四招課后微練習(xí)
班級名稱__**學(xué)生編號
1、四沖程內(nèi)燃機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是()
2.單缸四沖程柴油機,飛輪轉(zhuǎn)速為3600 rpm,活塞速度為1s
若其效率為40%貝語網(wǎng)校,則5kg柴油轉(zhuǎn)化的機械能為J。(q
柴油 × 10
焦耳/公斤)
3. 現(xiàn)代社會中,汽車是重要的交通工具,許多汽車采用四輪驅(qū)動的發(fā)動機。
在16沖程汽油發(fā)動機中,在工作過程中,沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;沖程將機械能轉(zhuǎn)化為
可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
4、汽油機的一個工作循環(huán)由幾個沖程組成,在此過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
5. 小明搓著雙手,感覺雙手很熱,這是因為他的手內(nèi)能發(fā)生了變化。汽油
發(fā)動機工作過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的就是沖程。單缸四沖程汽油機,
飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,汽油機每秒做功一次。
6.下圖是汽油發(fā)動機工作時各個沖程的示意圖,代表動力沖程的是
()
7、四沖程汽油機工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是( )
A.進氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
8. 下列關(guān)于熱機與環(huán)境保護的論述中,哪一項是正確的?
A.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染。B.所有熱機都使用汽油作為燃料。
C. 汽車排出的所有廢氣都是有毒的 D. 蒸汽機必須使用蒸汽作為燃料
9、汽車發(fā)動機(汽油機)的效率是辨別汽車質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。
有經(jīng)驗的司機通過聞尾氣就能做出初步判斷。
汽油味越淡,汽車發(fā)動機的效率就越高。原因如下。
10. 能量轉(zhuǎn)換發(fā)生在內(nèi)燃機四個沖程中的兩個沖程中:壓縮沖程。
第二是中風(fēng)。
參考答案:
1. 答案:C
2. 答案:×10
(日)
3. 答案:工作壓縮
分析:四沖程汽油機正常工作時,有四個過程:吸氣沖程、壓縮沖程、
吸氣沖程和排氣沖程是兩個沒有能量旋轉(zhuǎn)的沖程。
壓縮行程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功行程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
4. 答案:四
分析:內(nèi)燃機的四個沖程是進氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。
壓縮行程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功行程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
動力沖程;只有動力沖程輸出功初中物理四沖程,其余三個沖程均靠飛輪的慣性完成。
答:汽油發(fā)動機的一個工作循環(huán)包括四個沖程:進氣、壓縮、做功、排氣。
在壓縮沖程中,活塞向下運動,壓縮燃料混合物,即對其做功,因此機械
做功行程是靠高溫高壓氣體對活塞做功來完成的,因此
將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程。
因此:四;工作
5. 答案:功,壓縮,10
分析:小明搓動雙手,克服摩擦力,做功,改變手的內(nèi)能,使手的內(nèi)能增加,手變得溫暖。
氣溫升高,你感覺很熱。
汽油發(fā)動機在壓縮行程中,活塞的機械能轉(zhuǎn)化為燃料氣體的內(nèi)能。
飛輪轉(zhuǎn)速為v=1200r/min=20r/s,飛輪1s內(nèi)旋轉(zhuǎn)20圈,氣體做10
第二次評價。
因此:做功;壓縮;10。
6. 答案:C
分析:汽油發(fā)動機的各個沖程為吸氣、壓縮、做功和排氣。
區(qū)分時,要注意進、排氣門的關(guān)閉情況和活塞的運動情況。
在這個過程中,進、排氣門關(guān)閉初中物理四沖程,活塞從上往下運動,火花塞點燃。
火。所以選擇 C。
測試點:四沖程汽油發(fā)動機
7.答案:C。
分析:測試點:熱機。分析:進氣行程和排氣行程都會消耗機械能。
壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
C 是正確的。
8. 答案:A
分析:A.熱力機在使用的時候,會放出一些有毒氣體,污染空氣,所以A正確。
的;
B.汽油機燃燒汽油,而其他熱機燃燒柴油、煤和
氫氣,所以B錯誤;C,汽車排出的尾氣中含有氮氧化物等有毒氣體,
另外還有水蒸氣等無毒氣體,因此C錯誤;D.蒸汽機使用煤作為燃料。
所以D是錯誤的。所以選擇A。測試要點:熱機;能源利用和對環(huán)境的危害。
點評:本題考察我們對生活中常見熱機的理解,要求我們
仔細觀察、思考;熱機是初中物理熱力學(xué)的一個難點,需要仔細分析、認識。
真實的思考。
9. 答案:高;燃料(或汽油)燃燒完全,效率高
分析:同樣輸出功率的車,汽油味道越淡,代表燃燒越充分。
產(chǎn)生的有用功越多,消耗的燃料就越少,發(fā)動機的效率就越高。
測試點:熱機效率。
點評:本篇考查學(xué)生對熱機效率的理解和掌握,并將其運用到實際問題的分析中。
困難。
10. 答案:工作