明天化學君幫你們整理了有關數學第三章物態變化章節的所有知識點和思維導圖，你們可以試著通過思維導圖來理解本章的內容。這樣學上去更輕松！
物態變化知識歸納
1.氣溫：是指物體的冷熱程度。檢測的工具是體溫計,濕度計是按照液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2.攝氏氣溫(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冷水混和物室溫規定為0度，把一標準大氣壓下開水的氣溫規定為100度熔化和凝固思維導圖，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見的體溫計有(1)實驗室用體溫計;(2)溫度計;(3)寒暑表。溫度計：檢測范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.體溫計使用：
(1)使用前應觀察它的阻值和最小刻度值;
(2)使用時體溫計玻璃泡要全部浸沒被測液體中，不要見到容器底或容器壁;
(3)待體溫計示數穩定后再讀數;
(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與體溫計中液柱的上表面相平。
5.固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
6.融化：物質從固態弄成液態的過程叫溶化。要放熱。
7.融化：物質從液態弄成固態的過程叫融化。要吸熱.
8.熔點和融化點：晶體融化時保持不變的氣溫叫熔點;。晶體融化時保持不變的氣溫叫融化點。晶體的熔點和融化點相同。
9.晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的融化氣溫(即熔點)，而非晶體沒有熔點。
10.融化和融化曲線圖：
11.(晶體融化和融化曲線圖)(非晶體融化曲線圖)
12.上圖中AD是晶體融化曲線圖，晶體在AB段處于固態，在BC段是融化過程，放熱，但氣溫不變，處于固液共存狀態，CD段處于液態;而DG是晶體融化曲線圖，DE段于液態，EF段落是融化過程，吸熱熔化和凝固思維導圖，體溫不變，處于固液共存狀態，FG處于固態。
13.氣化：物質從液態變為氣態的過程叫氣化，氣化的方法有蒸發和沸騰。都要放熱。
14.蒸發：是在任何水溫下，且只在液體表面發生的，平緩的氣化現象。
15.沸騰：是在一定濕度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的氣化現象。液體沸騰時要放熱，但氣溫保持不變，這個氣溫叫沸點。
16.影響液體蒸發快慢的誘因：(1)液體氣溫;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。
17.液化：物質從氣態弄成液態的過程叫液化，液化要吸熱。使二氧化碳液化的方式有：增加體溫和壓縮容積。(液化現象如：“白氣”、霧、等)
18.升華和凝華：物質從固態直接弄成氣態叫升華，要放熱;而物質從氣態直接弄成固態叫凝華，要吸熱。
19.水循環：自然界中的水不停地運動、變化著，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨著能量的轉移。