宜城教育資源網(wǎng)免費(fèi)人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：第五章透鏡及其應(yīng)用知識(shí)清單初中數(shù)學(xué)試題網(wǎng)周周練(第五章)知識(shí)清單01知識(shí)梳理1.透鏡(1)透鏡：透鏡分為兩類：凸透鏡和透鏡，其中中間厚，邊緣薄的為透鏡，中間薄，邊緣厚的透鏡.(2)透鏡對(duì)光的作用：凸透鏡對(duì)光有作用，凹透鏡對(duì)光有作用.(3)焦點(diǎn)和焦距：如圖甲所示，凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn).我們把這個(gè)點(diǎn)稱作凸透鏡的焦點(diǎn)(用F表示)；如圖乙所示，凹透鏡能使跟主光軸平行的光線通過(guò)凹透鏡折射后顯得發(fā)散，且這種折射光線的反向延長(zhǎng)線都交于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫凹透鏡的焦點(diǎn)，用字母F表示.焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫焦距，用字母f表示.甲乙2.生活中的透鏡項(xiàng)目應(yīng)用物距像的特征照相機(jī)u>2f倒立、____的虛像投影儀f＜u＜2f倒立、____的虛像放大鏡u2f倒立、____的虛像物鏡：的虛像u＝f不成像的實(shí)像成像規(guī)律處是虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)；處是成倒立縮小虛像與放大虛像的分界點(diǎn)，即一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小物近像遠(yuǎn)像變，焦距以內(nèi)反變化02知識(shí)對(duì)比1.實(shí)像與實(shí)像名稱對(duì)比虛像實(shí)像產(chǎn)生實(shí)際光線會(huì)聚實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線會(huì)聚承接能用光屏承接不能用光屏承接畫(huà)法用虛線表示用實(shí)線表示觀察可以用鼻子觀察，可以用單反拍攝2.近視眼與遠(yuǎn)視眼的動(dòng)因與矯治名稱比較近視眼遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生緣由鞏膜太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼珠在前后方向上太長(zhǎng)初中凹凸透鏡成像規(guī)律圖，使得遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在黃斑前方鞏膜太薄，折光能力太弱，或者眼珠在前后方向上太緊，使得遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在黃斑后方原理圖
矯正圖
03實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像規(guī)律(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示(2)交流討論：①實(shí)驗(yàn)中光屏上得不到像的緣由：物體在或；蠟燭、凸透鏡、光屏沒(méi)有調(diào)到同一水平高度；物體在無(wú)限的接近一倍焦距處(物體在一倍焦距以外)，使像在無(wú)限遠(yuǎn)處，光具座不夠長(zhǎng)等。②用紙屏擋住凸透鏡一部分，光屏上像的變化情況剖析：光屏上成完整的像。(3)實(shí)驗(yàn)推論：當(dāng)物距小于二倍焦距時(shí)，成像；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成像；當(dāng)物距小于一倍焦距大于二倍焦距時(shí)，成像；當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，成像。成虛像時(shí)，物距減小，像距降低，像變小。04圖片展示圖片考查內(nèi)容郵品中紋樣變大謎底用凸透鏡觀察郵品上的紋樣，看到如圖所示的情境，則他看見(jiàn)的紋樣是正立放大的(填"實(shí)"或"虛")像，圖案之所以被放大，原因是紋樣坐落凸透鏡的，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成會(huì)變化的鋼筆如圖所示在一個(gè)圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水，把一支鋼筆水平地置于玻璃瓶的兩側(cè)，透過(guò)玻璃瓶，可以看見(jiàn)那支變化的鋼筆。
因?yàn)椴Ａ肯喈?dāng)于一個(gè)透鏡。當(dāng)鋼筆由緊靠杯子的位置漸漸遠(yuǎn)離時(shí)，透過(guò)透鏡會(huì)聽(tīng)到像，并且先逐步變長(zhǎng)變大；到達(dá)某一位置時(shí)，鉛筆尖突然改變方向，成像，并且像逐步變短變小05典例點(diǎn)撥考點(diǎn)1透鏡對(duì)光線的作用【例1】(鄂州高考)如圖所示，一個(gè)凸透鏡的主光軸與平淡海面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出圖中光線在凸透鏡兩側(cè)的入射光線以及圖中光線步入水底的折射光線。【解析】平行于主光軸的入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，折射光線過(guò)焦點(diǎn)，由此可以確定該條折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。過(guò)入射點(diǎn)垂直界面做出法線，根據(jù)折射角大于入射角，在水底法線的另左側(cè)做出折射光線。考點(diǎn)2凸透鏡的應(yīng)用【例2】(荊州高考)透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是()A。近視眼鏡借助了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用B。拍照時(shí)，被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置C。借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距D。物體經(jīng)過(guò)顯微鏡的目鏡后成倒立、放大的虛像【解析】近視眼鏡借助了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用。當(dāng)物體在二倍焦距以外時(shí)，經(jīng)過(guò)凸透鏡成的是倒立、縮小的虛像，這是照相機(jī)的原理。
當(dāng)物體在焦距以內(nèi)時(shí)，經(jīng)過(guò)凸透鏡成的是正立、放大的實(shí)像，這是放大鏡的原理。顯微鏡的目鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的虛像。考點(diǎn)3探究凸透鏡成像的規(guī)律【例3】(廣東高考)用焦距10cm的凸透鏡做"探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(凸透鏡的位置固定不動(dòng))(1)為了易于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初中凹凸透鏡成像規(guī)律圖，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)當(dāng)(填"較亮"或"較暗")一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐步變短，則光屏上燭焰的像也將逐步向聯(lián)通。(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)的虛像22020倒立、等大的虛像倒立、放大的虛像46無(wú)正立、放大的實(shí)像請(qǐng)按照實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用。(3)若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布擋住凸透鏡的下半部份，則所成的燭焰的像為(填"不完整的像""亮度相同的完整的像"或"亮度稍暗的完整的像")。(4)曉紅在早上9：00借助太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她覺(jué)得此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。
你覺(jué)得她這些活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是：____。【解析】(1)凸透鏡成像時(shí)，前后光線相差越大，實(shí)驗(yàn)療效越顯著，蠟燭的像越顯著；實(shí)驗(yàn)中物體相對(duì)于凸透鏡向上運(yùn)動(dòng)，則像向下運(yùn)動(dòng)；(2)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，通過(guò)凸透鏡成正立、放大的實(shí)像。放大鏡是借助這一原理工作的；(3)若擋住凸透鏡的下半部份，則凸透鏡的上半部份仍能折射光線，成燭焰完整的像，只是比原先暗一些；(4)太陽(yáng)光可以近似看為平行光源，必須將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光才可以。參考答案知識(shí)清單知識(shí)梳理1．(1)凹凸凹(2)會(huì)聚發(fā)散2。縮小放大放大放大放大縮小放大3。倒立、縮小倒立、等大倒立、放大正立、放大焦點(diǎn)F2f大實(shí)驗(yàn)突破(2)一倍焦距一倍焦距之內(nèi)一直才能(3)倒立、縮小的實(shí)倒立、等大的實(shí)倒立、放大的實(shí)正立、放大的虛圖片展示虛一倍焦距之內(nèi)放大鏡凸正立、放大的虛倒立、放大的實(shí)典例點(diǎn)撥例1例2D例3(1)較暗上(2)倒立、縮小30放大鏡(3)亮度稍暗的完整的像(4)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置 宜城教育資源網(wǎng)