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二力平衡法求浮力 第九章壓強(qiáng)ppt講義.ppt

更新時間:2023-09-27 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

壓強(qiáng)形成緣由阿基米德原理沉浮條件阿基米德原理法浮力應(yīng)用稱重法壓力差法比較力求壓強(qiáng)二力平衡法比較密度知識結(jié)構(gòu)1.壓強(qiáng)(1)定義:液體和二氧化碳對浸在其中的物體有力,數(shù)學(xué)學(xué)中把這個托力稱作壓強(qiáng)。壓強(qiáng)形成的緣由(實質(zhì)):液(氣)體對物體向下的壓力小于向上的壓力,即向下、向下的力存在(3)影響誘因:物體在液體中所受壓強(qiáng)的大小除了與液體的有關(guān),還與物體排開液體的有關(guān),而與浸入在液體中的無關(guān)。豎直向下壓力差密度容積深度知識梳理壓強(qiáng)是因為液體對物體向下向上的壓力差形成的。F=pS向上(壓力差法)交流:沉在水中的鐵塊有沒有遭到壓強(qiáng)鐵塊將沉到水中時,鐵塊將沉到水中時,頂部有水,有水的壓頂部有水,有水的壓力,應(yīng)當(dāng)受壓強(qiáng)。力,應(yīng)當(dāng)受壓強(qiáng)。鐵塊將沉到水中,鐵塊將沉到水中,沒有遭到壓強(qiáng)。沒有遭到壓強(qiáng)。只要上下表面存在壓力差,物體在液體中就受到壓強(qiáng)——與它的浮沉無關(guān)。注意:當(dāng)物體與容器頂部緊密接觸時,因為物體沒有遭到向下的壓力,所以壓強(qiáng)等于0。例:渡槽、船深陷海底、木樁。可見,要形成壓強(qiáng),必須有向下的壓力2.阿基米德原理:浸在液體中的物體所受壓強(qiáng)的大小等于所受的重力,這便是知名的阿基米德原理。用公式表示是:F。液體對物體的壓強(qiáng)與液體的和物體有關(guān),而與物體物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

密度排開液體的容積1.分辨:浸入、浸入、浸在、沒入;2.F——物體排開的液體的容積;3.F有關(guān),壓強(qiáng)大小與物體的形狀、密度、浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運(yùn)動等誘因無關(guān)。關(guān)于阿基米德原理的討論對阿基米德原理的理解(1)物體“浸在液體里”包括“全部浸沒(即浸入)”和“部分溶入”兩種情況。不論物體是浸入還是部份溶入在液體里都遭到壓強(qiáng)。對于同一物體而言,浸入時遭到的壓強(qiáng)大,部份溶入時遭到的壓強(qiáng)小,并且溶入的容積越小,所受的壓強(qiáng)也越小。浸入部份浸沒(2)壓強(qiáng)的大小等于被物體排開的液體遭到的重力。A.浸入時:V二力平衡法求浮力,此時物體所受的壓強(qiáng)等于排開液體的重力,即(3)同一物體浸入在不同的液體中時,因為液體的密度不同,所受的壓強(qiáng)也不同.依據(jù)公式不同時,壓強(qiáng)也急劇變化(4)阿基米德原理同樣適用于二氧化碳。3.物體的沉浮現(xiàn)象:浸在液體中的物體,其沉浮取決于物體所遭到的小于時,物體下浮。大于時,物體下沉。等于時,物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)。壓強(qiáng)重力重力壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓強(qiáng)重力重力海面下沉下浮兩個過程:物體上浮講授新課三個狀態(tài):懸浮漂浮下沉到水中狀態(tài)下浮下沉漂浮懸浮物體受力剖析壓強(qiáng)和重力比較液體密度和物體密度比較特征說明剖析運(yùn)動狀態(tài)變化的過程剖析平衡狀態(tài)是物體的密度(平均密度),而不是構(gòu)成該物體的物質(zhì)的密度講授新課1.密度計是一種哪些儀器?它的刻度有哪些特征?檢測液體密度的儀器,刻度是上小下大,上稀下密。wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

