“天平與量筒法”示例 有一塊形狀不規(guī)則的石頭，為測量它的密度，需要什么設(shè)備？寫出實驗步驟，并表述測量結(jié)果。 分析：用天平和量筒測量密度大于水的物質(zhì)的密度，可用置換法測量體積。 實驗原理： 實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、滴管、細繩、水、石頭 實驗步驟： （1）用調(diào)好的天平，測出石頭的質(zhì)量m； （2）在量筒中倒入適量的水，測出水的體積V （3）用細鐵絲將石頭綁住，放入盛有水的量筒中，（置換法）測出總體積V “天平與量筒法”示例 有一塊形狀不規(guī)則的蠟塊，為測量它的密度，需要什么設(shè)備？寫出實驗步驟，并表述測量結(jié)果。 分析：用天平和量筒測量密度小于水的物質(zhì)的密度，可采用沉沒法測量體積。實驗原理：實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、滴管、細繩、水、蠟塊、鐵塊。實驗步驟：（1）用調(diào)好的天平，測出蠟塊的質(zhì)量m；（2）在量筒中倒入適量的水，如圖A所示。用細鐵絲將蠟塊和鐵塊綁住，先將鐵塊浸入水中，測出水和石頭的體積V。（3）再將蠟塊浸入水中，如圖B所示。（輔助沉沒法）測出水、石頭、蠟塊的總體積V。實驗結(jié)論：物質(zhì)的密度比水小，所以浮在量筒的水中，不能直接用量筒測量體積。 例中采用的方法是輔助沉降法中的沉降器法，也可以采用針壓法初中物理測密度實驗，即用一根很細的針，將物體壓入量筒的水中，忽略細針在水中所占的體積，然后用位移法直接測出物體的體積。
調(diào)節(jié)天平時，先把光標放在刻度的左端，然后調(diào)節(jié)使天平的橫梁處于水平平衡。 請把測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填入表格中。 燒杯和液體的總質(zhì)量 m1/g 燒杯和剩余液體的質(zhì)量 m2/g 液體體積 V/cm 液體密度/ PPT 小明家買了某種牌子的牛奶，口感比較稀，于是想用所學的知識試著測一下這種牛奶的密度。他先上網(wǎng)查了一下，牛奶的密度應(yīng)該是1.03g/cm3，然后他找了一根粗細均勻的細木棍，在木棍表面均勻地涂上一層蠟，在木棍的一端繞上一段金屬絲（不計體積），做成了一個“密度計”。小明還找了一個足夠深的水容器和一把尺子。請幫小明設(shè)計一個利用這些設(shè)備測量牛奶密度的方案。 要求寫出主要的測量步驟，并推導出牛奶密度的計算公式（水和牛奶充足）。 精彩PPT分析： 實驗原理：漂浮條件，阿基米德原理。 實驗器材：尺子，粗細均勻的細木棍，一段金屬絲，燒杯，水，牛奶。 實驗步驟： （1）在木棍的一端纏上一段金屬絲，制成“密度計”，用尺子測出其長度L； （2）將“密度計”放入盛有水的燒杯中，使其浮在牛奶中，用尺子測出“密度計”高出牛奶表面的高度h。 精彩PPT實驗結(jié)論： 由于“密度計”在水中和牛奶中都是漂浮狀態(tài)。
所以“密度計”在水中和在牛奶中受到的浮力等于“密度計”的重力，“密度計”的重力不變，所以兩次受到的浮力相等。即：＝L－h(huán)優(yōu)秀PPT優(yōu)秀PPT優(yōu)秀PPT分析與解答：這是一道典型的利用浮力知識測密度的測試題。阿基米德原理的一個重要應(yīng)用就是在已知浮力的情況下求體積。它的基本思想是利用彈簧測力計測出浮力，利用水的已知密度求出物體的體積，進而計算出物體的密度。實驗原理：阿基米德原理實驗設(shè)備：彈簧秤、燒杯和足夠的水、金屬塊、導線。 精彩PPT 實驗步驟： （1）用細鐵絲綁住金屬塊，倒入適量 (2)用彈簧測力計測量金屬塊的重力G； (3)用彈簧測力計測量金屬塊浸入水中時所受的拉力F。 實驗結(jié)論： ρ 精彩PPT 用彈簧測力計舉起一個金屬塊，測量其重力一次；然后再將金屬塊提起，測量金屬塊在水中時彈簧測力計的拉力，因此稱為雙提法。 這個實驗使用儀器少，操作簡單，是測量物體密度的常用方法。 密度表達式的推導過程如下： 精彩PPT (北京，2005) 小東想測出液體B的密度，他只有：一個彈簧測力計，一根細鐵絲，一塊小石頭，兩個燒杯和足夠的水。 小東根據(jù)這些設(shè)備設(shè)計了下面的實驗步驟，但是是不完整的。 請完成小東的實驗步驟： （1）用細鐵絲綁住小石頭，在兩個燒杯中分別倒入適量的水和液體B； （3）用彈簧測力計測量小石頭浸入水中時所受的拉力F； 精美PPT 上面的例子是用彈簧測力計測量不溶于水、密度大于水的固體的密度。
