資源描述：
《初中物理電學實驗復習PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容盡在教育資源網-天天圖書館。
1.初中物理電工實驗復習。初中電工實驗內容包括： 1.伏安法探究電流、電壓與電阻的關系； 2.伏安法測電阻； 3.伏安法測小燈泡的電功率 4.探究影響電阻的因素 5.探究電流通過導體產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系（焦耳定律）。 一、中考實驗考察的知識點 1.原理 2.實驗方法：控制變量法 3.設備與電路圖 4.數據分析與總結 5.電路故障分析 a.保持電阻不變，改變電壓初中物理電學實驗復習，研究電流與電壓的關系。 實驗一：探究電流、電壓與電阻的關系 b.保持電壓不變，改變電阻，研究電流與電阻的關系。 條件控制：VARR' 電路圖： 實驗一：當電阻不變時，電流
2. 與電壓的關系 實驗順序 電阻R = Ω 電壓/V 電流/A （1） （2） （3） 當電阻不變時，電流與電壓成正比 結論1：表格內數據為實驗時實際數據填寫 注：滑塊也可移動，模擬實驗 實驗2. 電壓不變時電流與電阻的關系 實驗順序 電壓U = Ω 電阻/Ω 電流/A （1） （2） （3） 結論2：當電壓不變時，電流與電阻成反比VARR' 伏安法測電阻電路圖： 伏安法測電阻數據分析 電壓U/V 123 電流I/A 0.22 0.45 0.65 電阻R/Ω 4.55 4.44 4.61 結論：R=(R1+R2+R3)/3 實測圖 電路圖AVLRS 伏安法測小燈泡電流
3、電阻實驗電路圖及實物圖分析： 當燈兩端電壓越大時初中物理電學實驗復習，燈絲的電阻越大。 原因：當燈兩端電壓越大時，燈絲的溫度升高。 例2 同學用伏安法測量小燈泡的電阻，下表記錄了實驗數據，你從中發現了什么？說明原因。 電壓U/V 123 電流I/A 0.22 0.30 0.34 電阻R/Ω 4.55 6.67 8.82 2、例分析 小燈泡功率的測量 電路圖 實驗結論 1、小燈泡正常發光的條件 兩端電壓為額定電壓 2、Pact = 決定正常亮度 Pact> 是不是越亮？ Pact
U*P*>P*發光
4. 你真實
5. __安培，燈的額定功率為瓦。2.使用電流表時，必須注意以下幾點：(1)使用前，應檢查電表指針是否對準(2)電流表必須接入被測電路。(3)將電流表接入電路前，應先估計出電路中電流的大小，如不能確定，可先選定量程將電表接入電路，若電表指針未超過量程，則再連接牢固。若指示值太小，最好換用別的測量方法。(4)被測電流應從電表的接線柱上流進，從接線柱上流出(5)絕對不允許將電表的兩個接線柱不經過電源的兩極直接接在電源的兩極上。1.
六、探究電壓、電流、電阻的關系（歐姆定律探究實驗） 1、為了探究電流與電壓的關系，小華設計了如圖13所示的實驗電路圖。 （1）實驗所用設備如圖14所示貝語網校，其中電源為2節干電池，固定電阻為10Ω，滑動變阻器上標有“10Ω2A”。實驗中電壓表要選好量程，電流表要選好量程。 （2）請指出下面圖A中連接中的錯誤： ①②、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S時，電壓表無讀數，下列可能的原因是（） 電壓表讀數接近電源電壓，下列可能的原因是（） A：L1短路
7、A：L2處有短路；C：L1的燈絲斷了；D：L2的燈絲斷了。在《確定小燈泡額定功率》實驗中，郭宇、劉洋、張燕三位同學按圖示連接實驗電路，電源為三節新干電池，燈泡額定電壓為3.8伏。在閉合開關進行實驗的過程中，發現一些不正常現象，并作了如下記錄，請大家幫忙分析原因。實驗電路中的不正常現象燈的亮度原因電流表指示（安培）電壓表指示（伏特）郭宇不亮04.5劉洋很亮0.424.2張燕不亮0。短路：則L2的亮度，電流指示數，電壓指示數；L2短路：則L1的亮度
8.、電流指示數、電壓指示數；L1開路：則L2的亮度、電流指示數、電壓指示數；L2開路：則L1的亮度、電流指示數、電壓指示數。 電壓表不指示：（1）電壓表外部開路（2）電壓表內部短路。 電流表不指示：（1）電流表外部開路（2）電流表短路。 問題：導體的電阻與哪些因素有關？ 猜測： 根據以上分析，電阻可能與導體的_____、____、_____有關。 材料厚度、長度、溫度，探討在驗證導體時影響電阻的因素
