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物理-新高一-勻速直線運(yùn)動(dòng)s-t圖象.pdf

更新時(shí)間:2023-10-16 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

s-ts-ts-t<建議用時(shí)<建議用時(shí)<建議用時(shí)55分鐘!>分鐘!>分鐘!>在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明小強(qiáng)朋友均出席了在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明和小強(qiáng)朋友均出席了在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明和小強(qiáng)朋友均出席了米跑,小強(qiáng)朋友看到裁判員的發(fā)令槍聲后,如同離弦之箭,米跑,小強(qiáng)朋友看到裁判員的發(fā)令槍聲后,如同離弦之箭,米跑,小強(qiáng)朋友看到裁判員的發(fā)令槍聲后,如同離弦之箭,“嗖”地沖了出去,小明在小強(qiáng)的影響下,也不甘示弱,奮勇追去,慢慢地小明追上了小強(qiáng),并搞笑地責(zé)備了小強(qiáng)一“嗖”地沖了出去,小明在小強(qiáng)的影響下,也不甘示弱,奮勇追去,慢慢地小明追上了小強(qiáng),并搞笑地責(zé)備了小強(qiáng)一“嗖”地沖了出去,小明在小強(qiáng)的影響下,也不甘示弱,奮勇追去,慢慢地小明追上了小強(qiáng),并搞笑地責(zé)備了小強(qiáng)一番,灑脫地跑開(kāi)了,可惜的是,在小明洋洋得意正要走向終點(diǎn)的時(shí)侯,卻發(fā)覺(jué)小強(qiáng)也神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)了在他身邊,幾番,灑脫地跑開(kāi)了,可惜的是,在小明洋洋得意正要走向終點(diǎn)的時(shí)侯,卻發(fā)覺(jué)小強(qiáng)也神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)了在他身邊,幾番,灑脫地跑開(kāi)了,可惜的是,在小明洋洋得意正要走向終點(diǎn)的時(shí)侯,卻發(fā)覺(jué)小強(qiáng)也神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)了在他身邊,幾乎與他同時(shí)躍過(guò)了終點(diǎn)線。B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

直線勻速運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)_直線勻速運(yùn)動(dòng)的圖像_勻速直線運(yùn)動(dòng)B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

乎與他同時(shí)躍過(guò)了終點(diǎn)線。乎與他同時(shí)躍過(guò)了終點(diǎn)線。小明憤怒不已,并仔細(xì)回想了整個(gè)過(guò)程,在起跑后約一分鐘時(shí)小明追上了小強(qiáng),他清楚的記得那時(shí)差不多跑了小明憤怒不已,并仔細(xì)回想了整個(gè)過(guò)程,在起跑后約一分鐘時(shí)小明追上了小強(qiáng),他清楚的記得那時(shí)差不多跑了小明憤怒不已,并仔細(xì)回想了整個(gè)過(guò)程,在起跑后約一分鐘時(shí)小明追上了小強(qiáng),他清楚的記得那時(shí)差不多跑了米,在接出來(lái)一分半鐘的時(shí)間內(nèi),他和小強(qiáng)一直保持著約米,在接出來(lái)一分半鐘的時(shí)間內(nèi),他和小強(qiáng)一直保持著約米,在接出來(lái)一分半鐘的時(shí)間內(nèi),他和小強(qiáng)一直保持著約米的距離,就再最緊要的最后米的距離,就再最緊要的最后米的距離,就再最緊要的最后米,被小強(qiáng)追了上米,被小強(qiáng)追了上米,被小強(qiáng)追了上來(lái)。若假定在起跑后短時(shí)間內(nèi)她們的速率都達(dá)到了最大值,但是簡(jiǎn)略的覺(jué)得她們運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持勻速,這么你能有什來(lái)。若假定在起跑后短時(shí)間內(nèi)她們的速率都達(dá)到了最大值,但是簡(jiǎn)略的覺(jué)得她們運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持勻速,這么你能有什來(lái)。若假定在起跑后短時(shí)間內(nèi)她們的速率都達(dá)到了最大值,但是簡(jiǎn)略的覺(jué)得她們運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持勻速,這么你能有哪些形象、具體、詳細(xì)的方式剖析她們的賽事嗎?么形象、具體、詳細(xì)的方式剖析她們的賽事嗎?么形象、具體、詳細(xì)的方式剖析她們的賽事嗎?<建議用時(shí)<建議用時(shí)<建議用時(shí)分鐘!>分鐘!>分鐘!>111、勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象、勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象、勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象s-ts-ts-t在物理上,我們將在物理上,我們將在物理上,我們將y=kxy=kxy=kx稱之為正比列函數(shù),其中稱之為正比列函數(shù),其中稱之為正比列函數(shù),其中kk為比列系數(shù),通過(guò)描點(diǎn)畫圖的方式,最后我們得出,為比列系數(shù),通過(guò)描點(diǎn)畫圖的方式,最后我們得出,為比列系數(shù),通過(guò)描點(diǎn)畫圖的方式,最后我們得出,y=kxy=kxy=kx是一條過(guò)座標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

