這個名為《初中物理，化學，生物實驗操作考試練習題.docx》的內容，被會員進行了分享，而后可以在網絡上在線閱讀，并且更多與之相關的，有著《初中物理、化學、生物實驗操作考試練習題.docx（15頁)》的內容，能在一課資料網上進行搜索 ，請問是否還有其他需求？ 。
1、2016年度初中物理、化學、生物實驗操作考試練習題物理一、物理實驗A類操作練習題，1.探究平面鏡成像時像距與跟物距的關系，器材準備：有一套平面鏡成像實驗器、一張邊長2cm的方格白紙、一塊平面鏡。實驗要求：要選擇適宜的器材，去確定物體于平面鏡中像的位置，對像距與物距進行比較，開展多次實驗，尋覓規律，且記錄其中兩次的數據。2. 去探究那凸透鏡成縮小實像的規律，器材準備有，凸透鏡（大約是10cm）、凹透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座、污物杯。實驗要求是，要選出那個凸透鏡，借助凸透鏡去產生縮小的實像，對像距跟物距加以比較，進行多次實驗，去尋覓規律，并且記錄其中的兩次數據。 3. 通過天平和量筒來測量鹽水的密度器材準備有，托盤天平以及一盒砝碼，量筒、燒杯、水杯、鹽水、滴管、抹。
2、布。實驗要求：對天平檢查是不是處于平衡狀態；運用天平和量筒去測量鹽水的密度。4、使用天平和量筒測量蠟塊密度的做法：進行器材準備，準備好托盤天平以及砝碼一盒、量筒、有大小區別且依靠細線牢固系好的兩個蠟塊、具細長樣式的針狀物體、水杯、水、滴管、抹布。實驗要求：查看天平是否平衡；挑選適宜的蠟塊，借助天平和量筒測量蠟塊密度。5、在探究杠桿平衡時動力與阻力大小關系的情況：進行器材準備，準備杠桿尺、支架、鉤碼一盒、彈簧測力計、細線（亦或是掛物環）。要求進行實驗：組建起具有杠桿作用的裝置；待杠桿處于平衡狀態之際，維持動力臂以及阻力臂不發生改變；對動力以及阻力的大小之間的關系展開探究。6.運用天平以及刻度尺來測量立方體形狀嘅物塊針對桌面產生的壓強。器材準備：準備一盒包含托盤天平以及砝碼的物件、具有毫米刻度的尺子、呈現立方體模樣的物塊。此實驗要求為：查驗天平是不是處于平衡狀態；測量放置于水平桌子上嘅立方體物塊 。
3、在面上的時候，針對于桌面所呈現出的壓強方面的情況。7.用于測量重力與質量的那個比值g這項操作，所需要準備的器材有：托盤天平以及砝碼一盒喲，還有彈簧測力計呢，另外就是已經用細線系牢固的石塊啦。實驗所提出的要求是：要去查看一下天平是不是處于平衡的狀態；請運用所給出的這些器材去測量出重力與質量的比值g。8.借助天平和溢水杯來測量石塊體積的相關事宜，器材準備如下：托盤天平以及砝碼一盒，還有溢水杯呀，再有就是燒杯、水杯、水、已經用細線系牢的石塊、滴管以及抹布呢。實驗要求是：檢查天平是否平衡；利用所給器材測量出石塊的體積。9.進行用電流表探究串聯電路電流規律的實驗，需要準備器材：由兩節干電池組成的串聯電池組，阻值為5的定值電阻，額定電壓為2.5V的小燈泡，燈座，開關，電流表，若干導線。實驗要求為：按照電路圖連接好電路，使用電流表分別測量出電路中A點的電流即IA，B點的電流即IB，C點的電流即IC，并且找出它們之間的關系。
