日子一眨眼就悄然過去，我們的工作也在不斷更新迭代。 是時候認(rèn)真思考如何寫計劃了。 計劃應(yīng)該如何制定？ 以下是小編收集的初二物理實(shí)驗(yàn)教案。 希望對大家有所幫助。
二年級物理實(shí)驗(yàn)教案1
本學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在物理組全體老師的共同努力下，結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際，實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效地開展。 為有序開展今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃如下：
1、目的要求：
1、目的：使學(xué)生對物理事實(shí)有具體的認(rèn)識八年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、分析問題的能力，具有務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
2、要求：我們力爭做好教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生認(rèn)真思考、認(rèn)真操作。 同時鼓勵學(xué)生在課外做一些小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生服從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。 良好習(xí)慣的規(guī)則。
2.本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)
熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，物質(zhì)的比熱容，探索串并聯(lián)電路的電流規(guī)律，與電流做功有關(guān)的因素，電機(jī)為什么旋轉(zhuǎn)
三、把握常規(guī)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化
1、學(xué)期初，要制定各年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計劃和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。 實(shí)驗(yàn)發(fā)射率（含演示、分組）達(dá)到100%
2、備課，使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛟鷮?shí)進(jìn)行。 演示實(shí)驗(yàn)備課并講解設(shè)備和操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象并得出結(jié)論； 小組實(shí)驗(yàn)備課要求明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒃O(shè)備、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)論等。通過每月一次的小組檢查、備課、聽課，物理組全體教師都能高標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)。
3、在新班級進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，跟進(jìn)班級的每一個細(xì)節(jié)。 在課堂上實(shí)施素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生課堂觀察能力和思維能力的首要途徑，創(chuàng)新意識理念已深入人心。 每次演示實(shí)驗(yàn)都能以科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí)，客觀性強(qiáng)、形象生動、效果明顯，對幫助學(xué)生從直觀思維升級到理性認(rèn)識起到了至關(guān)重要的作用。 小組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí)。 教師在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行演示，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。 每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，都要填寫實(shí)驗(yàn)報告，并由老師進(jìn)行完整的修改。 。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)制度：嚴(yán)格、如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單。
示范實(shí)驗(yàn)提前3天通知，分組實(shí)驗(yàn)提前7天通知。 實(shí)驗(yàn)記錄必須如實(shí)填寫。 培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，節(jié)約水、電、藥品八年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德； 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生有序的工作習(xí)慣。
5、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革力度，有計劃地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：注重運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)的順利、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。 還要引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)小制作，大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
本學(xué)期利用一些課外活動時間，開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生所學(xué)的知識可以在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。
傳遞知識并取得更好的成果。
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排
八年級第一冊
時間學(xué)科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分類使用的主要儀器和材料
課堂探索和小組探索
9 月 3 日
到
9 月 18 日
第一章
聲學(xué)現(xiàn)象：振動和聲音√聲音*、鼓、鑼
聲音傳輸需要介質(zhì) √ 真空罩、鬧鐘
聲音特征√不同頻率的揚(yáng)聲器、示波器、鐵架、乒乓球
使用聲音 √ 火柴、蠟燭、開口塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜
9月19日
到
10 月 15 日第 2 章
光現(xiàn)象探索光反射規(guī)律√光學(xué)工具盤、反射演示器
探索平面鏡的成像√平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、玻璃
凸凹鏡√ 凸面鏡、凹面鏡、光盤
光的折射 √ 光學(xué)托盤、玻璃杯、水、鉛筆
平行玻璃磚
光的色散 √ 光源、棱鏡
10.16月
到
11 月 3 日第 3 章
透鏡及其應(yīng)用 透鏡對光的作用 √ 光盤、凸透鏡、凹透鏡。
生活中的鏡片√ 放大鏡、投影儀、近視眼鏡、花鏡
探究凸透鏡的成像規(guī)律√ 燈臺、凸透鏡、火柴、蠟燭、
光幕
11 月 4 日
到
11 月 24 日 第 4 章
狀態(tài)變化溫度計的使用√溫度計、溫度計、溫度計、冷水、熱水、燒杯
探索固體熔化時的溫度變化√ 鐵架、燒杯、試管、火柴、
酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、蠟
水的沸騰 √ 鐵架、燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水。
碘的升華和凝結(jié) √ 火柴、酒精燈、碘的升華和凝結(jié)演示器。
11 月 25 日
到
12 月 30 日第 5 章
電流與電路電荷的相互作用 √ 橡膠棒、玻璃棒、絲綢、毛皮、
驗(yàn)電器，紙片。
電路串并聯(lián)√ 電路演示板
探索串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流定律 √ 電池、小燈泡、開關(guān)和電線。
區(qū)分零線和火線 √ 交流電源、插座、測試筆
二年級物理實(shí)驗(yàn)教案2
