1、Word綜合整理，抗生素剖析實驗報告模板抗生素剖析試驗報告模板一一、拉伸試驗報告標準答案試驗目的：見教材。試驗儀器見教材。試驗結果及數據處理：例：（一）低碳鋼試件硬度指標：Ps=xx22.屈服撓度s=Ps/Axx273.Pb=xx33.硬度極限b=Pb/Axx411.塑性指標：產率%.24%面積收縮率100%68.40%低碳鋼拉伸圖：（二）鑄鐵試件硬度指標：最大荷載Pb=xx14.4xxxKN硬度極限b=Pb/A=x177.7xxMPa問題爭辯：1
2、、為何在拉伸試驗中必需采納標準試件或比列試件，材料相同而長短不同的試件延長率是否相同？答：拉伸試驗中延長率的大小與材料有關，同時與試件的標距寬度有關。試件局部變型較大的斷口部份，在不同厚度的標距中所占比列也不同。因而拉伸試驗中必需采納標準試件或比列試件，這樣其有關性質才具可比性。材料相同而長短不同的試件一般狀況下延長率是不同的（橫截面面積與厚度存在某種非常比列關系除外）。2、分析比較兩種材料在拉伸時的熱學性能及斷口特點。答：試件在拉伸時鑄鐵延長率小表現為延性，低碳鋼延長率大表現為塑性；低碳鋼具有屈服現象，鑄鐵無。低碳鋼斷口為半徑縮小的杯錐狀，且有450的剪切唇，斷口組織為暗紅色纖維狀組
3、織。鑄鐵斷口為橫斷面，為閃光的結晶狀組織。老師簽字：x日期：xxxxxxxx二、壓縮試驗報告標準答案試驗目的：見教材。試驗原理：見教材。試驗數據記錄及處理：例：（一）試驗記錄及估算結果問題爭辯：剖析鑄鐵試件壓縮破壞的原因。答：鑄鐵試件壓縮破壞，其斷口與軸線成4550傾角，在斷口位置剪撓度已達到其反抗的最大極限值，抗剪先于抗壓達到極限，因此發生斜面剪切破壞。抗生素剖析試驗報告模板二探究課題；探究平面鏡成像的特征一、提出問題：平面鏡成的是虛像還是實像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在哪些地方？二、猜想與假定：平面鏡成的是實像像的大小與物的大小相等像與
4、物分別是在平面鏡的外側三、制定方案與設計方案：試驗原理是光的反射規律所需器材：蠟燭（兩只），平面鏡（能透光的），刻度尺，白紙，火柴，試驗步驟：1在桌面上平鋪一張16開的白紙，在白紙的中線上用鋼筆畫上一條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上2在平面鏡的右側燃起蠟燭，從這兩側可以看見平面鏡中所成的燃起蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的反面，發現像仍然存在，說明光線并沒有透過平面鏡，從而證明平面鏡背后所成的像并不是實際光線的會聚，是實像3拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未燃起的蠟燭，當所放蠟燭大小高度與燃起蠟燭的高度相等時，可以看見背后未燃起蠟燭也顯然被燃起了說明背后所成像的大小與物體的大
5、小相等4用鋼筆分別登記燃起蠟燭與未燃起蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號，量出燃起蠟燭到平面鏡的距離和未燃起蠟燭（即像）到平面鏡的距離比較兩個距離的大小發現是相等的四、自我評估：該試驗過程是合理的，所得推論也是正確無誤做該試驗時最好是在暗室進行，現象愈發顯著偏差方面應該是沒有哪些偏差，關鍵在于試驗者要仔細認真的操作，使用刻度尺時要仔細檢測五、溝通與應用：通過該試驗我們早已得到的推論是，物體在平面鏡中所成的像是實像，像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等像與物體的連線被平面鏡垂直且平分諸如，我們站在鏡子前時，我們看鏡子中自己的像是
