早期經(jīng)歷
楊振寧1922年10月1日出生于安徽省合肥縣。4歲時，母親開始教楊振寧讀書。 一年多時間，楊振寧學(xué)會了3000個漢字。
1928年，楊振寧的父親從美國回來。 同年，隨父親考入廈門大學(xué)，進(jìn)入小學(xué)二年級。
1929年，父親應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家遷往北平，住在清華大學(xué)西校區(qū)11號，進(jìn)入教師子弟學(xué)校承志小學(xué)三年級。
1933年小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入市容縣胡同天主教圣公會崇德中學(xué)。 他寄宿在離家較遠(yuǎn)的學(xué)校，并因考試時偷窺而受到懲罰。
1937年，日軍發(fā)動“七七事變”，北平局勢不穩(wěn)。 他帶著母親和弟弟妹妹回到了合肥。
1938年，受日本侵華影響，舉家逃亡，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)到達(dá)昆明。 楊振寧進(jìn)入昆華中學(xué)二年級。 同年秋，以高中畢業(yè)證書參加統(tǒng)一招生考試，考入西南聯(lián)大。 他先是遵照父親的吩咐報考了化學(xué)系，后又改到了物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明西南聯(lián)合大學(xué)。 本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大有教授。 后考入該校科學(xué)研究所（清華大學(xué)物理研究所）物理系讀研究生，師從王竹溪教授。
和他同住一個房間的還有凌寧、金啟華和顧振超，黃坤和張守廉偶爾也會來住幾天。
1944年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué)。 碩士論文導(dǎo)師為王竹熙教授。
出國留學(xué)
1945年獲得庚子賠款獎學(xué)金赴美國芝加哥大學(xué)留學(xué)。
1948年獲得芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。 他的博士論文導(dǎo)師是愛德華·泰勒教授。
1949年進(jìn)入普林斯頓高等研究院從事博士后研究，開始與李政道合作。 時任院長奧本海默說，他最喜歡的景象是楊和李在普林斯頓草坪上散步。 同年，他與恩里科·費(fèi)米合作提出第一個基本粒子復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出了非阿貝爾規(guī)范場的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，他與李政道共同發(fā)表了一篇論文，推翻了物理學(xué)的核心信息之一——宇稱守恒基本粒子的行為與其鏡像完全相同。
1957年，他與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。 楊振寧為自己受到中國文化的影響而感到自豪。 在接受諾貝爾獎時，他代表自己發(fā)表講話：“我深深地意識到一個事實(shí)：從廣義上講，我是中國文化和西方文化的產(chǎn)物。雙方和諧的產(chǎn)物，也是這是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我想說，我為我的中國傳統(tǒng)感到自豪，同時，我致力于現(xiàn)代科學(xué)。”
楊振寧獲得諾貝爾獎后，鼓勵臺灣的婆婆曹秀清嘗試經(jīng)美國轉(zhuǎn)學(xué)到中國大陸。 在他的安排下，曹秀清從美國飛往日內(nèi)瓦，并受到中國外交部同志的親自接機(jī)。 休息了幾天后，曹秀清被調(diào)往北京定居。
1958年當(dāng)選為臺灣“中央研究院”院士。
作為外國人加入
1964年，他成為美國公民。 同年，他應(yīng)香港中文大學(xué)邀請，在新建的香港大會堂發(fā)表演講，引起轟動。 他還在香港見到了他的父母、兄弟姐妹和其他學(xué)生。 [3]