本學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在物理組全體老師的共同努力下，結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際，實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效地開展。 為有序開展今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃如下：
1. 目的要求
1、目的：使學(xué)生對物理事實(shí)有具體的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、分析問題的能力，具有務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
2、要求：要做好教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生認(rèn)真思考、認(rèn)真操作。 同時鼓勵學(xué)生在課外做一些小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生服從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。 良好習(xí)慣的規(guī)則。
2.本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)
熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，物質(zhì)的比熱容，探索串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律，與電流做功有關(guān)的因素，以及電機(jī)為什么旋轉(zhuǎn)。
三、把握常規(guī)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化
1、學(xué)期初，要制定各年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計劃和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。 實(shí)驗(yàn)發(fā)射率（含論證和分組）達(dá)到100%。
2、備課，使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛟鷮?shí)進(jìn)行。 演示實(shí)驗(yàn)備課并講解設(shè)備和操作過程，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象并得出結(jié)論； 小組實(shí)驗(yàn)備課要求明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒃O(shè)備、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)論等。通過每月一次的小組檢查、備課、聽課，物理組全體教師都能高標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)。
3、在新課中進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，跟蹤課堂的每一個細(xì)節(jié)。 在課堂上實(shí)施素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生課堂觀察能力和思維能力的首要途徑，創(chuàng)新意識理念已深入人心。 每次演示實(shí)驗(yàn)都能以科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí)，客觀性強(qiáng)、形象生動、效果明顯，對幫助學(xué)生從直觀思維升級到理性認(rèn)識起到了至關(guān)重要的作用。 小組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí)。 教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行演示，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，都要填寫實(shí)驗(yàn)報告，并由老師進(jìn)行完整的修改。 。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)制度
嚴(yán)格、如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知書。 示范實(shí)驗(yàn)提前3天通知，分組實(shí)驗(yàn)提前7天通知。 實(shí)驗(yàn)記錄必須如實(shí)填寫。 培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，節(jié)約水、電、藥品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德； 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生有序的工作習(xí)慣。
5、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革力度，有計劃、有實(shí)驗(yàn)方案
注重運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來配合實(shí)驗(yàn)的順利、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。 還要引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)小制作，大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
本學(xué)期，將利用一些課外活動時間開設(shè)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生所學(xué)的知識能夠在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行遷移，取得更好的成績。
二年級物理實(shí)驗(yàn)教案3
一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求
1.通過實(shí)驗(yàn)探索電流、電壓和電阻之間的關(guān)系，了解歐姆定律，能夠進(jìn)行簡單的計算。
2.能夠連接簡單的串、并聯(lián)電路，并能舉出日常生產(chǎn)中使用的簡單串、并聯(lián)電路的例子。
3、會使用電流表、電壓表。
4、了解家庭電路和安全用電，有安全用電意識。
5、了解電功率、電流、電壓之間的關(guān)系，能夠進(jìn)行簡單的計算，能夠區(qū)分電器的額定功率和實(shí)際功率。
6、知道當(dāng)電流恒定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成反比。
7、了解家庭電路及安全用電，有安全用電意識。
8.能夠用實(shí)驗(yàn)證明電和磁之間的相互作用。
9. 通過實(shí)驗(yàn)探索通電螺線管外部磁場的方向。
10.通過實(shí)驗(yàn)了解磁場中載流導(dǎo)線所受的力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。
11、通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
12.知道光是一種電磁波，并知道電磁波的傳播速度。
13、了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會發(fā)展的方向。
2、教學(xué)難點(diǎn)
1、重視學(xué)生的探究活動，把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)和科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)放在同等重要的位置。
2、不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身的邏輯性、系統(tǒng)性和智力嚴(yán)謹(jǐn)性。
3、根據(jù)學(xué)生的興趣、對規(guī)則的理解和探究的便利性來設(shè)計教學(xué)。
4.本書包含許多開放性問題和實(shí)踐主題。
5、細(xì)節(jié)體現(xiàn)TST理念，注重人文精神的滲透。
6、注重擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
7、形式生動、活潑。
3. 采取措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握知識和技能，探索教學(xué)流程和方法，備課、備教材、備學(xué)生。
2、充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。
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