6、虛像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的，當我們人向平面鏡走進時，會聽到鏡中的像也在向我們走進我們還可以解釋為何見到水底的物像是倒影安靜的海面雖然也是平面鏡等等抗生素剖析試驗報告模板三質量m密度p容積v將物體裝入水底，檢測海面上升的幅度，或則裝入滿滿的燒杯中，檢測溢出的水的容積，可以間接得到物體溶入水底的部份的容積之后將物體沿水平面切割，取下，用天平檢測水下部份的質量。通過公式估算其密度。之后總體測量整塊物體的質量通過vm/p估算得出全部容積。取一量筒，海面與杯面平齊，想方式將物體全部浸沒水底（如用細針將其按入水底），稱量溢出水的容積即可。如果容器是個圓錐形，把上面放滿
7、水，之后把物體裝入水底，在把物體取出容器中空的部份就是這個物體的容積圓錐的面積底面積高如果物體不下沉，就把物體上系一個石塊裝入水底，測出石塊和物體的容積，之后再測出石塊的容積，接著用它們的總體積乘以石塊的容積就得出物體的容積化學試驗報告物理試驗報告生物試驗報告試驗報告格式試驗報告模板溶于水的物體用與物體不相溶的液體測量不下沉的物體用密度比化學小的液體測量抗生素剖析試驗報告模板四試驗日期試驗一：昆特管預習部份【試驗目的】：通過演示昆特管，反應來回兩個聲波在煤油介質中交叉因而產生的波峰和波谷的放大現象。【試驗儀器】電源，昆特管【試驗原理】：兩束波的疊加原理，波峰與
8、波峰相遇，波谷與谷相遇，平衡點與平衡點相遇，使吃驚的現象放大。報告部份【試驗內容】：一根玻璃長，管上面放一些沒有，在一段時致的封閉端，另一端聯接一個接通電源的聲波發生器，打開電源，聲波形成，通過調整聲波的頻度大小，來找到合適的頻度，使波峰和波谷的現象放大，進而發現有幾個地方、消失了猛烈的轟動，有些地方看似十分安靜。【試驗感受】：看見這個試驗，了解到波的疊加特點，也感遭到化學的奇妙。我們生活在一個參雜著電磁波、聲波、光波的世界當中，了解一些基本的關于贏得只是對于我們的健康生活是很有關心的。試驗二：魚洗試驗【試驗目的：演示共振現象】【試驗儀器：魚洗盆】【留意事項】【試驗原理
9、】用手磨擦“洗耳”時，“魚洗”會隨著磨擦的頻度形成震動。當磨擦力造成的震動頻度和“魚洗”壁震動的固有頻度相等或接近時，“魚洗”壁形成共振，震動幅度大幅減小。但因為“魚洗”盆底的限制，使它所形成的波動不能向外傳播，于是在“魚洗”壁上入射波與反射波互相疊加而產生串擾。串擾中振幅最大的點稱波腹，最小的點稱波節。用手磨擦一個圓盆形的物體，最簡單形成一個數值較低的共振頻度，也就是由四個波腹和四個波節組成的震動形態，“魚洗壁”上振幅最大處會馬上涌動海面，將四周的水激出而產生水花。當四個波腹同時作用時，才會消失水花迸裂。有意識地在“魚洗壁”上的四個振幅最大處鑄上四條魚，水花如同從魚口里噴吐的一樣。五：試驗
10、步驟和現象：試驗時，把“魚洗”盆中倒入適量水，將右手用香皂洗潔凈，之后用右手去磨擦“魚洗”耳的底部。隨著右手同步地同步磨擦時，“魚洗”盆會發出動聽的蜂嗚聲，水珠從4個部位噴吐，當聲音大到肯定程度時，才會有水花迸裂。連續用手磨擦“魚洗”耳，都會使水花飛濺得很高，就像魚噴水一樣好玩。【原始數據記錄】【數據處理及結果剖析】實驗三：錐體上滾預習部份【試驗目的】：1通過觀看與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現象，使朋友加深了解在重力場中物體總是以減少重心，趨于穩定的運動規律。2說明物體具有從勢能高的位置向勢能低的位置運動的趨勢，同時說明物體勢能和動能的互相轉換。【試驗儀器】：
11、錐體上滾演示儀【留意事項】：1：不要將椎骨搬離軌道2：胸椎啟動時位置要正，避免滾動式摔出來導致受損報告部份【試驗原理】：能量最低原理強調：物體或系統的能量總是自然趨于最低狀態。本試驗中在高端的兩根導軌寬度小，錐體停在此處重心被抬升了；相反，在高端兩根滑軌較為分開，錐體在此處塌陷，重心實際上增加了。試驗現象仍然符合能量最低原理。【試驗步驟】：1將雙錐體放在滑軌的高檔，雙錐體并不下滾；2將雙錐體放在滑軌的高端，松手后雙錐體向低端滾去；3重復第2步操作，認真觀看雙錐體上滾的狀況。抗生素剖析試驗報告模板五試驗課程名稱近代化學試驗試驗項目名稱蓋革米勒計數管的討論姓名