1965年當(dāng)選為美國國家科學(xué)院院士。
自1966年起，他擔(dān)任紐約州立大學(xué)石溪分校的阿爾伯特·愛因斯坦講座教授和新成立的物理研究所所長。 [9]
1970年應(yīng)香港中文大學(xué)邀請來香港講學(xué)。
1971年夏天，楊振寧回國訪問，成為第一位訪問新中國的美國知名學(xué)者。
返回美國后，楊振寧在美國多個城市發(fā)表演講。 在他的影響下，很多美國人開始對中國抱有友好的態(tài)度，愿意與中國走得更近； 一些美籍華裔學(xué)者紛紛回國訪問，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 為科技教育提供思路和建議。 在中美關(guān)系尚未解凍的情況下，他這樣做冒了很大的風(fēng)險，但他認(rèn)為積極報道中國各方面的許多事態(tài)發(fā)展是他的義務(wù)。 由于他的學(xué)術(shù)地位，他經(jīng)常到歐洲、南美、東南亞、日本等地講學(xué)或訪問。 人們經(jīng)常請他報告中國的情況。 他的報告在這些地方很受歡迎，特別是在當(dāng)?shù)孛癖娭小?海外華人影響很大。 很多美國人特別是科學(xué)家對中國抱有友好態(tài)度，愿意與中國走得更近。 楊振寧功勞很大。
1971年上半年，楊振寧參加保釣運(yùn)動。 作為第一位訪問中華人民共和國的華僑科學(xué)家，1971年他一回到美國，就受到想要“保護(hù)釣魚島”的學(xué)生邀請，到美國各地高校講學(xué)。狀態(tài)。 他向?qū)W生們展示了他所看到的中國不屈不撓的精神，給他們留下了深刻的印象。 一群立志報國的熱血青年。 [20-23]
他在釣魚島學(xué)生中發(fā)表題為《我對中華人民共和國的印象》的演講，引起轟動。 他與歷史學(xué)家何丙弟、數(shù)學(xué)家陳省身都堅決擁護(hù)釣魚島運(yùn)動，被稱為該運(yùn)動的精神導(dǎo)師。 當(dāng)時留美的臺灣學(xué)生寫的回憶錄，談到了楊振寧在保釣運(yùn)動中的影響力，征服了很多臺灣學(xué)生。
1971年10月，楊振寧在美國參議院外交委員會舉行的“歸還沖繩協(xié)定”聽證會上作證。 他從歷史、地理、現(xiàn)實(shí)等角度全面闡述了釣魚島是中國領(lǐng)土的事實(shí)，為維護(hù)中國領(lǐng)土完整作出了重要貢獻(xiàn)。
1974年，楊振寧利用回上海探親的機(jī)會，與顧朝浩等復(fù)旦大學(xué)的十幾位教師開始了長達(dá)數(shù)年的富有成效的合作，并促成了交流協(xié)議的簽署紐約州立大學(xué)石溪分校和復(fù)旦大學(xué)之間。
1975年，楊振寧向周恩來建議加強(qiáng)科普工作，引進(jìn)了中文版《科學(xué)美國人》的版權(quán)。
1977年，楊振寧、梁恩佐等人在波士頓創(chuàng)立“全國華人協(xié)會”并擔(dān)任會長，推動中美關(guān)系。 同年，作為協(xié)會會長，他共同發(fā)起成立了“美國華人促進(jìn)美中外交關(guān)系正常化委員會”，并自費(fèi)花費(fèi)8000美元出版了全文《給卡特總統(tǒng)的公開信》頁面以及《紐約時報》的其他文章。 敦促兩國建立外交關(guān)系。 公開信全文以英文發(fā)表，旁邊加了八個漢字：“亡羊補(bǔ)牢，亡羊補(bǔ)牢”。
1978年3月，在李政道、楊振寧等人的倡議下，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)設(shè)立了第一屆少年班。
1980年，楊振寧在紐約州立大學(xué)石溪分校發(fā)起成立“對華學(xué)術(shù)交流委員會”，資助中國學(xué)者到該校學(xué)習(xí)一年。
1981年，楊振寧在美國石溪大學(xué)設(shè)立CEEC獎學(xué)金，從美國和香港籌集資金，專門支持中國高校和科研院所人員到石溪大學(xué)做訪問學(xué)者。 截至20世紀(jì)90年代初，共有80多名中國學(xué)者獲得中東歐國家獎學(xué)金。 這筆獎金支持那些成功赴美的學(xué)生，他們中的大多數(shù)都按時回國在原來的單位服役。
