當(dāng)國際部的孩子們已經(jīng)在藍(lán)色的跑道上歡笑玩耍時(shí)，當(dāng)年輕的老師們已經(jīng)可以在廣泉的講臺(tái)上邁出自信的腳步時(shí)，當(dāng)孩子們已經(jīng)帶著半年的收獲在家玩耍時(shí)，2019年1月19日8點(diǎn)：當(dāng)日上午00時(shí)，廣泉市全體領(lǐng)導(dǎo)和初中全體教師齊聚厚德樓五樓報(bào)告廳，召開初中期末工作總結(jié)會(huì)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期。 總結(jié)收獲，展望明天。
徐煥然書記、陳立志校長、夏光泉校長、吳健校長、魏超群主任、楊旭校長、徐東澤書記、張松主任、宋修元主任、鄭方偉主任、王洪忠主任參加了本次會(huì)議。
會(huì)議由教務(wù)處處長劉明浩主持
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聽取并指導(dǎo)會(huì)議。 首先，一年級(jí)學(xué)生匯報(bào)。 這是廣泉學(xué)校建校以來規(guī)模最大、班級(jí)人數(shù)最多的一支隊(duì)伍。 現(xiàn)有教師53人，平均年齡28歲，學(xué)生1025人。 他們充分結(jié)合自身的學(xué)術(shù)背景，從管理、教學(xué)等方面做了詳細(xì)、充分的報(bào)告。
一年級(jí)報(bào)告會(huì)由張曉老師和謝雪老師主持。 第一個(gè)匯報(bào)的是教學(xué)代表老師趙慶宇。 本學(xué)期期末考試，她所教的尖子班和普通班均名列平行班第一。 她努力走在時(shí)尚教學(xué)的最前沿。 趙老師從備課、上課、講課三個(gè)方面介紹了集體備課的精細(xì)化、課堂模式的新思路、小組內(nèi)的尖銳評(píng)論、課堂上的大膽放手和集體動(dòng)員、全班參與、潛能開發(fā)、課后個(gè)性化等。下課以后。 輔導(dǎo)、一對(duì)一督導(dǎo)、表彰青年才俊等經(jīng)歷。 在今后的工作中，趙老師表示，她將把自己所學(xué)、所悟、所感充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生在自己的課堂上學(xué)到知識(shí)，成為一名快樂的老師！
趙慶宇老師作報(bào)告。 接下來，李暖老師介紹了她作為班主任的經(jīng)歷。 李老師詳細(xì)講解了讓班里小組長負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣，每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都有人去做的制度。 他還講解了班上豐富多彩的活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)。 最后，李老師感慨地說：“班級(jí)里無小事，但班級(jí)管理都是小事。” 她將繼續(xù)調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，營造積極的班風(fēng)。
李暖老師匯報(bào)說，有這樣一個(gè)備課小組，他們充滿了朝氣和活力。 現(xiàn)有成員11人，其中新任教師7人。 他們以全新的面貌挑戰(zhàn)教學(xué)，以開放的心態(tài)分享經(jīng)驗(yàn)。 備課組長徐一曼老師展現(xiàn)了她一貫的冷靜、干練的作風(fēng)。 她介紹了小組第一堂語文課、聽、說、讀、寫訓(xùn)練、細(xì)致教學(xué)、熱情教學(xué)、高效教學(xué)等工作，并對(duì)小組取得的成果進(jìn)行了總結(jié)。 她堅(jiān)定地表示，自己以后一定會(huì)穩(wěn)步進(jìn)步！
徐一曼老師作報(bào)告。 在一個(gè)近60名教師的團(tuán)隊(duì)中，其中三分之一是剛剛走出校門的大學(xué)生，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，難免會(huì)遇到很多新的情況。 但初一年級(jí)校長于海行動(dòng)果斷，很快穩(wěn)定了局勢(shì)初中物理梁老師課堂，改善了成績。 于海主任從習(xí)慣、班級(jí)、活動(dòng)三個(gè)方面匯報(bào)了前一階段的工作，并對(duì)今后的工作提出了詳細(xì)的計(jì)劃。
于海主任作報(bào)告
請(qǐng)老師們認(rèn)真記錄
老師們認(rèn)真記筆記。 下一組報(bào)告的是二年級(jí)組。 在過去的2018年，他們?nèi)〉昧俗约合胍某煽儯?今天，二年級(jí)組主持人沉晨浩的好話和代表們豐富精彩的報(bào)告，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)別開生面、別具一格的視聽表演盛宴。
二年級(jí)學(xué)生報(bào)告會(huì)由沉晨浩老師主持。 二年級(jí)物理備考組組長范琳琳老師和隊(duì)員龐娟老師匯報(bào)了團(tuán)隊(duì)崇高的敬業(yè)精神和過硬的專業(yè)水平。 從試題的選擇、實(shí)驗(yàn)的處理以及大量的批改，分析了組內(nèi)成績的實(shí)現(xiàn)情況。 龐娟老師還從個(gè)人角度講述了學(xué)校和團(tuán)體如何幫助她個(gè)人成長。
范琳琳老師作報(bào)告
龐娟老師作報(bào)告。 紫娜老師從備課團(tuán)隊(duì)、工作情況、學(xué)生管理三個(gè)方面詳細(xì)介紹了她充實(shí)而溫暖的日常工作。 給我們帶來了很多的經(jīng)歷和感動(dòng)。
王紫娜老師匯報(bào)說，雖然她上崗的時(shí)間很短，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠游刃有余地完成所有任務(wù)。 初二班主任代表趙琳琳老師從個(gè)人成長談起學(xué)生。 備課組給她帶來的感動(dòng)和幫助，最終促進(jìn)了她個(gè)人的飛躍。
趙琳琳老師作報(bào)告。 初二教師李永志老師用幽默的語言分享了班主任的“父親”經(jīng)歷。 經(jīng)驗(yàn)真誠，方法有效； 提供真實(shí)的教育，以心換心。 對(duì)“二手班”教育有很好的借鑒意義。