4、當中的規律。10.去測量小燈泡處于發光狀態時的電阻，相關器材準備如下：由兩節干電池所組成的串聯起來的電池組、滑動變阻器（其阻值為10或者20）、電流表、電壓表、開關、額定電壓為2.5V的小燈泡、燈座、數量若干的導線。實驗提出的要求是：按照電路圖來連接電路，接著去測量小燈泡發光時其電阻的大小。要進行多次測量，以此去尋找其中存在的規律，并且要在表格里面記錄下其中兩次的數據。探究小燈泡亮度和功率之間的關系，器材這樣準備，兩節干電池組成串聯電池組 ，滑動變阻器（10 或 20 這個范圍之內的） ，電流表 ，電壓表 ，開關 ，小燈泡（額定電壓為 2.5V 的），燈座 ，還有若干導線 。實驗有要求 ，要依據電路圖去連接電路 ，進而探究燈泡亮度與功率的關系 。要進行多次實驗 ，從而尋找其中的規律 ，并記錄下里頭兩次的相關數據 。探討電流跟前邊所說的這樣的電壓之間的關系 ，器材也需要準備的 ，兩節這樣的干電池組成的串聯電池組 ，電流表 ，電壓表 ，定值電（這里表述不太對，暫未明晰到底準備什么定值電相關器材，先按原內容呈現） 。
5、存在阻礙（5或者10）、設有滑動變阻器（10 或是20）、配備開關、多種導線。實驗要求：依照電路圖去連接電路，探索通過電阻的電流與人加在它兩端電壓之間的關系。進行多次實驗，尋覓規律，并且記錄其中兩次的數據。13、測量滑動變阻器電阻的最大值器材準備：由兩節干電池組成的串聯裝置、有待測量的滑動變阻器、已標定阻值為10的定值電阻、電壓表、開關、多種導線 。實驗要求：按照電路圖去連接電路，利用電壓表分別測量出定值電阻兩端的電壓U1，以及滑動變阻器兩端的電壓U2；計算出滑動變阻器電阻的最大值。二、物理實驗B類操作練習題1.使用溫度計測量溫水的溫度器材準備：實驗室用溫度計，存有溫水的燒杯，抹布。實驗要求：查看溫度計的測溫范圍以及分度值；并且測量所給冷水的溫度。2.檢查“觀察水。
做加熱水至沸騰的實驗，得準備這些裝置器材：有用于支撐的鐵架臺，能提供熱量的酒精燈，引發酒精燈燃燒的火柴，測量水溫的溫度計，裝著水的燒杯，還有石棉網。這個實驗有要求：用于觀察水沸騰情況的實驗裝置已然組裝好了，然而該裝置存在兩個地方犯錯或者不合適。要把這兩個問題找出來，并且找來監考教師看一下，不要求去改正。先把酒精燈點燃接著又滅掉。再用毫米刻度尺去測量立方體金屬塊的邊長，器材得準備：一把毫米刻度尺，一個立方體金屬塊。實驗的要求是：先讀出刻度尺的分度值，然后用這把刻度尺去測量立方體金屬塊的邊長。 ”。4. 準備測量石塊在水中所受浮力的器材：有彈簧測力計 ，還有鐵架臺 ，以及細線 ，并且有已用細線系牢的石塊 ，還有水杯 、水 、抹布 。實驗要求是 ：借助彈簧測力計去測量石塊全部浸入水中時受到的浮力 。 5. 準備用量筒測量蠟塊質量的器材：有量筒 ，還有已用細線系牢的蠟塊 ，有燒杯 、水 、抹布或吸水紙 、滴管 。
7、進行管控操作。實驗所提出的要求是：借助量筒以及水，以間接方式來測量小蠟塊的質量。6、運用刻度尺去開展測量工作。具體是針對圓柱形玻璃杯中兩次水面的高度差進行測量。器材準備方面包括：毫米刻度尺，還有圓柱形玻璃杯、水杯、水、較大的石塊（且該石塊已用細線系牢）以及抹布用于擦拭清潔等情形的處理。實驗所提出的要求是：將石塊放入到盛有的盛滿水情形里的圓柱形玻璃杯中，進而測量出放入石塊之前與之后兩次情形分別對應的水面的高度差別情形并得出差異數據情況。7. 準備組裝滑輪組的器材，有一個動滑輪，還有一個定滑輪，再有一根細繩，這細繩兩端打好結，長度約為60cm，另外有鐵架臺，有一個質量為50g或者200g的鉤碼，以及一個量程為1N或者5的彈簧測力計。實驗提出要求，要組裝出在提升鉤碼時最為省力的滑輪組，并且要用測力計去測出此時繩子拉力的大小。8. 準備器材用電壓表測量干電池兩端的電壓，這些器材有一節干電池，有電壓表，有開關，還有若干導線。實驗提出要求，需要連接電路，并且檢查電壓。