12、王仲洪學號9一、試驗目的1.了解蓋革彌勒計數管的結構、原理及特點。2.檢測蓋革彌勒計數管坪曲線，并正確選擇其工作電流。3.檢測蓋革彌勒計數管的死時間、恢復時間和判別時間。二、使用儀器、材料GM計數管（F5365計數管探頭），后置放大器，手動定標器（智能定標），放射源2個。三、試驗原理蓋革彌勒計數管簡稱GM計數管，是核幅射偵測器的一種類型，它只能測定核幅射粒子的數量，而不能偵測粒子的能量。它具有價錢低廉、設備簡約、使用便利等優點，被廣泛用于放射檢測的工作中。GM計數有各類不同的結構，最常見的有鐘罩形計數管和圓錐形計數管兩種，這兩種計數管
13、都是由圓錐狀的陰極和裝在軸線上的陽極絲密封在玻璃管內而構成的，玻璃管內充肯定量的某種二氧化碳，比如，惰性二氧化碳氬、氖等，充氣的氣壓比大氣抬高。因為射線簡單被物質所吸取，所以計數管在制造上安裝了一層薄的云母弄成的窗，以縮減射線通過時造成的吸取，而射線的貫串力量強，可以不設此窗圓錐形G-M計數管計數管系統示意圖在放射性硬度不變的狀況下，轉變計數管電極上的電流，由定標器記錄下的相應計數率（單位時間內的計數次數）可得如圖所示的曲線，因為此曲線有一段比較平坦區域，因而把此曲線稱為坪特點曲線，把這個平坦的部份（V1V2）稱為坪區；V0稱為起始電流，V1稱為閾電流，V=V2-V1稱為厚度，在坪區內電流每上升
14、1伏，計數率降低的百分率稱為坪斜度。GM計數管的坪曲線因為正離子鞘的存在，因此減小了陽極四周的電場，此時若再有粒子射入計數管，就不會導致計數管放電，定標器就沒有計數平面鏡成像實驗報告單，隨著正離子鞘向陰極聯通，陰極四周的電場就逐漸得到恢復，當正離子鞘抵達計數管直徑r0處時，陽極四周電場剛才恢復到可以使步入計數管的粒子造成計數管放電，這段時間稱為計數管的死時間，以td來表示；正離子鞘從r0到陰極的一段時間，我們稱為恢復時間，以tr表示。在恢復時間內因為電場還沒有完全恢復，所以粒子射入計數管后似乎也能引發放電，但脈沖幅度較小，當脈沖幅度大于定標器靈敏閾時，則仍然不能被定標器記錄出來，隨著電場的恢復，脈沖幅度也隨
15、之減小，如果在時間之后消失的脈沖能被定標器記錄出來，這么就稱為判別時間。示波器上觀看到的死時間及辨認時間在工作電流下，沒有放射源時所測得的計數率稱為GM計數管的本底。它是因為宇宙射線、空氣中及四周微量放射性以及制做管子用的物質中放射雜質所導致的。所以我們要在試驗檢測的計數率數據中除以本底計數率就能得到真正的計數率。試驗證明，在對長壽命放射性硬度進行多次重復檢測時，雖然條件相同，每次檢測的結果仍然不同；但是，每次結果都圍圍著某一個平均值上下漲落，聽從肯定的統計規律。如果在時間內，核衰變平均數是n，每秒核衰變數為n的消失概率p（n）聽從統計規律的泊松分布四、試驗步驟1.檢測GM計數管坪曲
16、線。（1）將放射源置于計數管支架的托盤上，并對準計數管的政府部位，在測坪曲線的整個過程中，放射源位置保持不變。（2）檢測連接線及各個開關位置無誤后，打開定標器的電源開關，將定標器預熱數分鐘，之后將高壓細調旋扭開關旋到最小，打開高壓開關，細調高壓值，使計數管正好開頭計數。（3）將定標器的甄別閾調0.2伏，細調高壓，認真測出起始電流（檢測兩次，取平均值），之后電流每上升10伏檢測十次，每次檢測時間為10秒鐘，直至發現計數降低時（坪長已測完），應馬上增加工作電流，以免發生連續放電，將計數管破損。（4）將試驗數據納入表中，取十次平均值，并用座標紙畫出該計數管的坪曲線，確定其起始電流，坪寬度和坪