勻速直線運(yùn)動(dòng)_直線勻速運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)_直線勻速運(yùn)動(dòng)的圖像B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

是一條過(guò)座標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。是一條過(guò)座標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。我們已知學(xué)習(xí)了速率的定義式為:我們已知學(xué)習(xí)了速率的定義式為:我們已知學(xué)習(xí)了速率的定義式為:v=s/tv=s/t,將該式進(jìn)行變型得到:,將該式進(jìn)行變型得到:,將該式進(jìn)行變型得到:s=vts=vts=vt。若曉得某物體運(yùn)動(dòng)的速率,及運(yùn)。若曉得某物體運(yùn)動(dòng)的速率,及運(yùn)。若曉得某物體運(yùn)動(dòng)的速率,及運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,就可以求得物體在該段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程。若我們將公式動(dòng)的時(shí)間,就可以求得物體在該段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程。若我們將公式動(dòng)的時(shí)間,就可以求得物體在該段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程。若我們將公式s=vts=vts=vt和物理上的和物理上的和物理上的y=kxy=kxy=kx進(jìn)行類比,你能進(jìn)行類比,你能進(jìn)行類比,你能發(fā)覺(jué)哪些規(guī)律?發(fā)覺(jué)哪些規(guī)律?發(fā)覺(jué)哪些規(guī)律?通過(guò)類比發(fā)覺(jué)勻速直線運(yùn)動(dòng),若將通過(guò)類比發(fā)覺(jué),若將通過(guò)類比發(fā)覺(jué),若將ss看作看作看作yy看作看作看作xxx,這么,這么,這么s=vts=vts=vt也是一個(gè)正比列函數(shù),其中也是一個(gè)正比列函數(shù),其中也是一個(gè)正比列函數(shù),其中為縱座標(biāo),為縱座標(biāo),為縱座標(biāo),為橫座標(biāo),作出它的圖象如右圖:為橫座標(biāo),作出它的圖象如右圖:為橫座標(biāo),作出它的圖象如右圖:(111)在畫圖時(shí),橫縱坐標(biāo)的數(shù)學(xué)量均要添加單位,記作:)在畫圖時(shí),橫縱坐標(biāo)的數(shù)學(xué)量均要添加單位,記作:)在畫圖時(shí),橫縱坐標(biāo)的數(shù)學(xué)量均要添加單位,記作:s/m?t/s?,若化學(xué)量單位是復(fù)合單位,則需,若化學(xué)量單位是復(fù)合單位,則需,若化學(xué)量單位是復(fù)合單位,則須要用括弧將單位擴(kuò)上去,如:要用括弧將單位擴(kuò)上去,如:要用括弧將單位擴(kuò)上去,如:v/(m/s)(222)對(duì)于)對(duì)于)對(duì)于s-ts-ts-t圖象,橫縱坐標(biāo)的單位要認(rèn)清楚,通常來(lái)說(shuō)都以國(guó)際單位制為準(zhǔn)勻速直線運(yùn)動(dòng),即路程以“米”為單圖象,橫縱坐標(biāo)的單位要認(rèn)清楚,通常來(lái)說(shuō)都以國(guó)際單位制為準(zhǔn),即路程以“米”為單圖象,橫縱坐標(biāo)的單位要認(rèn)清楚,通常來(lái)說(shuō)都以國(guó)際單位制為準(zhǔn),即路程以“米”為單位,時(shí)間以“秒”為單位,但今后做題時(shí)要注意單位可能不是國(guó)際單位制,如縱座標(biāo)為位,時(shí)間以“秒”為單位,但今后做題時(shí)要注意單位可能不是國(guó)際單位制,如縱座標(biāo)為位,時(shí)間以“秒”為單位,但今后做題時(shí)要注意單位可能不是國(guó)際單位制,如縱座標(biāo)為s/cms/cms/cm。B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

。(333)由圖可以看出)由圖可以看出)由圖可以看出vv是個(gè)定量,與運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。是個(gè)定量,與運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。是個(gè)定量,與運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題,對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題,對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題,s-ts-ts-t圖象的起點(diǎn)也可以不在原點(diǎn),如圖圖象的起點(diǎn)也可以不在原點(diǎn),如圖圖象的起點(diǎn)也可以不在原點(diǎn),如圖22222、勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)v-tv-tv-t按照勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義曉得,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速率始依照勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義曉得,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速率始依照勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義曉得,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速率仍然不變,即速率不隨時(shí)間或路程的改變而改變,因而,可以仿造勻速終不變,即速率不隨時(shí)間或路程的改變而改變,因而,可以仿造勻速終不變,即速率不隨時(shí)間或路程的改變而改變,因而,可以仿造勻速直線運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)的s-ts-ts-t圖象畫出物體圖象畫出物體圖象畫出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速率----時(shí)間(時(shí)間(時(shí)間(v-tv-tv-t)圖象,)圖象,)圖象,如圖如圖如圖44B5F物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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