9. 連接串聯電路，器材準備有，由兩節干電池組成的串聯電池組，兩個（2.5V）的小燈泡，兩個燈座，開關，若干根導線。實驗要求為，要把兩個小燈泡連接成串聯電路，且開關要能夠控制兩個燈泡。 10. 用滑動變阻器改變燈泡亮度，器材準備包含，通過兩節干電池組成的串聯電池組，滑動變阻器，（2.5V）的小燈泡，燈座，開關，若干根導線。實驗要求是連著電路，要能夠用滑動變阻器改變燈泡的亮度。11. 進行檢查電路器材準備的操作，準備有由兩節干電池組成的串聯電池組，還有電流表，以及電壓表，再有小燈泡，還有燈座，另外有滑動變阻器，還有開關，以及若干導線。實驗提出要求，依據如同圖中所示的電路圖已經被連成的電路之中存在著兩個錯誤或者不當的地方，請去查找出來，并且請監考教師過目。不要求改。
9、是正確的狀態。12.針對識別與變更電路器材展開準備工作：準備由兩節干電池組合而成的電池串路組合體，準備一個電壓為2.5V的小燈泡，準備一個電壓為3.8V的小燈泡，準備有兩個用于安置燈泡的燈座，準備一個開關器件，準備一具電壓表，準備若干用于連接的電導線路。實驗的要求是：像已經連接成的圖中所展示的串聯電路那般，辨別電壓表所測量的究竟是某一個燈泡兩端的電壓值還是兩個燈泡相加之和的總電壓值呢？然后，將測量確定為某一個燈泡兩端電壓的狀態改變為測量總的電壓狀態，或者把測量總電壓的工作狀態更改轉變成測量某一個燈泡兩端的電壓狀態，并且讀取與之相對應的電壓數值。將實驗室用溫度計，放入盛有溫水的燒杯里，再選用秒表，觀察和記錄溫度計中液柱上升的時間，操作完成后用抹布擦拭干凈，這是器材準備方面的要求。化學一、A類實驗操作練習題里，化學變化的現象實驗用品有，大理石（或石灰石，放置在廣口瓶中）、稀鹽酸（1:3，盛放在細口瓶里）、氫氧化 。
10、裝有1%鈉溶液，配有橡膠塞的細口瓶，5%硫酸銅溶液的滴瓶，兩支試管，放置試管的架子，夾取試管的夾子，用于加熱的酒精燈，取藥的藥匙，夾取塊狀等物的鑷子，吸收多余液體的吸水紙，平鋪物品的紙片，點火的火柴，清洗試管的刷子，帶有過濾網的廢液缸，放置垃圾的污物杯，擦拭物品的抹布。本實驗要求：其一，熟練掌握取用固體藥品的方法，以及取用液體藥品的方法。其二，熟練掌握運用酒精燈，對試管里的液體進行加熱的方法。其三，能夠學會觀察實驗過程中出現的現象，并且能夠準確描述實驗現象。2. 對二氧化碳進行制取，以及收集和檢驗的實驗用品有，石灰石或者大理石，放置于廣口瓶，稀鹽酸，比例為1:3，裝在細口瓶，還有燒杯，里面盛著水，飽和石灰水，裝在細口瓶并且帶著橡膠塞，集氣瓶，規格是125mL，配有毛玻璃片，試管，還有試管架，帶導管的單孔橡皮塞，其中帶90彎管、橡皮管和玻璃管都已連接好，鐵架臺，帶著鐵夾，酒精燈，鑷子，藥匙，火 。
11、柴，木條，試管刷，紙片，廢液缸呀（其帶有過濾網），污物杯，抹布。實驗要求：（1）能夠運用鐵架臺上的鐵夾去固定裝有液體的試管。（2）懂得在實驗室里制取二氧化碳之人。（3）依據所學的原理，準確且合適地挑選二氧化碳的收集以及檢驗方式。進行配制50克溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液的實驗，所需用品眾多，有蒸餾水，它裝在細口瓶里，還有氯化鈉放在廣口瓶中，而且要有已調平的托盤天平，以及用于夾取物品的鑷子，有兩個100mL的燒杯，一個用于溶解氯化鈉，另一個用于回收氯化鈉，還有50mL量筒，藥匙用來取用氯化鈉，玻璃棒為使溶解更均勻，膠頭滴管放在無水的燒杯中，試管刷用于刷洗儀器，另外還有貼有“2%氯化鈉溶液”標簽的試劑瓶，紙片、稱量紙且大小質量相同，以及污物杯和抹布。該實驗要求能進行有關溶質質量分數的簡單計算。（2）學會使用托盤天平稱量一定質量的