17、坡度，之后選取其工作電流。2.雙源法測計數管分辨時間。（1）預備好兩個放射性硬度大致相等的源，（2）測本底300s。（3）放上放射源1，測其放射硬度1000s。（4）放上放射源2，檢測源1加源2的放射硬度20xxs（放上放射源2時請勿碰動源1所在的位置）。（5）取出放射源1（請勿碰動源2），測源2的放射硬度1000s。（6）取出源2，再測本底300s。（7）根據公式（53）求出計數管分辨時間。3.驗證泊松分布：用本底計數來驗證泊松分布，時間以3秒為單位，檢測次數為500次，用試驗所得的平均值n，根據泊松公式做出泊松分布的理論曲線，并將試驗曲線與理論曲線比較。五、留意事項
18、（1）使用放射源應按規定操作，不得馬虎。不能用手直接接觸放射源，要聯通放射源時，肯定要用夾子。（2）留心愛惜計數管。計數管的高壓不要超過450伏，以免燒毀計數抗生素剖析試驗報告模板六探究課題；探究平面鏡成像的特性。1、提出問題；平面鏡成的是虛像還是實像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在哪些地方？2、猜想與假定；平面鏡成的是實像，像的大小與物的大小相等，像與物分別是在平面鏡的左側。3、制定方案與設計方案；試驗原理是光的反射規律。所需器材；蠟燭（兩只），平面鏡（能透光的），刻度尺，白紙，火柴，試驗步驟：一、在桌面上平鋪一張16開的白紙，在白紙的中線上用鋼筆畫上一條直線平面鏡成像實驗報告單，把平
19、面鏡垂直立在這條直線上。二、在平面鏡的右側燃起蠟燭，從這兩側可以看見平面鏡中所成的燃起蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的反面，發現像仍然存在，說明光線并沒有透過平面鏡，從而證明平面鏡背后所成的像并不是實際光線的會聚，是實像。三、拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未燃起的蠟燭，當所放蠟燭大小高度與燃起蠟燭的高度相等時，可以看見背后未燃起蠟燭也顯然被燃起了，說明背后所成像的大小與物體的大小相等。四、用鋼筆分別登記燃起蠟燭與未燃起蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號，量出燃起蠟燭到平面鏡的距離和未燃起蠟燭（即像）到平面鏡的距離，比較兩個距離的大小，發現是相等的。五、
20、自我評估，該試驗過程是合理的，所得推論也是正確無誤，做該試驗時最好是在暗室進行，現象愈發顯著，偏差方面應該是沒有哪些偏差，關鍵在于試驗者要仔細認真的操作，使用刻度尺時要仔細檢測。六、溝通與應用，通過該試驗我們早已得到的推論是，物體在平面鏡中所成的像是實像，像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。諸如，我們站在鏡子前時，我們看鏡子中自己的像是實像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的，當我們人向平面鏡走進時，會聽到鏡中的像也在向我們走進。我們還可以解釋為何見到水底的物像是倒影。安靜的海面雖然也是平面鏡，等等。抗生素剖析試驗報
21、告模板七一、試驗目的二、試驗儀器和器材(要求標注各儀器的尺寸機型)三、試驗原理：簡明籠統地探討試驗的理論根據、計算公式、畫出電路圖或光路圖四、試驗步驟或內容：要求步驟或內容簡約明白五、數據記錄：試驗中測得的原始數據和一些簡約的結果盡可能用表格方式列舉,并要求正確表示有效數字和單位六、數據處理：根據試驗目的對檢測結果進行估算或畫圖表示,并對檢測結果進行評定,估算偏差或不確定度.七、試驗結果：籠統地寫出試驗推論八、誤差剖析：當試驗數據的偏差達到肯定程度后,要求對偏差進行剖析,找出形成偏差的原因.九、問題爭辯：爭辯試驗中觀看到的非常現象及可能的解釋,剖析試驗偏差的主要來源,對試驗儀
