正確答案
解析
解：A、彈簧測力計可以檢測豎直方向的力，也可以檢測其它方向的力，故A錯；
B、使用前彈簧測力計必須“校零”，否則會影響讀數的結果，故B正確。
C、測量時，使彈簧測力計的受力方向順著彈簧的軸線方向，主要是為了避免彈簧與殼體發生過多的磨擦，進而影響檢測，故C正確；
D、彈簧測力計都有自己的阻值，不可以測超過量程的力，故D正確。
故選：A
8、用力推桌子的上部，桌子會沿地面滑動，而推桌子的下部，則桌子可能會翻覆八下物理同步練習答案，這說明力的作用療效（）
A、與力的大小有關
B、與力的方向有關
C、與力的作用點有關
D、與受力面積有關
正確答案
解析
解：推桌子上部和下部，是力的作用點不同，使桌子發生了不同的運動情況。
說明力的作用療效與力的作用點有關。
故選：C
9、如圖所示，其中與其它三個力所形成的作用療效不同的是（）
A、
運動員對弓的拉力
B、
車輛對地面的壓力
C、
鐵錘對柴的力
D、
下落小球遭到的重力
正確答案
解析
解：A、運動員對弓的拉力，使弓的形狀發生變化；
B、汽車對地面的壓力，地面和內胎的形狀就會發生變化；
C、斧頭對柴的力，使柴的形狀發生了變化；
D、由圖可知，小球在相同時間內通過的路程不同，即小球的速率在發生變化，小球在重力作用下，速率越來越大，所以屬于物體運動狀態的改變。
故選：D
二、填空題（每小題4分，共20分）
10、（4分每空2分）如圖所示表示了力的作用療效，其中圖甲主要表示力能改變物體的；圖乙主要表示力能改變物體的。
正確答案
運動狀態；形狀
解析
解：打球、頭球攻門時改變了球的運動狀態，故圖甲表示力能使物體的運動狀態發生改變；
熊貓弄彎毛竹是改變了物體的形狀，故圖乙表示力能使物體發生形變。
11、（4分每小題2分）彈簧測力計是依據原理制成的，使用彈簧測力計時，所測力不能。
正確答案
在彈性限度內，彈簧遭到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長；超過量程
解析
解：彈簧測力計是依據在彈性限度內，彈簧遭到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長制成的；
使用彈簧測力計檢測力的大小時，所測力不能超過彈簧測力計的最大檢測值，即不能超過量程八下物理同步練習答案，否則會導致檢測不準，甚至損毀彈簧測力計。
12、（4分每空1分）物體所受的重力與它的質量，表達式為，一個質量是30kg的物體所受重力是N．一只熊貓的體重是490N，它的質量是。
正確答案
成反比；G=mg或g=
；294N；50kg
解析
解：（1）依據：“物體所受的重力與它的質量成反比”的關系填寫第一個空；
（2）由G與m的關系列舉物理關系式G=mg或則g=
；
（3）G=mg=30kg×9.8N/kg=294N
（4）由G=mg得m=
=50kg
13、（4分）體重為400N的某中學生站在靜止的扶梯里遭到力和力，它們的施力物體分別是和。
正確答案
重；支持；月球；扶梯
解析
解：該中學生在水平方向上不受力，在豎直方向上遭到重力和扶梯對他的支持力。這兩個力的施力物體分別是月球和扶梯。
14、（4分每空2分）一個彈簧長200mm，上端掛5N物體時長250mm，掛2N的物體時，彈簧伸長mm，當彈簧長245mm時，彈簧遭到的拉力是N。
正確答案20mm；4.5N
解析
解：（1）由題知：L0=200mm；L1=250mm；F1=5N；F2=2N；
則：△L1=L1﹣L0=250mm﹣200mm=50mm。
由
；
代入數值得：
。
（2）當L2=245mm時，△L3=245mm﹣200mm=45mm；
由題知：
。
代入數值得：
。
三、實驗題畫圖題（共33分）
15、（6分）小明朋友用一根細線拴一塊橡皮，甩上去，使橡皮繞手做圓周運動。請你在圖中畫出橡皮所受重力示意圖。
正確答案
看法析
解析
解：橡皮所受的重力豎直向上，從橡皮的重心向上作重力的示意圖，如圖所示。
16、（7分）圖中，物體A的質量是5kg，畫出圖中A物體遭到的重力。
正確答案
看法析
解析
解：A物體遭到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
過球心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，標出G=49N，如圖所示：
17、（8分每小題4分）在探究“物體所受的重力跟它的質量關系”的實驗中，根據圖甲所示，把鉤碼挨個掛在彈簧測力計上，分別讀出鈞碼的質量和彈簧測力計相應的示數，并記錄在下邊的表格中。
在表格中把空填完整，在圖乙中，以質量為橫座標、重力為縱座標描點。聯接這種點，畫出重力與質量之間關系的圖線。由此可寫出重力G（N）和質量m（㎏）之間的關系式是：
正確答案
看法析
解析
解：（1）按照表格中質量和重力的變化關系知，當重力為4N時，質量應為400g；
當質量為500g時，其重力應為5N；
（2）按照表格中數據描點，并用平滑的曲線聯接上去，如圖所示：
由表格中數據知，重力和質量的比值均為10N/kg，則G=10N/kg×m。
18、（12分每空2分）如圖所示，讓一條薄木條的一端固定，現分別用不同的力去推它，使它發生如圖中A、B、C、D所示的形變，假如力F1＞F2=F3=F4，這么
（1）能說明力的作用療效與力的大小有關的圖是圖、。
（2）能說明力的作用療效與力的方向有關的圖是圖、。
（3）能說明力的作用療效與力的作用點有關的是圖、。
正確答案
（1）A、B；
（2）B、C；
（3）B、D
解析
解：（1）A、B在力的方向和作用點相同時，力越大，力的作用療效越大。
（2）B、C在力的大小和作用點相同時，方向不同，力的作用療效不同。
（3）B、D在力的大小和方向相同時，作用點不同，力的作用療效不同。
四、應用題（每小題10分，共20分）
19、（10分）甲、乙兩個朋友體重之比是5：4，其中甲朋友質量為60kg，則乙朋友的質量和體重各是多少？
正確答案
乙朋友的質量和體重分別為48kg和470.4N。
解析
已知：G甲：G乙=5：4，m甲=60kg
求：m乙、G乙
解：∵m甲：m乙=G甲：G乙=5：4
60kg：m乙=5：4
∴m乙=48kg
G乙=m乙g=48kg×9.8
=470.4N
20、（10分）2005年10月12日，我國研發的神舟6號載人航天飛船成功步入太空。據報導：航天部為兩位航天員（聶海勝、費俊龍）打算的食物（面食和副食）足足有40kg，這種食物在月球所受重力是多大？這么當飛船步入太空后這種食物的質量是多大？（g取10N/Kg）
正確答案（1）這種食物在月球所受重力是400N；
（2）食物在太空中的質量是40kg。
解析
解：（1）這種食物在月球所受重力：
G=mg=40kg×10N/kg=400N；
（2）由于質量是物體本身的一種屬性，與物體所處的空間位置無關，飛船步入太空后，食物的質量仍為40kg不變。