12、對于固體物質而言，會運用量筒去量取一定容積的液體。（3）能夠開展將固體溶解于水的動作。4.粗鹽里難溶性雜質去除的實驗所用到的物品有：粗鹽（放置于廣口瓶內）、水（盛放在細口瓶里）、鐵架臺（配備鐵圈，調校安裝至合適高度）、漏斗、膠頭滴管（置于裝有水的燒杯當中）、濾紙、玻璃棒、燒杯(50mL、帶有刻度，共2個)、蒸發皿、坩堝鉗、石棉網、酒精燈、藥匙、紙片、火柴、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。實驗所需達成的要求是：（1）可以進行溶解、過濾以及蒸發這些基礎的操作。（2）去獲悉而且去實踐以運用過濾的辦法將粗鹽之中的難溶性雜質給去除掉。5去探索探究酸與堿的某些化學性質，實驗所用到的物品有：氧化銅裝在廣口瓶里、稀硫酸是1:4裝在細口瓶、氫氧化鈉溶液為1%裝在細口瓶且配有橡膠塞、硫酸銅溶液5%裝在滴瓶、紫色石蕊溶液裝在滴瓶、還有試管 。
13、三支，試管架，酒精燈，試管夾，藥匙，紙槽，紙片，吸水紙，火柴，試管刷，廢液缸，污物杯，抹布。實驗要求：其一，會正確取用固體藥品。其二，會正確取用液體藥品。其三，掌握使用酒精燈的方法。其四，掌握給試管中液體加熱的方法。其五，通過實驗加強對酸某些化學性質的理解與掌握。其六，通過實驗加強對堿某些化學性質的理解與掌握。有碳酸鈉粉末，放置于廣口瓶之中，還有飽和碳酸鈉溶液，裝在細口瓶且配有橡膠塞，再有澄清石灰水存于細口瓶并帶有橡膠塞，含稀鹽酸是 1:3 的比例裝在滴瓶里，酚酞溶液也在滴瓶，蒸餾水在細口瓶，有 3 支試管、試管架，膠頭滴管放在盛水的燒杯中，帶有藥匙、紙槽、紙片、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布，進行 6 探究碳酸鈉的某些性質實驗時，要求掌握固體藥品取用方法，要求會正確使用公用膠頭滴管，要求通過實。
一十四、進行驗證，以此加深對于碳酸鈉性質的認知 。（四）要學會觀察以及描述實驗現象 。 七、探究金屬的某些物理性質與化學性質 實驗用品包含：稀鹽酸（比例為1比3，裝于細口瓶）、硫酸銅溶液（濃度5%，裝在細口瓶）、鐵絲（長度大概為30厘米）、銅絲（長度約30厘米，或者是銅片）、試管（兩支部）、試管架、酒精燈、火柴、坩堝鉗、砂紙、吸水紙、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。 需注意：鐵絲最好選用12號，能夠反復使用；銅絲直徑大概在1毫米左右，也能夠反復使用。試驗要求：其一，要具備能夠對金屬顏色予以觀察的能力；其二，得會運用實驗方式去知曉金屬的化學性質。測定土壤樣品酸堿度的實驗用品有，土壤樣品裝在廣口瓶里，水裝在細口瓶中，托盤天平已調平，鑷子，50mL的燒杯，10mL的量筒，藥匙，玻璃棒，膠頭滴管放在無水的燒…… 。
15、在杯中且有玻璃片、pH試紙、吸水紙、同樣大小質量相同紙片、稱量紙、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。注意，土壤樣品需干燥起步網校，實驗要求為：其一，會配制土壤溶液；其二，會測定溶液的酸堿度 . 二、B類實驗操作練習題1. 量筒的使用，實驗用品有：水（放在細口瓶中）、量筒（10mL）、膠頭滴管（放置在無水的燒杯里頭）、廢液缸、抹布。實驗要求是：學會用量筒量取一定體積的液體。先來看給試管內液體加熱的有關，其實驗所用到的用品有，水裝在細口瓶里，還有試管，以及試管夾，另外有試管架，再有酒精燈，以及火柴，還有吸水紙，廢液缸，污物杯，抹布。對于這個實驗有著這樣的要求，第一要掌握液體藥品取用的方法，第二要掌握用酒精燈給試管中液體加熱的方法。然后是鑒別正水和軟水的實驗，其用品有，硬水在細口瓶中，軟水也在細口瓶中，肥皂水裝在滴瓶里，還有試管。
