東北網(wǎng)6月8日電（記者 楊帆）8日上午，高考綜合理科考試結束。綜合理科科目往往成為拉開學生差距的重要科目。哈爾濱市第三中學物理老師陳蕾對綜合理科科目物理部分進行分析認為，從考試內容來看，考試背景新穎、貼近生活、具有鮮明的時代感，充分體現(xiàn)了新課改理念。
哈爾濱市第三中學物理老師陳蕾近照。
選擇題難度適中，注重基礎考核
從選擇題來看，難度適中，側重考察基礎知識，雖然沒有復雜的流程物理資源網(wǎng)，但對考生的知識掌握和運用能力有較高的要求。
第14題考查的是支承垂直平面內的圓周運動，屬于力學的基本模型，比較容易；第15題考查的是選修3-5中的α衰變問題與動量守恒的結合，比較常規(guī)，屬于選修3-5中知識點的向前推進，與之前大家猜測的也基本一致，所以考試難度相對較低；第16、17題需要公式計算，考查的是數(shù)理結合，如果思路不清晰，很容易造成混亂；第18、19題考查的是圓形有界磁場中帶電粒子的運動和天體運動的基礎知識，也屬于基本模型，在之前的模擬題中也練習過，是比較基礎的考試題。第20題考查的是電磁感應的像題，要求考生靈活掌握并熟練運用電磁感應和動力學的基礎知識，很全面。 第21題背景新穎，充分考察學生的理解能力、推理能力、分析綜合能力，是整張試卷的亮點。
實驗題難度適中，23道開放題是亮點
實驗題整體難度適中，第22題考查光電門的應用及相關數(shù)據(jù)處理問題，充分考察運用數(shù)學知識處理物理問題的能力；第23題考查電橋法測電阻的實驗，該實驗也比較新穎，但相關原理以前在其他地區(qū)高考選擇題中出現(xiàn)過，也比較容易理解。而最后一題是提出提高測量精度的建議，是一道開放性題目，充分考察學生的綜合能力，是實驗題的亮點。
答題注重過程分析，需要較高的抽象思維能力
從24、25題的解讀來看，更注重過程分析和細節(jié)分析，同時題干中的描寫比較長，素描需要空間想象能力，對學生的理解能力和抽象思維能力有更高的要求。
第24題背景新穎，以冰球運動為背景，考查運動學、力學的基礎知識，難度不大，但充分考查學生的理解、推理、分析和綜合能力。第25題考查帶電小球在有界電場中的運動，是電場和重力場的復合問題，綜合考查力學、運動學、動能定理的知識，以及運用數(shù)學知識解決物理問題的能力，綜合性很強。
同時，33道選擇題的背景也很新穎，以熱氣球為背景考察熱力學問題哈爾濱初中物理名師榜，還考察了浮力公式，其實這是初中物理的內容，要求考生在掌握基本公式的基礎上，能夠將思維轉移到熱氣球問題上，充分考驗考生的理解、推理、分析綜合能力。
2018年高考備考小貼士
從近三年的考試題目來看，教育部倡導的加強課本知識理解、杜絕以問題為本的學習和考試，正在高考中一步步落實，并將對下一屆高考產(chǎn)生深遠影響。所以，在接下來的學習過程中，我們一定要重視知識點的理解，注意知識點的靈活運用，避免刷題，對某些題型要尋求通用的解法。注重培養(yǎng)理解分析能力，能夠把抽象的問題具體化。只有這樣，才能在下一屆高考中應對各種令人困惑的題型。
從近幾年的考試題目來看，高考物理越來越注重對基礎知識的考查、對知識點的靈活運用以及以新的情景為背景對各種物理情景的理解和運用。因此，在接下來的學習過程中，我們既要注重對基礎知識點的理解，又要注重對知識點的靈活運用，重點培養(yǎng)理解、推理、分析、綜合的能力，運用數(shù)學知識解決物理問題的能力，以及實驗能力，這樣才能在接下來的高考中搶占先機，取得理想的成績。
著名批改老師簡介
陳磊哈爾濱初中物理名師榜，物理光學專業(yè)，理學碩士，中國物理學會會員，哈爾濱市第三中學物理教師、班主任、中學一級教師。曾獲全國六中聯(lián)盟物理競賽“特等獎”、哈爾濱市青年教師素質大賽“總冠軍”。