1982年出任香港中文大學(xué)物理系名譽(yù)講座教授。
1983年，楊振寧在香港發(fā)起成立中山大學(xué)高級學(xué)術(shù)研究中心基金會。 從成立到2007年底的24年間，基金會總資助金額達(dá)到2000萬港元以上，資助了數(shù)百項基礎(chǔ)研究項目，使一批中青年學(xué)者脫穎而出，為中山大學(xué)修建科研樓。 香港中山大學(xué)高級學(xué)術(shù)研究中心基金會是在香港立法注冊的非盈利組織。 其創(chuàng)始人為楊振寧教授。
1985年，楊振寧提議設(shè)立億利達(dá)青年發(fā)明獎。 同期，楊振寧貢獻(xiàn)了“吳健雄物理獎”、“陳勝申數(shù)學(xué)獎”等多項獎項。 楊振寧注意到，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但科研創(chuàng)造力不足是亞洲學(xué)生的通病。 因此，他于1986年發(fā)起設(shè)立“陳嘉庚青年發(fā)明獎”，鼓勵年輕人勤奮思考，發(fā)明出為國家?guī)斫?jīng)濟(jì)效益的新產(chǎn)品。 。
1986年，他受邀擔(dān)任香港中文大學(xué)鮑文講座教授，并多次去香港探望母親。 同年，首次赴臺灣為吳大猷大師慶生，并出席臺灣中央研究院第十七屆院士會議。 同年，楊振寧受美籍華裔數(shù)學(xué)大師陳省身邀請，在南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所建立理論物理實(shí)驗(yàn)室。 研究實(shí)驗(yàn)室成立后，本著“立足南開、面向全國、放眼世界”的開放精神，開展了一系列研究工作，為我國培養(yǎng)了大批人才。 中國科學(xué)院院士、陳氏數(shù)學(xué)研究所所長龍一鳴表示，理論物理實(shí)驗(yàn)室為我國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，這離不開楊先生的指導(dǎo)和幫助鎮(zhèn)寧。 他親自籌集資金支持和指導(dǎo)申請。 他注重研究發(fā)展方向，親自參加辦公室舉辦的多次國際會議，并資助辦公室博士生畢業(yè)后到紐約州立大學(xué)石溪分校工作一年。
1993年，他當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員。 同年，楊振寧被聘為東莞理工學(xué)院名譽(yù)院長。 2007年2月向?qū)W校捐贈獎學(xué)金。
1994年，楊振寧擔(dān)任顧問兼執(zhí)行委員的香港求是科學(xué)技術(shù)基金會在香港成立，旨在推動中國科學(xué)技術(shù)研究，獎勵在科學(xué)領(lǐng)域取得成就的學(xué)者和技術(shù)。
1994年獲美國費(fèi)城富蘭克林學(xué)院博維爾獎。
1994年與首位華人菲爾茲獎獲得者丘成桐教授共同創(chuàng)辦香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所，并擔(dān)任所長。
1995年被聘為華僑大學(xué)名譽(yù)教授。
1996年被清華大學(xué)、上海交通大學(xué)授予榮譽(yù)博士學(xué)位。
1996年1月，楊振寧榮獲國家科委頒發(fā)的首屆國家級國際科學(xué)技術(shù)合作獎。 該獎項旨在獎勵為中國科技事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的國際友人。
1997年7月1日午夜，我們在香港會議展覽中心參加了交接儀式。
