展示6MD物理好資源網(原物理ok網)

七、學生實驗報告單展示6MD物理好資源網(原物理ok網)

八、實驗推論6MD物理好資源網(原物理ok網)

八、實驗推論6MD物理好資源網(原物理ok網)

1、當小燈泡兩端的實際電流等于小燈泡的額定電流時,小燈泡的實際功率等于小燈泡的額定功率,小燈泡正常發光。6MD物理好資源網(原物理ok網)

2、當小燈泡兩端的實際電流小于小燈泡的額定電流時,小燈泡的實際功率小于小燈泡的額定功率,小燈泡發光較亮。6MD物理好資源網(原物理ok網)

3、當小燈泡兩端的實際電流大于小燈泡的額定電流時,小燈泡的實際功率大于小燈泡的額定功率,小燈泡發光較暗。6MD物理好資源網(原物理ok網)

綜上所述,小燈泡的色溫是由小燈泡的實際功率決定了的。6MD物理好資源網(原物理ok網)

九、實驗注意事項6MD物理好資源網(原物理ok網)

1、連接電路時開關要處于斷掉位置拆電壓表測小燈泡電功率,滑動變阻器的滑片要放到最大電阻的位置。6MD物理好資源網(原物理ok網)

測定小燈泡功率_測燈泡功率的作用_拆電壓表測小燈泡電功率6MD物理好資源網(原物理ok網)

2、電壓表和電壓表阻值選擇合適。6MD物理好資源網(原物理ok網)

3、注意看清電壓表、電壓表的“+”、“-”接線柱,使電壓“+”進“-”出。6MD物理好資源網(原物理ok網)

4、可以先聯接“主電路”,即由小燈泡、電流表、滑動變阻器、開關、電源組成的串聯電路,檢測無誤后再聯接電流表。6MD物理好資源網(原物理ok網)

5、注意分度值,正確讀出電壓表、電壓表的數值。6MD物理好資源網(原物理ok網)

6、注意滑動變阻器的接法“一上一下,關鍵是下”。6MD物理好資源網(原物理ok網)

7、通常情況,實際電流不能高于額定電流的0.8倍,更不能低于額定電流的1.2倍。6MD物理好資源網(原物理ok網)

十、滑動變阻器的作用6MD物理好資源網(原物理ok網)

通過改變自身的阻值,進而改變小燈泡兩端的電流,使小燈泡的實際電流就能等于、大于或大于小燈泡的額定電流。6MD物理好資源網(原物理ok網)

END6MD物理好資源網(原物理ok網)

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