物業部部門工會
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競賽工作計劃3
一：指導思想
面對21世紀的基礎教育全國初中應用物理競賽輔導，對物理教學提出了更高的目標。 在大規模提高學生物理教學質量的同時，要致力于培養優秀學生，讓更多的尖子生脫穎而出。 這是從“應試教育”向“素質教育”轉變的需要，也是充分發揮物理教學在“科教興國”中作用的需要。 體現新課程標準精神，滲透新世紀新教育理念，以課本知識為基礎，以大綱規定的系統數學知識為載體，在鞏固基礎知識、優化知識結構的同時，刻意提供學生深刻理解、掌握并運用物理思維方法創設良好情境，使他們有思考物理、運用物理的習慣、自覺和能力。 讓一些對物理感興趣、學習成績優秀的學生在學習課本知識的同時，進一步拓寬知識面，積極推進素質教育，激發學生的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的分析和分析能力。問題分析。 思維能力，發展學科能力，為今后的物理學習打下堅實的基礎。
2：組織架構
1、責任領導：戴月和
2.導師：薛小平、薛軍軍、施斌、蔡艷愛軍
3、輔導學生：xxx
三：物理競賽輔導方法和措施
1、注重輔導培養興趣、提高能力
全國初中應用物理知識競賽與一般學科考試不同。 出題范圍基本以義務教育初中物理大綱規定的知識點為依據，但不限于大綱要求。 試題內容和能力要求的設計與普通考試有明顯不同。 競賽重點在于學生能否將所學知識與實際問題聯系起來，能否通過對實際問題的分析找出其所依據的物理原理，將課本上理想的物理概念和公式轉化為現實問題。成解決方案。 針對實際和具體問題的工具，即突出物理知識的應用，作者：薛瀚、毛浩宇
重新審視應用物理知識的能力和創新能力。 不增加學生、教師和教育行政部門的負擔，不影響學校正常教學秩序。 利用周二、周四下午課外活動的時間，老師組織物理競賽組的學生復習，以興趣為導向，形成合理的知識和能力體系。
2.積極參與自學討論，提高應用解決問題的能力
自學討論，即學生集中自學、討論、研究。 教師只是提出要求、提供材料，對學生自學過程中的疑難問題進行解答和指導。 提高學生智力，加強尖子生培養。
采用自學、討論的方式時全國初中應用物理競賽輔導，教師必須做好以下工作：①根據不同學生的情況，為每個學生制定科學的學習計劃，包括基礎知識的學習、綜合應用訓練、實驗訓練和賽前訓練。熱身訓練等階段。 ②選擇合適的教材和參考資料。 ③檢查學生的學習狀況，主要通過筆試和口試，但不需要評分，以達到診斷的目的。 試題必須全面并具有診斷功能。 所有知識點都要檢查，學生要接觸各種風格和類型的問題。 經常會提出一些問題來考察學生在某一方面是否具備能力或方法。
3.開展物理實驗和小課題研究
實驗是物理學科的特色，也是激發學生學習物理興趣的最有效途徑。 策劃和組織有趣的課外物理實驗是物理教師必須重視的重點。 綜合實驗的設計與實踐，不僅訓練學生運用物理知識解決問題的能力和實驗操作技能，還讓他們嘗到“跳”摘“果”的甜頭，接觸到一些自己擁有的東西。教室里沒見過。 先進的儀器設備可以不斷滿足他們的求知欲，也有利于實驗能力的培養。
在此基礎上，引導學生在課外活動中進行小型項目研究，有利于進一步培養學生的創新能力和獨立工作能力。 研究課題可以是教材內容的延伸，也可以是物理知識在生活、生產中的應用。 應結合課題研究，引導學生閱讀相關材料、開拓思路、設計實驗方案、寫出一定質量的短論文。
競賽工作計劃第4部分
為了提高學生的素質，提高學生的閱讀、寫作能力，迎接20xx年佛山市現場作文比賽，并在比賽中取得好成績，我制定了以下計劃：
1、確定候選人：XXX、XXX……。