一支廢液缸、一塊抹布。（待測液瓶上面貼著標簽：A、B）。實驗所要求的是：（一）把控取用液體藥品的辦法。（二）觀察現象并且依據實驗現象得出正確的結論。四、儀器的連接以及裝置氣密性檢查。實驗用品有：試管（）、帶有導管的單個孔橡皮塞、試管架子、燒杯（用來盛水）、試管夾子、酒精燈、火柴、污物杯子、抹布。實驗所要求的是：（一）會連接試管以及帶有導管的單個孔橡皮塞。（二）掌握檢查裝置氣密性的實驗操作，能夠依據實驗現象判斷裝置的氣密性。首先，準備組裝加熱固體的實驗裝置所需的實驗用品，包括鐵架臺，且該鐵架臺帶有鐵夾，還有試管，以及帶有導管的單孔橡皮塞，另外需用到試管架、酒精燈以及抹布。然后，對于實驗要求，其一為要能夠熟練地運用鐵架臺上所配備的鐵夾來固定試管，其二是要會進行組裝加熱固體的實驗裝置。
17、用于制作過濾器的實驗用品有，漏斗，濾紙，放在盛有水的燒杯中的膠頭滴管，玻璃棒，污物杯，抹布 。關于實驗要求，其一，要會折疊、打開濾紙且能夠正確地把濾紙放置到漏斗當中 ，其二初中物理化學實驗考試，會運用膠頭滴管吸水去潤濕濾紙，讓它緊緊地貼在漏斗的內壁上 。7、針對實驗探究鐵、銅兩種金屬的活動性順序，其實驗用品有，裝在細口瓶里的5%硫酸銅溶液，長度約為30cm的鐵絲，一支試管，試管架，砂紙，紙片，試管刷，廢液缸，污物杯，抹布 。需注意，鐵絲選用12號鐵絲為宜，它能夠被反復進行使用。對于實驗所提出的要求如下 ：其一，要采用實驗的方式來證實金屬的活動性順序 ；其二，要依據實驗所呈現出的現象得出準確的結論。關于8中和反應的實驗用品包含 ：氫氧化鈉溶液（其濃度為1%，盛裝于細口瓶，配備橡膠塞），稀鹽酸（比例為1:3，放置在滴瓶之中），酚酞溶液（同樣置于滴瓶），一支試管，還有試管 。
能依據指示劑顏色的改變來判斷酸跟堿是不是發生了反應，懂得中和反應的實質，掌握取用液體藥品的方法。實驗用品有常見的酸性或堿性溶液（裝在細口瓶里初中物理化學實驗考試，標著“酸堿性待測液”）、石蕊溶液（滴瓶盛裝）、酚酞溶液（滴瓶盛裝）、一支試管、試管架、試管刷、廢液缸、抹布。實驗要求為掌握液體的傾倒以及膠頭滴管的使用，檢驗未知溶液的酸堿性 。對于（2）而言，能夠進行待檢未知的、呈酸性或堿性之溶液的酸堿性測試工作，并且會依據所觀察到的實驗現象，進而推導得出準確無誤的結論。而測定那未知溶液酸堿度的實驗所需用品涵蓋：常見的、具備酸性或者堿性特質的溶液（裝于細口瓶當中，標記著“酸堿度待測液”）、pH試紙、標準化的比色卡、玻璃質地的薄片、玻璃材質的攪拌棒、一支試管、用于放置試管的架子、具備吸水功能的紙張、專門用于盛放廢液的容器、放置污物的杯子、用于清潔試管的刷子、用于擦拭的布。
第十九條，驗要求如下：其一，要掌握液體藥品的取用方法；其二，會使用pH試紙測定溶液的酸堿度。第十一條，探究氫氧化鈉溶液是否變質，實驗用品有：氫氧化鈉溶液樣品，存于細口瓶且配有橡膠塞；稀鹽酸，比例為1:3，置于滴瓶；一支試管；一個試管架；一個試管刷；一個廢液缸；一塊抹布。實驗要求如下：其一，可以掌握取用液體藥品的方法；其二，能夠觀察現象并依據實驗現象得出正確結論。12.從事實驗以鑒別碳酸鈉溶液以及氫氧化鈉溶液，實驗所用到的用品有，飽和碳酸鈉溶液，放置于細口瓶之中，此處不寫其名稱，配備橡膠塞，氫氧化鈉溶液，為百分之1的濃度，在于細口瓶內里，此亦不寫名稱，同樣有著橡膠塞，稀鹽酸，比例為1比3，在滴瓶之內，酚酞溶液，在滴瓶當中，試管一支，還有試管架，以及試管刷，并有廢液缸，和抹布。對待測液的瓶之上粘貼標簽A、B。實驗所具備的要求為，其一，掌握去取用液體藥品的方法。其二基礎，為根 。（最后“根”字后面內容不完整，不太明確準確意圖，先按此翻譯）。