1997年物理學(xué)家振，為了加快清華大學(xué)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，時任校長王大中和楊振寧教授在借鑒高等研究院的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定建立清華大學(xué)高等研究院，并將其建設(shè)成為清華大學(xué)的高等研究院。高水平純學(xué)術(shù)單位（2009年更名為清華大學(xué)高等研究院）。 研究所在理論凝聚態(tài)物理、冷原子物理、理論計算機(jī)等領(lǐng)域取得了多項重要成果，匯聚了眾多世界一流學(xué)者。 楊振寧擔(dān)任清華大學(xué)高等研究中心名譽(yù)主任，推動清華大學(xué)高等研究中心成立，幫助清華引進(jìn)姚期智等頂尖人才，為清華在香港和清華大學(xué)設(shè)立兩個基金會美國，并成功籌集巨額辦學(xué)資金。
同年，獲香港中文大學(xué)頒授榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。
1997年5月，國際小行星中心正式將3421號小行星命名為“楊振寧星”； 12月，楊振寧、丁肇中發(fā)起的清華北美教育基金會在美國特拉華州注冊。 1998年獲得美國國稅局批準(zhǔn)，免征美國聯(lián)邦所得稅。 成立的目的是擴(kuò)大清華大學(xué)的國際交流與合作，特別是促進(jìn)清華大學(xué)與美國教育、科技、文化界的交流與了解，開拓融資渠道，獲得海外知識界人士的支持和幫助為了清華的教育事業(yè)。 ，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。
1999年5月，楊振寧正式退休。 同日，石溪大學(xué)將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”。 同年被學(xué)校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位； 同年，楊振寧決定自1944年起出版。楊振寧的文章、書信、手稿、書籍和照片均慷慨捐贈給香港中文大學(xué)，包括著名的諾貝爾獎?wù)隆钫駥帉W(xué)術(shù)研究中心等。香港中文大學(xué)校園檔案館成立。 [49-50]
1999年5月，在楊振寧等人的倡議下，中國國際科學(xué)交流基金會注冊成立。 楊振寧表示，隨著國際科技交流日益頻繁，各學(xué)科相互影響力不斷增強(qiáng)，國際科技交流變得越來越重要。 他希望中國國際科學(xué)交流基金會成為中國與世界科技交流的平臺，促進(jìn)科技交流。 傳播。
2000年3月16日，他建議在著名大學(xué)設(shè)立美國研究所，并在美國著名專業(yè)期刊上發(fā)表論文，以增進(jìn)美國知識界對中國的了解； 10月29日，正在南京大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問的楊振寧，欣然捐款在該校設(shè)立“楊振寧獎學(xué)金”，獎勵具有創(chuàng)新和科研能力的優(yōu)秀本科生，特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科生。 獎學(xué)金總額為50萬元。 楊振寧表示，未來還會繼續(xù)補(bǔ)充。
楊振寧接受記者采訪時說，“雖然我的父親是大學(xué)教授，但由于通貨膨脹，我的家庭很貧困，生活很困難。是獎學(xué)金幫助我克服了困難。我曾參觀過這幾年來內(nèi)地多次，看到很多年輕學(xué)子因?yàn)榧彝ダщy而影響學(xué)業(yè)，感到難過，所以就想出了這個主意。” 楊振寧對中國青年寄予厚望。 他說，中國的優(yōu)勢在于擁有世界上任何國家都無法比擬的豐富資源。 作為青年才俊，21世紀(jì)的中國青年肩負(fù)著特殊的使命。 我希望每個大學(xué)生都能認(rèn)識到這一點(diǎn)。
同年，楊振寧在香港中文大學(xué)設(shè)立“楊振寧獎學(xué)金”，以表彰具有杰出研究和學(xué)術(shù)成就的中大學(xué)生。 截至2012年，已有209名本科生和15名研究生獲得該獎學(xué)金。
2002年，出任邵逸夫獎評審團(tuán)主席。
回國任教
2003年底，楊振寧回國定居，此后一直往返于北京和香港之間。
在楊振寧2003年底長期移居北京清華大學(xué)之前，清華大學(xué)已經(jīng)建了三棟“大師住宅”，一棟是楊振寧的，一棟是楊振寧安排來清華工作的林家橋的，還有一棟是楊振寧安排來清華工作的。另一本后來送給了從美國普林斯頓大學(xué)請回清華大學(xué)的杰出計算機(jī)數(shù)學(xué)專家楊振寧姚啟智。