2.輔導時間：每周三、四第9節
3. 輔導地點：辦公室
4、輔導形式：集中輔導與個別輔導相結合
5、輔導措施：
1、注重作文材料的積累
由于競賽命題大多取材于學生生活，輔導時應貼近實際生活，嚴格遵循由淺入深、由易到難、由簡單到復雜、循序漸進的原則。 及時寫論文并定期檢查。
2.不要拘泥于論文，適當拓展深度
由于這次比賽的題目往往比平時的試卷更難，教師必須延伸和拓寬教材，或者教給學生新的知識。
3、聚焦競賽題和高考題，啟發思考
競賽是高水平思維和智力的競賽，是自主創造活動。 因此，競賽試題可以多方面培養學生的審題方法、立意、選材、語言等。 它可以給學生展示才華、發展智慧的機會。 教師在講解競賽題時，應向學生強調認真審題的重要性，并提醒學生及時聯系以往的試題（書面論文）和自己的生活經歷，以深入理解競賽題。 并通過解決問題后的復習，教會學生總結，研究自己的寫作過程，培養學生發現問題和規律的能力。
4、設計專題訓練，幫助學生掌握知識。
競賽題因其難度大、新穎，考驗學生的靈活性。 解題雖然沒有常規的思維模式，但它來源于生活又高于生活，所以離不開基礎知識和絕活。 生活經驗，因此需要確定一些輔導教學和培訓的主題。 但導師在設計專題時要注意，選題要有一定的梯度和新鮮度，這樣才能真正達到培養能力的目的。
競賽工作計劃第5部分
為繼續深入貫徹落實中華全國總工會、國家安全生產監督管理總局關于繼續在全國范圍內開展“安康杯”競賽的通知精神，緊緊圍繞“我礦20xx年安全生產一號文件，動員我班廣大干部職工打好安全保衛戰，確保實現年度安全生產目標和長長灣大井基建任務，繼續保持榮譽稱號為我礦“安康杯”競賽優勝單位，努力開展“安康杯”競賽 為了集團公司20xx年取得更好的成績，班組工會決定繼續開展“安康杯”競賽我隊參加的“杯”比賽。 現將有關事項安排如下：
一、競賽總體要求和目標
總體要求：堅持“安全第一、預防為主”的方針和“管理、裝備、培訓并重”的原則，落實“六個到位”安全管理思想，廣泛開展“強化安全”主題教育。思想教育，推進安全生產” 深入開展安全思想教育和安全知識普及培訓活動。 認真貫徹執行國家安全生產法律法規、工會法、職業病防治法、安全生產法，進一步建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度，結合我礦實際，繼續落實“十項措施”。 “每一項”是安全生產活動的主要內容，為我礦安全生產形勢的持續發展做出了貢獻。
總體目標：
1、確保完成上級下達的考核指標，再創安全生產新水平。
2、提高管理人員的安全技術知識和管理水平，提高員工的安全生產思想、知識和自我保護意識。
3、杜絕地面輕傷及以上事故，杜絕井下重傷和重大未遂事故，杜絕“一關三防”事故，杜絕地面交通事故。
4、實現連續安全生產11周年，實現全年安全生產，實現基礎設施安全建設。
二、活動內容
開展以“十個一”為主要內容的安全生產活動，活動要特色鮮明，方法要靈活，內容要創新，標準要嚴格，效果要明顯。 各單位必須建立相應的組織機構，并有專人負責，積極參加礦工會同有關部門組織的安全活動。
3、成立競賽領導小組
組長：康偉林、董寧 成員：梁雪峰、張學林 梁雪峰負責活動期間的具體工作。
四、檢查驗收
1、礦業競賽辦公室將會同相關部門對競賽期間各單位的活動情況進行檢查，并及時報告進展情況。
2、礦業競賽辦公室將會同有關部門對本年度參賽單位進行全面考核驗收。
五、表彰獎勵
礦業協會將在年底進行考評、總結和表彰，對競賽中涌現的先進單位、先進團隊、先進個人和優秀組織者進行表彰和獎勵。
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