聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)
一、聲音的形成：
1、聲音是由物體的震動(dòng)形成的;(人靠喉部震動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)震動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣震動(dòng)發(fā)聲，管制鋼琴考上面的空氣柱震動(dòng)發(fā)聲，弦鋼琴靠弦震動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面震動(dòng)發(fā)聲，鐘考鐘震動(dòng)發(fā)聲，等等)。
2、振動(dòng)停止，發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立刻消失(由于原先發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播)。
3、發(fā)聲體可以是固體、液體和二氧化碳。
4、聲音的震動(dòng)可記錄出來(lái)，而且可重新還原(唱片的制做、播放)。
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播須要介質(zhì);固體、液體和二氧化碳都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)耗損最少(在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲)，通常情況下，聲音在固體中傳得最快，二氧化碳中最慢(軟木除外)。
2、真空不能傳聲，地球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話攀談。
3、聲音以波(聲波)的方式傳播。
注：由聲音物體一定震動(dòng)，有震動(dòng)不一定能聽(tīng)到聲音。
4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫波速，單位是m/s;波速的估算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速率為340m/s。
三、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，碰到障礙物被反射回去，再傳入人的眼睛里，人耳看到反射回去的聲音叫回聲(如：高山的回聲，夏季雷聲嘶鳴不絕，上海的天壇的回音壁)
1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件：原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(班主任里聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話的回聲，狹長(zhǎng)屋子聲音變大是由于原聲與回聲重合)。
2、回聲的借助：檢測(cè)距離(車到山，海深，冰川到船的距離)。
四、怎樣聽(tīng)到聲音
1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由內(nèi)耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸及觸覺(jué)神經(jīng)組成。
2、聲音傳到耳道中，導(dǎo)致鼻竇震動(dòng)，再經(jīng)聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給腦部，產(chǎn)生觸覺(jué)。
3、在聲音傳給腦部的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙，人就會(huì)喪失觸覺(jué)(鼻竇、聽(tīng)小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳鳴;觸覺(jué)神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳鳴)。
4、骨傳導(dǎo)：不依靠鼻竇、靠顱骨、頜骨傳給觸覺(jué)神經(jīng)，再傳給腦部產(chǎn)生觸覺(jué)(貝多芬耳鳴后聽(tīng)音樂(lè)，我們說(shuō)話時(shí)自己聽(tīng)到的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好。
5、雙耳效應(yīng)：生源到兩只眼睛的距離通常不同，因此聲音傳到兩只眼睛的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此判定聲源方位的現(xiàn)象(聽(tīng)到立體聲)。
五、聲音的特點(diǎn)包括：聲調(diào)、響度、音色
1、音調(diào)：聲音的'高低叫聲調(diào)，頻度越高物理聲的利用筆記，聲調(diào)越高(頻度：物體在每秒內(nèi)震動(dòng)的次數(shù)，表示物體震動(dòng)的快慢，單位是赫茲，震動(dòng)物體越大響度越低;)。
2、響度：聲音的強(qiáng)弱叫音調(diào);物體振幅越大，音調(diào)]越強(qiáng);聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)音調(diào)越弱。
3、音色：不同的物體的聲調(diào)、響度雖然都可能相同，但音質(zhì)卻一定不同(分辨是哪些物體法的聲靠音質(zhì))。
注意：聲調(diào)、響度、音色兩者互不影響，彼此獨(dú)立。
六、超聲波和次聲波
1、人耳感遭到聲音的頻度有一個(gè)范圍：20Hz～，低于叫超聲波;高于20Hz叫次聲波。
2、動(dòng)物的觸覺(jué)范圍和人不同，小象靠次聲波交流，水災(zāi)、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要形成次聲波。
七、噪聲的害處和控制
1、噪聲：
(1)從數(shù)學(xué)角度上講物體做無(wú)規(guī)則震動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪音。
(2)從環(huán)保的角度上講，但凡阻礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音形成干擾的聲音都是噪音。
2、樂(lè)音：從數(shù)學(xué)角度上講物理聲的利用筆記，物體做有規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音。
3、常見(jiàn)招生來(lái)源：客機(jī)的嘶鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的磨擦聲。
4、噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過(guò)90dB會(huì)損害健康;0dB指人耳恰好能聽(tīng)到的聲音。
5、控制噪音：
(1)在生源處較弱(安消音器);
(2)在傳播過(guò)程中(栽樹(shù)。隔聲墻)
(3)在人耳處減小(戴耳塞)。
【八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《聲的借助》的知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章：
高二下冊(cè)化學(xué)聲現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)01-20
高中下冊(cè)化學(xué)力的知識(shí)點(diǎn)歸納09-27
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納7篇01-27
高二下冊(cè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納07-30
化學(xué)聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)01-27
化學(xué)聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)08-04
高中數(shù)學(xué)下冊(cè)《溫度與溫標(biāo)》的知識(shí)點(diǎn)歸納10-06
高中下冊(cè)化學(xué)壓強(qiáng)的應(yīng)用備考知識(shí)點(diǎn)歸納09-22
化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納09-19
中學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于聲現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)11-18