2004年3月25日，楊振寧批評香港一些政客不久前向美國參議院“作證”的行為，既不恰當(dāng)，也不明智。 楊振寧真誠表示，根據(jù)基本法和世界秩序，香港是中國的一部分。 這是既定的事實(shí)。 香港人必須有正確認(rèn)識，否則香港將會發(fā)生“非常不利的事情”。 4月21日，清華大學(xué)設(shè)立“楊振寧講學(xué)基金”，聘請國際知名教授和優(yōu)秀青年學(xué)者到清華大學(xué)高等研究中心致力于科學(xué)研究。 翁正宇教授成為首任“楊振寧講席教授”。
2004年7月17日，楊振寧在北京大學(xué)向赴京參加“中華全國臺灣聯(lián)合會2004年臺灣同胞青少年夏令營”的1200多名臺灣學(xué)生發(fā)表演講。 談及“七七事變”后的經(jīng)歷，楊先生動情地對臺灣學(xué)生說：“如果有人再來北京，我建議你們?nèi)ケR溝橋，因?yàn)楸R溝橋是當(dāng)年的事發(fā)地。”日本入侵華北。一槍的地方。”
2004年9月13日，81歲的楊振寧開始在清華大學(xué)給本科生講授普通物理。 他說：“現(xiàn)在很多教授都不愿意教本科生，但我覺得教本科生很重要，我也希望自己能帶領(lǐng)更多的人。” 他說：“每次上課前，我都會花兩天時間認(rèn)真?zhèn)湔n，好幾個小時，我想了解學(xué)生的進(jìn)度。”
2004年11月被聘為海南大學(xué)特聘教授； 11月12日，楊振寧在山東大學(xué)演講時強(qiáng)調(diào)，中國只有一個，“團(tuán)結(jié)則盛，分裂則衰”。 楊振寧向山西大學(xué)學(xué)生深情回憶起1997年7月1日在香港見證香港回歸的偉大歷史時刻。 他說，這是他父親那一代知識分子所夢想的這一天，因?yàn)椤爸腥A民族真正站起來了”。 “！” 他還指出了中國存在的許多巨大問題，但他說，“這些問題并不比中華民族在過去100年所經(jīng)歷的巨大問題更嚴(yán)重。因?yàn)槲覀兡軌蚪鉀Q這些問題100年了。”以前的中國，今天的中國，憑借其固有的韌性，仍然能夠克服困難。”
2005年4月2日，楊振寧捐資在海南大學(xué)設(shè)立“楊振寧貧困生優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”，用于資助海南大學(xué)每年20名品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè)。完成他們的學(xué)業(yè)。 2004年11月，楊振寧來海南出席中國科協(xié)學(xué)術(shù)年會開幕式時，表達(dá)了幫助海南高校貧困學(xué)生的愿望。 以楊振寧命名的獎學(xué)金每人1000元。
2005年5月，楊振寧赴香港為清華大學(xué)高級學(xué)術(shù)研究中心籌集資金。 在談及香港大學(xué)李嘉誠醫(yī)學(xué)院命名爭議時，他表示，如果李嘉誠先生向清華大學(xué)高級學(xué)術(shù)研究中心捐贈10億元，他一定會給該中心命名在李先生之后。 據(jù)悉，楊教授在過去的一年里籌集了1000萬美元。
2005年7月4日，楊振寧等參加保釣運(yùn)動的退伍軍人聚集在一起召開新聞發(fā)布會，表達(dá)了保護(hù)釣魚島的立場，并簽署了一份聲明，指責(zé)李登輝釣魚島是日本領(lǐng)土的說法是錯誤的。
2007年5月20日，香港中山大學(xué)高級學(xué)術(shù)研究中心基金會將其全部資產(chǎn)無償捐贈給中山大學(xué)。 基金會創(chuàng)始人楊振寧教授出席資產(chǎn)贈與交接儀式。 主要內(nèi)容有：現(xiàn)金1100萬余元、約36萬港元、一座面積約4000平方米的科研大樓及里面的全部設(shè)備等。楊振寧在講話中感慨地說：“我希望25年后，我還有機(jī)會在中山大學(xué)看到科研的又一次飛躍。”
