化學(xué)浮力知識點總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和剖析的一種書面材料，它是下降才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。這么總結(jié)要注意有哪些內(nèi)容呢？下邊是小編整理的數(shù)學(xué)浮力知識點總結(jié)，僅供參考，希望還能幫助到你們。
化學(xué)浮力知識點總結(jié)1
一、壓強
浮力：(1)壓力：
①產(chǎn)生緣由：因為物體互相接觸擠壓而形成的力。②壓力是作用在物體表面上的力。③方向：垂直于受力面。
④壓力與重力的關(guān)系：力的形成誘因不一定是因為重力造成的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。
(2)浮力是表示壓力作用療效的一個數(shù)學(xué)量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
(3)浮力的定義：物體單位面積上遭到的壓力稱作浮力。
(4)公式：p=f/s。式中p表示浮力，單位是帕斯卡;f表示壓力，單位是牛頓;s表示受力面積，單位是平方米。
(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是pa。1pa=ln/m2，其數(shù)學(xué)意義是：lm2的面積上遭到的壓力是1n。
2.減小和降低浮力的方式
(1)減小浮力的方式：
①增大壓力：
②減小受力面積。
(2)減少浮力的方式：
①減小壓力：
②增大受力面積。
二、液體浮力
1.液體浮力的特征
(1)液體向各個方向都有浮力。
(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的浮力相等。
(3)同種液體中，深度越深，液體浮力越大。(4)在深度相同時，液體密度越大，液體浮力越大。
2.液體浮力的大小
(1)液體浮力與液體密度和液體深度有關(guān)。
(2)公式：p=ρgh。式中，p表示液體浮力單位帕斯卡(pa);ρ表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m)。
3.連通器——液體浮力的實際應(yīng)用
(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。
(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎頭。
三、大氣浮力
1.大氣壓形成的緣由：因為重力的作用，而且空氣具有流動性，因而發(fā)生擠壓而形成的。
2.大氣壓的檢測——托里拆利實驗
(1)實驗方式：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口塞住，之后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面增長到一定高度時就不再增長，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為。
(2)估算大氣壓的數(shù)值：p0=p水銀=ρgh=13./m3x9.8n/kgx0.76m=1.。所以，標準大氣壓的數(shù)值為：p0=1.==。
(3)以下操作對實驗沒有影響：
①玻璃管是否傾斜;②玻璃管的粗細;③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。
(4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度降低，則檢測值要比真實值偏小。
(5)這個實驗借助了等效替換的思想和技巧。
3.影響大氣壓的誘因：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大概每下降10m，大氣壓降低100pa。
4.氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又稱作無液氣壓計)。
5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機等。
四、液體浮力與流速的關(guān)系
1.在二氧化碳和液體中，流速越大的位置浮力越小。
2.客機的升力的形成：客機的艙蓋一般都弄成里面隆起、下面平直的形狀。當客機在機場跑道上滑行時，流過翼型上方的空氣速率快、壓強小，流過翼型下方的空氣速率慢、壓強悍。翼型上下方所受的壓力差產(chǎn)生向下的升力。
典型例題
例1、甲、乙是兩個完全相同的裝滿酒精的容器，如圖3所示，放置在水平桌面上，則容器甲頂部遭到的浮力容器乙頂部遭到的浮力；容器甲頂部遭到的壓力容器乙頂部遭到的壓力；容器甲對桌面的浮力容器乙對桌面的浮力；容器甲對桌面的壓力容器乙對桌面的壓力。
例2、下列例子中，為了減少浮力的是:
A．注射器的針筒做得很尖;
B．砍刀用過一段時間后，要磨一磨;
C．高鐵鐵軌不直接鋪在橋面上，而鋪在一根根軌枕上;
D．為了便于把吸管插入軟包裝飲品盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖
化學(xué)浮力知識點總結(jié)2
1、壓力：垂直作用在物體表面上的'力叫壓力。
2、壓強：物體單位面積上遭到的壓力叫浮力。
3、壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2
4、增大浮力方式：（1）S不變，F(xiàn)↑；（2）F不變，S↓（3）同時把F↑，S↓。而減少浮力方式則相反。
5、液體浮力形成的緣由：是因為液體遭到重力。
6、液體浮力特征：（1）液體對容器底和壁都有浮力，（2）液體內(nèi)部向各個方向都有浮力；（3）液體的浮力隨深度降低而減小，在同一深度，液體向各個方向的浮力相等；（4）不同液體的浮力還跟密度有關(guān)系。
7、液體浮力估算公式：P=ρgh，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）
8、根據(jù)液體浮力公式：可得，液體的浮力與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的容積和質(zhì)量無關(guān)。
9、證明大氣浮力存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?span style="display:none">zwu物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
10、大氣浮力形成的緣由：空氣遭到重力作用而形成的，大氣浮力隨高度的減小而降低。
11、測定大氣浮力值的實驗是：托里拆利實驗。
12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計八下物理壓強知識點，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。
13、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=×105帕=米火柱。
14、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓降低時增加，氣壓減小時下降。
15、流體浮力大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，浮力越小；流速越小的地方，浮力越大。
化學(xué)浮力知識點總結(jié)3
浮力
1.浮力是描述壓力形成的療效的數(shù)學(xué)量，這些療效除了和壓力的大小有關(guān)，并且與受力面積的大小也有關(guān)。
2.浮力是物體和物體間的互相作用形成的，它存在于受力的兩物體的接觸面上。浮力不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向相同。