李永智老師匯報(bào)說，初二班主任辛玉男老師自信大方，雷厲風(fēng)行，方法得當(dāng)，管理有效。 每個(gè)人都有存在感，重點(diǎn)培養(yǎng)不同學(xué)生的不同能力。
辛玉楠老師作報(bào)告。 初二主任柴永勝的報(bào)告幽默風(fēng)趣、內(nèi)容豐富、真誠務(wù)實(shí)。 柴主任匯報(bào)了年級(jí)成績，對(duì)年級(jí)教師的工作精神表示肯定。 盡管責(zé)任繁重，他仍然使所在年級(jí)取得了優(yōu)異的成績，學(xué)風(fēng)端正，為師進(jìn)步，活動(dòng)活躍。 他在各方面都穩(wěn)居前列，令人敬佩。
柴永勝主任作報(bào)告
在柴主任的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈
中考第一線，他們堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)； 許多老師視學(xué)校為家，辛勤工作； 他們絞盡腦汁教育精英。 三年級(jí)組的發(fā)言全面、充分。
三年級(jí)報(bào)告會(huì)由江雪老師主持。 第一個(gè)發(fā)言的是35年級(jí)班主任叢曉鵬老師。 叢老師介紹了自己培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生心理健康的經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)了一名男教師的堅(jiān)忍和細(xì)心。 而賦予他這些品質(zhì)的是愛。
叢曉鵬老師從后面過來作報(bào)告。 班級(jí)成績明顯提高的孫嘉哲老師生動(dòng)地介紹了自己培養(yǎng)班風(fēng)、改造后進(jìn)生、快速提高成績的方法。 讓我們感受到班主任的溫暖。
孫嘉哲老師作報(bào)告。 梁小偉老師是一名初中英語老師，是一位一絲不茍的老師。 良好的成績歸功于她堅(jiān)持不懈的努力以及與學(xué)生的良好關(guān)系。 梁老師講述了她作為一名教師的激動(dòng)和感動(dòng)。
梁曉偉老師匯報(bào)說，初中英語老師吳倩老師教學(xué)穩(wěn)重、穩(wěn)重，取得了優(yōu)異的成績； 她負(fù)責(zé)年級(jí)組的勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)。 不僅如此，她還是一個(gè)溫柔的愛開玩笑的人。 吳倩老師用行動(dòng)展現(xiàn)了良好的態(tài)度。
吳倩老師匯報(bào)說，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，可以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)斗。 困難、堅(jiān)持、信念是初中語文組的精神。 精心備課是廣泉精神的體現(xiàn)。 這支老中青隊(duì)伍，腳踏實(shí)地、吃苦耐勞，力量強(qiáng)大，催人奮進(jìn)！
段麗麗老師向初三主任王慶峰主任匯報(bào)，創(chuàng)新的視角、創(chuàng)新的管理、獨(dú)特的見解給更多老師一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái)。 大事滔滔不絕，小事也能言善辯。 面對(duì)困難決不低頭，要有自信的風(fēng)范。
王慶峰主任作報(bào)告。 接下來，楊旭校長總結(jié)了上一階段的收獲，并明確了下一階段的發(fā)展方向。 楊校長指出，初中主要以“一軸兩翼”為主。 即以三門課程為軸，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的提高和教師素質(zhì)的提高。 首先，楊校長用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和圖片對(duì)教務(wù)處本學(xué)期檢查中備課表現(xiàn)良好的備課小組進(jìn)行了總結(jié)。 他還指出初中物理梁老師課堂，其他備課小組也應(yīng)排除客觀因素，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 楊校長還強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期輔導(dǎo)方案的編寫和使用，并利用教務(wù)處的檢查數(shù)據(jù)對(duì)備課小組的輔導(dǎo)方案編寫出色表示贊賞。 楊校長對(duì)班級(jí)的總結(jié)和班級(jí)評(píng)價(jià)也是基于清晰的圖片數(shù)據(jù)； 同時(shí)，楊校長指出了作業(yè)中的不足并提出了改進(jìn)建議。 接下來，楊校長主要從班級(jí)教學(xué)分層鞏固和兩項(xiàng)小活動(dòng)等方面總結(jié)了學(xué)校工作給學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。 最后，楊校長重點(diǎn)匯報(bào)了學(xué)校通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式對(duì)教師的培訓(xùn)情況。 報(bào)告指出，一個(gè)學(xué)期，為提高教師素質(zhì)，學(xué)校舉辦校內(nèi)培訓(xùn)36場(chǎng)。 通過“走出去”方式培訓(xùn)教師89人次，通過“請(qǐng)進(jìn)來”方式培訓(xùn)教師10人次。 有教師1048人。 這在省內(nèi)外初中教育水平中實(shí)屬絕無僅有。 通過這些培訓(xùn)，新老教師的成績得到了提高，獲得了比賽第一名、受邀參加名師工作室、擔(dān)任國家級(jí)賽事評(píng)委、獲得特邀投稿一等獎(jiǎng)……全部取得了很大的進(jìn)步。 最后，楊校長發(fā)出呼吁：教育永遠(yuǎn)在路上，我們要更加努力！ 祝大家節(jié)日快樂。
楊旭校長對(duì)工作會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，在嚴(yán)肅而熱烈的氣氛中結(jié)束。 每個(gè)人都獲得了成長和感悟。 過去的一個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)。 未來，相信在王主席的帶領(lǐng)下，廣州全會(huì)一定會(huì)邁上新的臺(tái)階！
