我建議學習物理的過程應該是這樣的。 首先，觀察一種現象，然后思考這種現象的原因（其原理）。 為什么會出現這種現象呢？ 你產生了好奇心，并且有一個小目標，那就是了解這種現象的原理。 好吧，我們列出幾個我們不明白的現象：
1.如果你水平射擊子彈，它會水平飛出去嗎？ 如果它撞擊地面，為什么它的軌跡是拋物線？
2、切割木材的圓電鋸可以無極旋轉嗎？ 如果達到 1,000 rpm 會發生什么？ 鋸板會散架嗎？ 撕碎圓盤的力從何而來？
3.為什么子彈繞地球飛行后不會回到我的背上？ 為什么需要非常快地實現？ 為什么這個速度與地球的質量有關？ 計算公式實際上描述了什么樣的等價關系？
4、電場和磁場作用于點電荷，則我就是帶電的電荷。 現在在這個電磁場中，感受到來自某個方向的力，然后定性地跟隨點電荷走遍整個電路高三物理學什么，然后把這次的過程用數學方程來描述，計算出來的數字就是量化。 即：定性分析和定量計算。
高中物理其實就是一個簡單的模型，通過一兩個抽象來描述世界，所以你可以很容易地從真實現象中推理和理解這些物理原理。 你需要知道這些物理現象從何而來。 它是牛頓等人通過觀察現實世界的運動定律總結出來的。 最好的學習方式當然是自己去觀察、思考這些現象，然后直接用課本上的原理去解釋。
此外，教科書使用最簡單的模型，允許您用非常簡單的方程描述和計算結果。 因此，物理學并不主要需要數學。 主要要求是對物理現象的好奇心。
物理實驗的意義就是把人帶入思維的世界，把世界本來的規律提煉出來擺在你的面前。
所以我對你學習的建議是先收集一波物理現象，根據課本上的物理現象問自己很多問題，然后自己嘗試去思考和解決。 如果你發現你的知識無法解釋這些現象如何運作的規則高三物理學什么，那么恭喜你，你已經點燃了你探索世界本質的好奇心。
興趣是最好的老師。