如果用彈簧測力計把物體舉起來，再浸入未知液體中，就可以測出未知液體的密度，這就是所謂的“三舉法”。這道題已經(jīng)寫出了實驗器材和一些實驗步驟，需要補充的步驟是： （2）用彈簧測力計測出小石子受到的重力G （4）用彈簧測力計測出浸入液體B中的小石子受到的拉力F。實驗器材：直尺、兩端開口的直玻璃管（一端綁有橡皮膜）、燒杯（無刻度）、適量水、足量牛奶、細鐵絲。實驗步驟： 1.在燒杯中倒入適量的水； 2、在直玻璃管中倒入適量的牛奶，讓扎有橡皮膜的一端放在水平桌上，如圖A所示，用尺子測量牛奶的高度3、將直玻璃管慢慢放入燒杯中的水中，觀察橡皮膜的凹陷程度，直至橡皮膜呈水平狀態(tài)，用尺子測量橡皮膜至水面的高度h，如圖B所示。當橡皮膜水平時，牛奶對橡皮膜向下的壓強等于牛奶對橡皮膜向上的壓強，即p。實驗器材：天平（含砝碼）、尺子、燒杯（無刻度）、適量的水、足量的牛奶、細鐵絲。 實驗步驟：1.用調(diào)好的天平稱量空燒杯的質(zhì)量m2.在燒杯中倒入適量的水，用天平稱量燒杯和水的總質(zhì)量m，用直尺測出水面的高度h（或用細鐵絲標記出水面的位置）；3.倒掉水，向燒杯中倒入牛奶，使其液面達到h（或達到細鐵絲標記的位置），用天平稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m。實驗設(shè)備：天平、直尺、兩個相同的燒杯（無刻度）、適量的水、足量的牛奶、滴管。
實驗步驟： （1）調(diào)節(jié)天平，將兩個相同的燒杯分別放在天平的左右盤上； （2）分別向兩個燒杯中倒入適量的水和牛奶，直至天平再次平衡； （3）用尺子測量燒杯中水面的高度。 （2006北京）小東想估算某種油品ρ油的密度，他唯一的測量工具就是一把尺子。小東利用身邊的設(shè)備設(shè)計了一個實驗方案。首先找一根直的硬棒，用細鐵絲將其吊??在O點，使硬棒平衡在水平位置。然后在硬棒的左端C處吊上一個已知密度ρ的金屬塊B。再找一個重物A，吊在硬棒的右端。調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒平衡在水平位置。此時，硬棒上吊著的重物的位置為E，如圖所示。以下是小東測ρ油的一些實驗步驟。 請按照小東的實驗思路完成實驗步驟。 優(yōu)秀PPT優(yōu)秀PPT(1)用尺子測量OE的長度Lo；(2)將金屬塊B浸入油中，當重物A從E處移到D處時，硬棒重新在水平位置平衡；(4)利用以上測得的物理量以及題中的已知量，計算ρ油的表達式：優(yōu)秀PPT注意：1、利用杠桿平衡條件測密度利用杠桿平衡條件可以測量液體的密度，我們通常把這種測量密度的杠桿叫做“密度秤”。 優(yōu)秀PPT課外小組中，小英和其他同學利用木棍、鐵塊、細繩等材料，制作了一個可以測液體密度的“密度秤”。
在一根木棍的重心O處系上一根細繩，將木棍吊起來。M、N為兩塊鐵塊。當M在A點，N在B點時，木棍如圖所示處于平衡狀態(tài)。當將M浸入水中，將N移至C點時，木棍又處于水平平衡狀態(tài)。當將M浸入某種液體中，將N移至D點時，木棍又處于水平平衡狀態(tài)。可知被測液體的密度為水的密度（填入：“大于”、“小于”或“等于”）。本題答案為：大于。 優(yōu)質(zhì)PPT 優(yōu)質(zhì)PPT示例 如圖所示，杠桿各小格長度相等，杠桿的質(zhì)量可忽略不計，O為支點。在杠桿左端懸掛物體M，在支點右側(cè)懸掛一鉤重物，杠桿處于平衡狀態(tài)。 當物體M浸入水中，將鉤狀重物移至B點時，杠桿又達到平衡。求：物體M的密度。 本題答案： 精品PPT 精品PPT 精品PPT （06題型示例）（開放） 15、小紅家有一根空心的廢牙膏管，在學習了密度的知識后，想用量筒和水，測一下牙膏管的密度。請幫助她完成以下任務(wù)。 （1）寫出實驗步驟； （2）利用測得的物理量，寫出牙膏管密度的表達式。 精品PPT （1）實驗步驟： 向量筒中倒入適量的水，記錄量筒的讀數(shù)。 將空牙膏管卷成球狀，排除空氣，浸入量筒中的水中。記錄量筒中水的讀數(shù)為 精品PPT 精品PPT 示例 如圖所示，在盛有水的量筒中放一塊木塊，如圖A所示； 若在木塊上放一塊石頭，木塊仍浮在水面上，則與水面相對的量筒的讀數(shù)為V，如圖B所示；若將石頭從木塊上取下，放入水中，則與水面相對的量筒的讀數(shù)為V，如圖C所示。
求：石頭的密度。 木塊 木塊 木塊 精彩PPT（2007北京中考試題）。小紅在海邊撿到一塊漂亮的小石頭，她想測一下小石頭的密度。小紅用一臺天平、一個燒杯、適量的水和一根細鐵絲，設(shè)計了一個實驗方案初中物理測密度實驗，測量小石頭的密度。以下是她設(shè)計的實驗步驟，請完成。 （1）用調(diào)好的天平，稱出小石頭的質(zhì)量； （2）在燒杯中倒入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m，在天平的右邊盤子里加上適當?shù)捻来a，移動滑動砝碼，天平平衡后，總重量與滑動砝碼，利用上面測得的物理量和已知量，計算出小石頭密度的表達式。 精彩PPT （1）等浮力法 （2）雙升力法、三升力法 （3）等體積法 （4）等質(zhì)量法 （5）等壓強法