通過前面對浮力知識的講解學(xué)習(xí)，希望朋友們挺好的把握，并在考試中取得挺好的成績。
高考數(shù)學(xué)知識點：透鏡
關(guān)于數(shù)學(xué)中透鏡的知識，希望朋友們挺好的把握下邊的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（通常是玻璃），起碼有一個表面是球面的一部份，對光起折射作用的光學(xué)器件。
分類：1、凸透鏡：邊沿薄，中央厚。2、凹透鏡：邊沿厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可覺得是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后顯得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距八下物理壓強知識點，用"f"表示。
每位透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過前面對化學(xué)中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信朋友們早已能挺好的把握了吧，希望朋友們認真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。
化學(xué)浮力知識點總結(jié)4
固體的壓力和浮力
1、壓力：⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力造成的，一般把物體置于桌面上時，假若物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G
⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。
⑷重為G的物體在承面上靜止不動。強調(diào)下述各類情況下所受壓力的大小。
GGF+GG–FF-GF
2、研究影響壓力作用療效誘因的實驗：
⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用療效越顯著。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用療效越顯著。概括這兩次實驗推論是：壓力的作用療效與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。和對比法
浮力
⑴定義：物體單位面積上遭到的壓力叫浮力。
⑵物理意義：浮力是表示壓力作用療效的數(shù)學(xué)量
⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。
A使用該公式估算浮力時，關(guān)鍵是找出壓力F(通常F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部份)。
B特例：對于置于椅子上的直柱體(如：圓錐體、正方體、長放體等)對桌面的浮力p=ρgh
⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對椅子的壓力約0.5Pa。成人躺臥時對地面的浮力約為：1.5×104Pa。它表示：人躺臥時，其腳下每平方米面積上，遭到腳的壓力為：1.5×104N
⑸應(yīng)用：當壓力不變時，可通過減小受力面積的方式來降低浮力如：高鐵重軌鋪軌枕、坦克安裝輪式、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方式來減小浮力如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄
一容器盛有液體置于水平桌面上，求壓力浮力問題：
處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定浮力(通常常用公式p=F/S)。
液體的浮力
1、液體內(nèi)部形成浮力的緣由：液體受重力且具有流動性。
2、測量：浮力計用途：檢測液體內(nèi)部的浮力。
3、液體浮力的規(guī)律：
⑴液體對容器底和測壁都有浮力，液體內(nèi)部向各個方向都有浮力;
⑵在同一深度，液體向各個方向的浮力都相等;
⑶液體的浮力隨深度的降低而減小;
⑷不同液體的浮力與液體的密度有關(guān)。在深度相同時，液體密度越大，液體浮力越大。
浮力公式：
⑴推導(dǎo)過程：(結(jié)合課本)
液柱容積V=Sh;質(zhì)量m=ρV=ρSh
液片遭到的壓力：F=G=mg=ρShg.
液片遭到的浮力：p=F/S=ρgh
⑵液體浮力公式p=ρgh說明：
A、公式適用的條件為：液體
B、公式中數(shù)學(xué)量的單位為：p：Pa;ρ：kg/m3g：N/kg;h：m
C、從公式中看出：液體的浮力只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
D、液體浮力與深度關(guān)系圖像：
估算液體對容器底的壓力和浮力問題：
通常方式：㈠首先確定浮力p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS
特殊情況：浮力：對直柱形容器可先求F用p=F/S
壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G
連通器：
⑴定義：下端開口，上部相連通的容器
⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平
⑶應(yīng)用：茶杯、鍋爐水位計、乳牛手動喂水器、船閘等都是按照連通器的原理來工作的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)注意事項
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的語言工具，必須學(xué)好。數(shù)學(xué)用語大專用詞、專用符號、相關(guān)的科學(xué)家名子及貢獻須要一定的記憶。那些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。例如，每位化學(xué)量的表示字母，多數(shù)都是用化學(xué)名稱的中文詞組的第一個字母用心確切的記憶。
(2)有些化學(xué)量的修飾語也要注意，例如只能說“由于”或“”“具有”慣性不能說“受到”慣性;化學(xué)規(guī)律或定理的陳述，通常都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述，不能因果倒置，是要扣分的。例如在平面鏡成像規(guī)律中“像與物大小相等”不能說成“物與像大小相等”。理解并靈活運用上述規(guī)律，正確使用化學(xué)用語，記憶化學(xué)概念，陳述化學(xué)現(xiàn)象或化學(xué)規(guī)律，就無需死記硬背，也不用害怕敘述不自如的難堪。
(3)化學(xué)公式的書寫、物理估算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。
慣性知識點
(1)慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱作慣性。
(2)對“慣性”的理解需注意的地方：
①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體二氧化碳。
②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體遭到慣性”或“物體遭到慣性力”等，都是錯誤的。
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