22、器的選擇和試驗方式的改進提出建議,闡述自己做試驗的心得感受,回答試驗思考題.化學探究試驗：影響磨擦力大小的誘因技能預備：彈簧測力計，長木板，麻布，浴巾，帶鉤長方體鐵塊，砝碼，刻度尺，秒表。學問預備：1.二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，但是在同一直線上，這兩個力就平衡。2.在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止狀態，運動的物體保持勻速直線運動狀態。3.兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時，在接觸面上會形成一種制約相對運動的力，這些力就叫磨擦力。4.彈簧測力計拉著鐵塊在水平面上做勻速直線運動時，拉力的大小就等于磨擦力的大小，拉力
23、的數值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了鐵塊與水平面之間的磨擦力。探究導引探究指導：關掉底盤的火車會停出來，自由搖擺的吊床會停出來，踢出去的橄欖球會停出來，運動的物體之所以會停出來，是因為遭到了磨擦力。運動物體形成磨擦力必需具備以下三個條件：1.物體間要互相接觸，且擠壓;2.接觸面要粗糙;3.兩物體間要發生相對運動或有相對運動的趨勢。三個條件缺一不行。磨擦力的作用點在接觸面上，方向與物體相對運動的方向相反。由力的三要素可知：磨擦力不僅有作用點、方向外，還有大小。提出問題：磨擦力大小與哪些誘因有關?推測1：磨擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關。推測2：磨擦力的大小可能與接觸面的
24、粗糙程度有關。推測3：磨擦力的大小可能與形成磨擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關。探究方案：用彈簧測力計勻速帶動鐵塊，使它沿長木板滑動，因而測出鐵塊與長木板之間的磨擦力;轉變置于鐵塊上的砝碼，進而轉變鐵塊與長木板之間的壓力;把麻布鋪在長木板上，進而轉變接觸面的粗糙程度;轉變鐵塊與長木板的接觸面，因而轉變接觸面積。化學試驗報告物理試驗報告生物試驗報告試驗報告格式試驗報告模板探究過程：1.用彈簧測力計勻速帶動鐵塊，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：0.7N2.在鐵塊上加50g的砝碼，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：0.8N3.在鐵塊上加200g的砝碼，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：1.2N4.在木板上鋪上麻布，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：1.1N5.推動勻速帶動鐵塊的速率，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：0.7N6.將鐵塊翻轉，使另一個面積更小的面與長木板接觸，測出此時鐵塊與長木板之間的磨擦力：0.7N探究推論：1.磨擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，表面遭到的壓力越大，磨擦力就越大。2.磨擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關，接觸面越粗糙，磨擦力就越大。3.磨擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關。4.磨擦力的大小跟相對運動的速率無關。