2007年9月22日，楊振寧誕辰85周年，楊振寧銅像頒獎典禮在香港中文大學(xué)舉行。 楊振寧在致辭中指出，他與中大有著深厚的淵源。 早在1964年中旬，當(dāng)這里大部分地區(qū)還是荒山時，他就曾翻山越嶺參觀過。 其后，他在中大任教，并與失散已久的父母和兄弟姐妹一起度過時光。 聚會。 談及為何選擇將銅像安置在中大大道附近時，他感慨道：“我想在這里長期觀看中大的發(fā)展，每年秋天看到成千上萬的學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書。”
2008年11月29日，社會廣泛參與的“改革開放三十年中國最具影響力海外專家”評選結(jié)果在“國際人才高峰論壇”上揭曉，楊振寧當(dāng)選。 當(dāng)選理由是：中美關(guān)系解凍前，他帶領(lǐng)一大批中國學(xué)者回國為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)思想和建議，為推動中美建交做出了特殊貢獻(xiàn)中美之間、中美人才交流和科技合作； 先后在香港、美國發(fā)起設(shè)立三個基金會，并成功為中山大學(xué)、清華大學(xué)在海外籌集數(shù)億資金； 推動建立清華大學(xué)高等研究中心，引進(jìn)諾貝爾計算機(jī)獎、“圖靈獎”獲得者姚期智等頂尖學(xué)者來清華大學(xué)。 作出了積極貢獻(xiàn)。
2012年6月，楊振寧在清華大學(xué)慶祝90歲生日，學(xué)校贈送了一塊刻有其重大貢獻(xiàn)的黑水晶。 黑水晶上刻有杜甫的詩句“文章談往事，知得失”。 圍繞晶體鐫刻著楊振寧的四項重要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)：“規(guī)范場論”、“宇稱不守恒論”以及他在統(tǒng)計力學(xué)和高溫超導(dǎo)方面的成就。
楊振寧教授90歲生日會
同年9月，香港中文大學(xué)舉辦科普講座、學(xué)術(shù)研討會、生日晚宴等系列活動，祝賀楊振寧教授晉升九級，表達(dá)校內(nèi)同仁對楊振寧教授的崇敬和愛戴。 楊振寧夫婦出席活動并接受師生和親友的中文祝賀。 [72-73]
2013年10月，楊振寧做客西南聯(lián)大論壇。 2015年3月獲臺灣大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位； 同月，澳門大學(xué)授予楊振寧清華大學(xué)2014年度名譽(yù)博士學(xué)位。 楊振寧表示，非常榮幸能夠獲得澳大的最高榮譽(yù)。 [74-75] 同年，獲得馬塞爾·格羅斯曼獎。
2016年8月26日，楊振寧、翁帆將其收藏的三件熊秉明頂級雕塑作品捐贈給中國美術(shù)館。 熊秉明是著名法籍華人藝術(shù)家、哲學(xué)家。 三件作品中，《筆筒》是熊秉明專門為楊振寧創(chuàng)作的。 作品背面有兩人名字的縮寫，這是他們友誼的見證。 楊振寧夫婦慷慨地將“家藏”變成了“國寶”，并向中國美術(shù)館捐贈了熊秉明的《筆架》、《駱駝》、《馬》三件雕塑作品。
2016年底，楊振寧放棄外國國籍，加入中國公民。
2017年2月，楊振寧教授正式成為中國科學(xué)院院士。
2019年9月21日，榮獲2019求是獎“求是終身成就獎”。
物理學(xué)家楊振寧到底有多牛？
雖然從專業(yè)上來說，霍金很難躋身尖端物理學(xué)的寶座。 不過，如果要評選“愛因斯坦之后的第一人”，楊振寧先生或者同樣偉大的尖端物理學(xué)家是有資格入圍的。 但遺憾的是，如果你在中國打開互聯(lián)網(wǎng)，輸入霍金這個詞，出來的都是各種褒義詞。 而如果你打開網(wǎng)絡(luò)，輸入楊振寧三個字，全都是誹謗性的謠言或者花絮，甚至還有很多惡毒的誹謗和侮辱。 這是非常悲傷的。 怎么能如此推崇別人的師父，卻又把自己的師父當(dāng)成一坨屎一樣拋棄呢？
萍萍今天所說的話，沒有貶低或抬高任何人的意思，只是客觀地澄清事實(shí)。 客觀事實(shí)是：霍金當(dāng)然非常了不起，值得宣傳、值得紀(jì)念、值得學(xué)習(xí)。 當(dāng)然楊振寧也很偉大，值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