那么首先來看，20，依據實驗所呈現的現象，從而得出正確的結論。13，進行蒸發飽和氯化鈉溶液的實驗，其用品有，飽和氯化鈉溶液，放置在滴瓶之中，鐵架臺，并且附帶鐵圈，還有蒸發皿，用于蒸發操作的玻璃棒，酒精燈輔助加熱，酒精燈靠火柴點燃，配合使用的坩堝鉗，石棉網用于放置蒸發皿，廢液缸盛裝舍棄液體，污物杯收集雜物，以及用于擦拭的抹布。該實驗要求，其一，要學會運用膠頭滴管。其二，要能夠熟練使用蒸發皿來蒸發溶劑。14，檢驗氫氧化鈣溶液是否完全變質，其實驗用品有，氫氧化鈣溶液樣品，裝在細口瓶里，配備橡膠塞，酚酞溶液放在滴瓶，一支試管用于存放藥液，廢液缸承接廢棄液體，以及用于擦拭的抹布。此實驗要求，其一，要熟練掌握取用液體藥品的方法。（2）依據呈現出來的實驗現象，推斷得出準確無誤的結論。生物一、A類開展實驗操作練習所要用到的物品：用于觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微鏡，可放置標本的載玻片，覆蓋標本的蓋玻片，用于吸取液體的吸水紙，擦拭儀器的紗布，添加液體的滴管，夾持物品的鑷子，能切割的單面刀片，輔助操作的解剖針，平穩放置物品的小塊木板，具備染色作用的稀碘液，提供濕潤環境的清水，可作為觀察材料的洋蔥鱗片葉，收集廢棄物的污物杯。
用于觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的實驗器材有擦鏡紙等，且實驗要求包括，制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，還要用顯微鏡觀察該細胞。用于觀察人的口腔上皮細胞的實驗器材有顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、有一端尖一端鈍的消毒牙簽、一次性杯子、生理鹽水也就是0.9%氯化鈉溶液、稀碘液、污物杯、擦鏡紙，其實驗要求為，制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，并且用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。用于觀察人的口腔上皮細胞永久裝片，且要繪制人的口腔上皮細胞結構圖的實驗器材有，顯微鏡，人的口腔上皮細胞永久裝片，鉛筆，尺子，橡皮，擦鏡紙 。實驗要求則是，其一要用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞永久裝片 ，其二要繪制人的口腔上皮細胞結構圖，還要注明各部分結構的名稱 。
22、。4.做運用顯微鏡去觀測葉片的下表皮細胞這個實驗所需要的器材有：顯微鏡，載玻片，蓋玻片，吸水紙，紗布，滴管，鑷子，解剖針，清水，新鮮的植物葉片，污物杯，擦鏡紙。該實驗的要求有：第一，制作出葉片的下表皮細胞臨時裝片；第二，利用顯微鏡去觀察葉片的下表皮細胞。5.做運用顯微鏡去觀察根尖的永久縱切片并且指出各部分結構的實驗器材有：顯微鏡，根尖的永久縱切片，紗布，擦鏡紙。此實驗要求為：其一，運用顯微鏡觀察根尖的永久縱切片；其二，指出根尖的各部分結構。二、B類實驗操作練習題1，制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，實驗器材包括，載玻片，蓋玻片，吸水紙，紗布，滴管，單面刀片，鑷子，解剖針，小塊木板，稀碘液，清水，洋蔥鱗片葉，污物杯。實驗要求為，制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片 。
