善于“轉(zhuǎn)化”者，促新“生”
學(xué)物學(xué)理、教書育人
物理教研組
團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)
初中物理教研組現(xiàn)有專任教師5人，高中教師1人，一級(jí)教師2人，碩士生2人。 40歲以上教師1名，30歲至40歲教師3名，30歲以下教師1名。 他們是一支老中青搭配合理、充滿活力、積極向上、肯吃苦、樂于奉獻(xiàn)、教育理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。 一支團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
全組教師在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，參與省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，多次獲得省、市級(jí)優(yōu)秀科研成果（論文）獎(jiǎng)。 參加省、市教學(xué)競(jìng)賽并多次獲得省、市一、二、三等獎(jiǎng)。 還積極組織各級(jí)教研活動(dòng)，組內(nèi)教師多次舉辦市、區(qū)教學(xué)研討會(huì)。
以學(xué)生為本，寬嚴(yán)教學(xué)
教學(xué)過程中，全組教師齊心協(xié)力，工作認(rèn)真，高效務(wù)實(shí)，不僅教學(xué)生學(xué)什么，而且注重教學(xué)生如何學(xué)。 學(xué)生不僅在課堂上獲得理論知識(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，還為學(xué)生提供課外提高實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)。
成績(jī)代表過去，未來等待創(chuàng)造。 物理組全體教師努力從教學(xué)型教師向教育研究型教師轉(zhuǎn)變，建設(shè)一支思想作風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)基本功扎實(shí)、具有現(xiàn)代教育理念、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段的師資隊(duì)伍。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 我們將努力把教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階，把教學(xué)科研水平邁上新高度，努力創(chuàng)建一流的教研團(tuán)隊(duì)。
初中化學(xué)組
化學(xué)組簡(jiǎn)介
初中化學(xué)教研組現(xiàn)有專任教師3人，一級(jí)教師1人，碩士生3人。 這是一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、潛力大、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
全組教師在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇，參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)。 還積極組織各級(jí)教研活動(dòng)，組內(nèi)教師多次舉辦市、區(qū)教學(xué)研討會(huì)。
充分發(fā)揮學(xué)科實(shí)驗(yàn)特色，讓更多學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力
課程組劉耀老師向我校初一、小學(xué)一年級(jí)開設(shè)的《趣味化學(xué)》選修課，讓更多的學(xué)生參與到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。
經(jīng)過全組教師的共同努力，我校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
初中生物教研組
初中生物訓(xùn)練目標(biāo)
以探究和實(shí)踐為重點(diǎn)，以豐富的生物知識(shí)為載體，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，展示人們認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象和規(guī)律的思維方式和探究過程，體現(xiàn)自然科學(xué)的本質(zhì)。 學(xué)習(xí)生物課程物理學(xué)家初中，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，形成積極的科學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的健康生活和終身發(fā)展具有重要意義。
初中生物教師簡(jiǎn)介
生物學(xué)教研組是一支實(shí)力雄厚、特色鮮明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。 現(xiàn)有教師3人，其中研究生2人，結(jié)構(gòu)合理，充滿朝氣和活力。 經(jīng)過全組教師的共同努力，在課堂教學(xué)研究、生物奧賽輔導(dǎo)、課外實(shí)踐活動(dòng)等方面取得了豐碩成果。
朱文靜老師：
學(xué)士學(xué)位
一名中學(xué)教師，學(xué)校教學(xué)的后起之秀。
善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)。
劉瑩瑩老師：
碩士研究生，一級(jí)中學(xué)生物教師；
建鄴區(qū)優(yōu)秀教育工作者；
建鄴區(qū)生物教師風(fēng)采杯大賽一等獎(jiǎng)。
龐喬老師：
碩士
建鄴區(qū)新教師榮獲“寒假讀好書”評(píng)比大賽二等獎(jiǎng)
榮獲建鄴區(qū)“風(fēng)采杯”教學(xué)基本技能大賽二等獎(jiǎng)
初中生物專題活動(dòng)
1、學(xué)校生物實(shí)踐活動(dòng)豐富。 課堂上，我們會(huì)制作洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本，探索光對(duì)小鼠生命的影響，解剖豬心臟，觀察小魚尾鰭的血流，觀察鯽魚物理學(xué)家初中，觀察雞蛋和其他實(shí)驗(yàn)。
2、生物組還開設(shè)特色校本課程《花果你知道多少》、《指尖上的植物》、《綠色的田野》，讓學(xué)生邊做邊學(xué)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)手能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、學(xué)校每年都會(huì)舉辦“科技節(jié)”，生物組開展的活動(dòng)也受到了學(xué)生的好評(píng)。
結(jié)尾