但現(xiàn)實(shí)是，迷戀霍金的人很普遍，崇拜楊振寧的人卻很少。 很多人轉(zhuǎn)發(fā)霍金去世的消息，但實(shí)際上他們從未讀過他的物理科普書籍，或者根本看不懂。 他們轉(zhuǎn)發(fā)霍金只是為了假裝自己識字并且熱愛物理學(xué)。 但非常搞笑的是，其中一些人還喜歡轉(zhuǎn)發(fā)誹謗楊振寧先生的謠言或無關(guān)花絮。 ——這說明他們根本沒有文化，根本不懂物理。 他們不尊重宇宙，不了解宇宙，不欣賞物理，也不喜歡宇宙深處的秘密。 因?yàn)橐粋€真正具有崇高的宇宙探索精神的人，一定會尊敬和敬佩楊辰寧先生。
楊振寧先生和他的前沿物理研究成果到底有多神奇？ 答案是：相當(dāng)驚人！ 它屬于提高人類文明水平的范疇。 劉慈欣的偉大科幻小說《三體》中描述了這樣的概念。 在宇宙高等文明眼中，低等文明就等于“蟲子”。 喜歡對地球上的人們說：“你是昆蟲。” 那么，更高的文明是什么？ 什么是較低的文明？ 分類的標(biāo)準(zhǔn)是文明對物理規(guī)則的理解和掌握。 在這里，尖端的物理研究和掌握結(jié)果是關(guān)鍵。
在科幻小說中，可以掌握量子場的三體文明，以統(tǒng)一四個力場（引力，電磁相互作用，弱相互作用和強(qiáng)烈的相互作用）可以很容易地產(chǎn)生檢測器的“強(qiáng)相互作用材料”，并且這樣的一個材料探測器可以立即摧毀所有人類軍艦。 這個差距好像在掌握了現(xiàn)代物理和化學(xué)之后，擁有機(jī)槍的現(xiàn)代人可以消滅整個猿人部落。 要掌握量子場并統(tǒng)一四個力場，我們需要在尖端物理學(xué)方面取得突破。 Yang 在這一領(lǐng)域取得了很小的突破。 可以想象這一點(diǎn)的意義。 換句話說，如果人類文明的未來發(fā)展前景足夠遠(yuǎn)物理學(xué)家振，那么數(shù)十萬年后，陳寧楊的突破仍將指導(dǎo)人類文明在科學(xué)之路上前進(jìn)。
Yang 最重要的驗(yàn)證結(jié)果是“ Yang-Mills Field”（“ Gauge Field”理論），該理論統(tǒng)一了自然界中四個力場中的三個（弱電力統(tǒng)一）！ 換句話說，如果人類有一天，它將變得與“三個身體文明”一樣強(qiáng)大。 如果它可以創(chuàng)建“水滴”材料，Yang 值得獲得最多的信譽(yù)。 楊先生的研究結(jié)果并不是簡單的“前瞻性猜想”，而是具有方程，可證明，可驗(yàn)證并具有應(yīng)用程序前景的穩(wěn)定科學(xué)研究結(jié)果。
Yang 先生在粒子物理學(xué)，統(tǒng)計力學(xué)和冷凝物質(zhì)物理學(xué)領(lǐng)域?yàn)槿祟愇拿髯龀隽死锍瘫呢暙I(xiàn)。 他曾經(jīng)共同提出了RL Mills的著名非亞伯儀田理論。 他還共同提出了在與李薄弱的互動中不保守的均等法則。 他甚至在粒子物理和統(tǒng)計物理學(xué)方面取得了許多開創(chuàng)性的成就。 提出的Yang-方程的成就為量子整合系統(tǒng)和多體問題的研究開辟了一個新的方向。 這些研究結(jié)果中的任何一個都將是一個很大的發(fā)現(xiàn)，可能會影響數(shù)千年的人類文明過程。 因此，他被列入“最偉大的物理學(xué)家”的權(quán)威清單中。
如果有一天外星文明不稱呼人類的蟲子，那么如果有一天人類可以創(chuàng)造強(qiáng)大的互動材料并成為跨星系中旅行的星際文明，那么楊·陳寧先生在生活中的尖銳突破性研究是必不可少的。 沒有。 但是不幸的是，由于楊先生一直擁有中國的心臟，他的主要研究能量，教育和人才培訓(xùn)都集中在中國，因此他被西方媒體故意冷血和貶低。 我們的公眾輿論也受到了西方媒體的影響，并以各種方式報道和邊緣化了楊·陳寧先生。 結(jié)果，一代中國巨人的在線聲譽(yù)和影響遠(yuǎn)不如腐敗的中國科學(xué)家霍金。
就物理研究的成就而言，霍金先生是一位杰出的物理研究員，楊·陳寧先生是一位出色的物理研究員。 許多中國人不知道這一點(diǎn)。
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