下面是關于制作番茄果肉細胞臨時裝片，所用到的實驗器材有：裝載片子的薄片、覆蓋片子的薄片、用于擦拭的吸濕紙張、細細的布塊、用于吸取液體像水滴的玻璃管、用于夾取東西的小鉗子、鋒利尖細的解剖工具、干凈的水、可以食用的一種水果叫番茄、盛放垃圾的杯子。實驗要求是：做出番茄果肉細胞臨時裝片。再下面是關于制作葉片下表皮細胞臨時裝片，所用到的實驗器材有：裝載片子的小小薄片、覆蓋物件的薄薄片子、吸濕水分的紙張、細細的布、吸取液體的器具、夾取物品的小鑷子、解剖用的尖細工具、干凈無雜質的水、新鮮的植物的葉子、盛放廢棄物的杯子。實驗要求是：制作出葉片下表皮細胞臨時裝片。制作葉片橫切面臨時切片的實驗器材有，載玻片，蓋玻片，吸水紙，紗布，滴管，鑷子，兩片彼此并排在一起且一側用膠布粘牢的雙面刀片，清水，盛有清水的培養皿，毛筆，小塊木板，新鮮的植物葉片，污物杯。實驗要求是制作葉片橫切面臨時切片。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗器材有，載玻片，蓋玻片，吸水紙，紗布，滴管，鑷子，。
把子，生理鹽水也就是那0.9%氯化鈉溶液，還有稀碘液，消過毒的牙簽一端尖一端鈍，一次性杯子，污物杯準備好。實驗要求是制作本人的口腔上皮細胞臨時裝片。把浸軟的菜豆等雙子葉植物種子跟單面刀片、鑷子、解剖針、培養皿、污物杯準備好。實驗要求是解剖菜豆等雙子葉植物種子，并且指出種皮以及胚的各個部分結構。7觀察花的結構的實驗器材有，新鮮的花，像桃花呀、油菜花呀等其他完全花，或者花的模型，還有解剖針、鑷子、培養皿、污物杯。實驗要求是，指出花的花柄、花托、萼片也就是花萼、花瓣也就是花冠、雄蕊、雌蕊。8觀察雞卵的結構的實驗器材有，新鮮的雞卵、解剖針、鑷子、培養皿、小塊木板、污物杯。實驗要求乃，磕打開雞卵，把內容物倒入培養皿里，并指 。
25、拿出雞卵的卵殼，還有卵殼膜、系帶也就是卵帶、卵白、卵黃以及污物杯。9探究種子中是否含有水分實驗中的器材有，曬干的小麥種子、干燥的試管、試管夾、試管架、藥匙、酒精燈、火柴以及污物杯。實驗的要求是，利用上述這些材料用具，去設計并且實施實驗，以此來探究種子中是否含有水分。10探究種子中是否含有無機鹽實驗的器材有，浸軟的小麥種子、鑷子、解剖針、培養皿、酒精燈、火柴以及污物杯。該實驗要求，通過上述材料用具，設計并完成實驗，探究種子中是否含有無機鹽。針對11，探究種子之中是不是含有淀粉的實驗器材有，浸軟的玉米種子，單面刀片，鑷子，培養皿，稀碘液，藍墨水，小塊木板，污物杯 。其實驗要求為，運用上述這些材料用具，去設計并且實施相關實驗，以此來探究種子里面是否含有淀粉 。針對12，探究人體呼出的氣體之中是不是含有 。
有二氧化碳相關的實驗器材，包括澄清的石灰水，還有試管，以及試管架，另有塑料吸管，再有試管刷。其實驗要求是，利用上述這些材料用具，去設計并且實施實驗，展開探究人體呼出的氣體之中是不是含有二氧化碳。有認識顯微鏡結構的實驗器材，那就是顯微鏡。其實驗要求是，能夠說出顯微鏡各個部分結構的名稱。有關于顯微鏡放大倍數的實驗器材，同樣是顯微鏡。其實驗要求是，能夠指認出顯微鏡的目鏡以及物鏡，還能夠計算出顯微鏡的放大倍數。有顯微鏡對光的實驗器材，有顯微鏡，還有擦鏡紙。實驗所提出的要求是：具備能夠把顯微鏡的視野調節得明亮起來的能力。在進行用顯微鏡觀察玻片標本的這項實驗時，所用到的器材有：顯微鏡、玻片標本（其中細分有運動神經元裝片、人血涂片、骨骼肌縱橫切、木本雙子葉植物莖橫切片、單子葉植物莖橫切片、蠶豆葉下表皮裝片）、紗布、擦鏡紙。并且，該實驗還有另一項要求：應當能夠運用顯微鏡去對玻片標本展開觀察。