浮力平衡法適用范圍_二力平衡法求浮力_浮力的平衡力法wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.密度計的工作原理是哪些?物體懸浮在液面上的條件F3.密度計溶入液體中印深,說明液體的密度是越大還是越小?越小密度計1.工作原理:將鋼鐵做制成空心的客輪,可以排開更多的水,懸浮在海面上。2.排水量(m工作原理:靠改變自身重力下浮和下潛。排出水二力平衡法求浮力,導(dǎo)彈遭到的重力減少,導(dǎo)彈下浮注入水,導(dǎo)彈遭到的重力減小,導(dǎo)彈下沉2.工作原理:靠空氣壓強(qiáng)升空1.內(nèi)部充有大于空氣密度的二氧化碳熱氣球內(nèi)部充有被燃燒器加熱而容積膨脹的熱空氣內(nèi)部充有大于空氣密度的二氧化碳——利用浸入在液體中的物體遭到的壓強(qiáng)跟液體的密度ρ,物體下沉。枯黃、蟲蛀的種子會下浮直到飄浮,而細(xì)膩的種子下沉到容器頂部。鹽水選種的道理:細(xì)膩種子的密度要小于鹽水的密度而下沉。A.液體的密度越大,物體遭到的壓強(qiáng)就一定越大B.物體的容積越大,物體遭到的壓強(qiáng)就一定越大C.阿基米德原理只適宜于液體,不適宜于二氧化碳D.浸在液體中的物體所受壓強(qiáng)的大小等于被物體排開的液體的重力,與物體的形狀及浸在液體中的深度無關(guān)1.對阿基米德原理的理解方式點(diǎn)撥:對于阿基米德原理要明晰:壓強(qiáng)的大小只跟液體的密度和物體排開液體的容積這兩個誘因有關(guān),而跟物體本身的容積、密度、形狀、在液體中的深度、在液體中是否運(yùn)動、液體的多少等誘因無關(guān);阿基米德原理也適用于二氧化碳,其估算公式是:F在探究“浮力的大小等于哪些”的實驗中,小明朋友的一次操作過程如圖所示。wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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2.壓強(qiáng)的探究(1)測出石塊所遭到的重力G(2)將水放入溢杯子中;(3)把石塊溶入溢杯子中,讀出測力計示數(shù)F;(4)測出大桶和被排沸水的總重G;(5)記錄剖析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實驗推論,整理器材;剖析評估小明的實驗,強(qiáng)調(diào)存在的問題并修正。答案:存在問題:(1)沒有測空大桶的重力;(2)溢杯子的水量不足。修正舉措:(1)測空大桶的重力G桶;(2)將溢杯子中的水加至溢水口處(其他說法正確均可)。方式點(diǎn)撥:本題借助剖析評估方法將“稱量法”測壓強(qiáng)與阿基米德原理知識內(nèi)容巧妙結(jié)合,命題即要求中學(xué)生能發(fā)覺問題,又要求中學(xué)生解決問題,對相應(yīng)知識的應(yīng)用能力進(jìn)行了深度考查,但考查方式又簡單、明了,是高考命題的一個方向。“稱量法”是檢測壓強(qiáng)的常用技巧,高考中常常還將其密度與知識相結(jié)合進(jìn)行考查。把一個蘋果倒入濃鹽水中,蘋果處于懸浮狀態(tài)。假如把海面以上的部份削去,則余下的部份(A.跳入水中B.一直飄浮C.正好漂浮D.難以判定3.運(yùn)用密度判定物體的沉浮方式點(diǎn)撥:本題考查了物體的沉浮條件,解答時應(yīng)首先清楚密度是物體本身的一種特點(diǎn),同一蘋果的整體與部份其密度是相同的,之后再通過比較密度的方式判定物體的浮沉。1.小張見到豬肉浮在鹽海面上,如圖所示,他沿杯壁平緩加入清水使豬肉下沉。wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在此過程中,豬肉遭到的壓強(qiáng)F隨時間t的變化圖象可能是圖中的(N、體積為1.010-3的物體投入水底,當(dāng)物體靜止時,物體的狀態(tài)和所受壓強(qiáng)是(3.小竹將質(zhì)量為120g的物體裝入盛滿水的溢杯子中,當(dāng)物體靜止時,溢杯子中溢出了/kg)(A.懸浮在海面上B.漂浮在水底C.沉在溢杯子頂部D.遭到1.2N的壓強(qiáng)4.分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球,將它們裝入水底,三個小球靜止時位置如圖所示,以下判定正確的是(A.甲小球一定是空心的B.乙小球一定是空心的C.丙小球一定是空心的D.三個小球都是實心的5.如圖所示,將重為2N的鐵塊裝入燒瓶中,靜止時鐵塊所受壓強(qiáng)的大小為N,壓強(qiáng)的方向。鐵塊排沸水的容積為。(g取10N/kg)豎直向下210-46.在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠在N,浸入在水底稱時重4.7N,則這頂王冠浸入在水底所受的壓強(qiáng)為N,它排開的水重為0.30.3wOg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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