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1、,檢測平均速率,2.會運用速率工實測物體的平均速率,1.能正確使用刻度尺和停表檢測平均速率,3.曉得全程的平均速率不是各段速率的平均值,學習目標,比較物體運動快慢的方式有幾種？速率的化學意義是哪些？定義是哪些？速率的單位，公式。哪些是勻速直線運動？求平均速率的公式。,知識回顧,實驗原理：,實驗目的：練習使用刻度尺和秒表檢測變速運植物體的平均速率,實驗檢測物體運動的平均速率,S1,t2,t1,金屬擋板的作用：以便檢測時間,金屬擋板,S2,設計實驗,斜面與水平面之間傾角小一點這樣易于檢測時間,斜面、小車、刻度尺、停表、金屬擋板。,使用秒表的方式：第一次按動啟動，長短表針開始轉動；第二次
2、按動暫停，長短表針暫時停止轉動；第三次按動回零，長短表針迅速回到零點.,實驗器材,見課本23頁,實驗步驟,金屬片,s3,s1,s2,S3=,t1,t2,t3,按照以上的實驗數據，你能夠估算出貨車通過下半段路程s3的平均速率v3呢？,S1-S2,實驗數據,金屬片,進行實驗,金屬片,金屬片,實驗時注意觀察停表的示數。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,將金屬片移至S1的中點，測出貨車從斜面頂點掠過斜面上半段路程S2所用的時間t2,算出貨車通過上半段路程的平均速率v2。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,上半段路程：0.3m,實驗
3、時注意觀察表的示數。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,實驗數據,0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,剖析與論證,推論,貨車沿斜面下降的速率越來越大,說明貨車沿斜面下降運動越來越快。,貨車沿斜面下降的運動是加速運動。,v2v3,（1）比較貨車在3個不同路段的平均速率大??；,（v2+v3）/2？v1(填“=”或“”),（2）為何說到物體的平均速率時，一定要指明是哪段路程上的平均速率？,答：不同路段上的平均速率通常不同。,思索,1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內平均速率是(),A20m/sB10m/s
4、C8m/sD都不對,C,當堂練習,2.一輛車輛從甲地駛往乙地，共用了一個小時時間，前20分鐘內的平均速率是30km/h，后40分鐘內的速率是60Km/h，則該車輛在這1小時內的平均速率是（）A35km/hB40km/hC45km/hD50km/h,D,4.某車輛沿直線運動時，前半段路程用20m/s速率行駛，后半段路程用30m/s速率行駛，在整個路程中，車輛的平均速率為_m/s,24,3.“龜兔賽跑”新傳：龜兔同時從同一地點沿同一條公路向同一目標前進，狐貍半途睡了午覺，睡醒時發覺龜離目標很近了，扭頭就跑，結果龜兔同時抵達終點，下述說法錯誤的是（）A在這段時間內，龜兔的平均速率相等B在這段路程內，龜兔的平均速率相等C在狐貍睡著前一段時間內八上測量平均速度實驗結論，龜兔的平均速率不相等D無論怎樣，烏龜的平均速率小于龜的平均速率,D,5.小剛借助如圖所示的裝置，進行“測量貨車運動的平均速率”實驗，在實驗過程中記錄了如下數據，請依照所給數據完成下述問題：,（1）該實驗根據的原理是（2）貨車從B點運動到F點的平均速率是cm/s。,4,謝謝參與八上測量平均速度實驗結論，敬請指導再會！,
