駕輕就熟來一趟物理二力平衡公式,水到渠成河自淌。祝八年級數學期中考試的朋友們考試順利。學習啦為你們整理了八年級數學下學期期中考試卷,歡迎你們閱讀!
八年級數學下學期期中試卷
一、單選題(15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意,把符合題意的選項序號填入答題卡中)
1.下述估測值最接近實際的是
A.8年級數學課本長約6cmB.一名青少年體重約為500N
C.人步行速率約5m/sD.一個蛋黃的質量約是500g
2.人類發射的偵測器已飛出了太陽系,假若偵測器所受外力全部消失,這么偵測器將
A.落回月球B.奔向太陽
C.繞月球運動D.做勻速直線運動
3.牛頓第一定理是在大量經驗事實的基礎上,通過推理而具象概括下來的.如圖所示的實驗中也應用了這些研究方式的是
A.探究聲音能夠在真空中傳播B.探究同仍然線上的二力合成
C.研究壓力作用的療效D.探究鐵塊在水底是否遭到壓強
4.借助身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用啤酒罐取代貨車,文件夾當作斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗,下述剖析中錯誤的是
A.啤酒罐從相同高度滾下,是為了保證它滾到水平面時具有相同的速率
B.啤酒罐會停出來是由于它和接觸面之間有磨擦
C.啤酒罐在水平面上滾動時,遭到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實驗可以直接得出牛頓第一定理
5.如圖所示是小偉踢橄欖球的情境,下述剖析正確的是
A.打球時,球對腳沒有斥力
B.球在空中飛行仍遭到腳的斥力
C.球在空中做拋物線(曲線)運動,所受的合力為0
D.球在地面越滾越慢是因為遭到阻力
6.小熊貓就能輕松地倒掛在毛竹上,當它倒掛在毛竹上靜止時,下述說法正確的是
A.毛竹對小熊貓的斥力和小熊貓所受的重力是一對平衡力
B.小熊貓對毛竹的斥力和小熊貓所受的重力是一對平衡力
C.小熊貓對毛竹的斥力和毛竹對小熊貓的斥力是一對平衡力
D.小熊貓很輕,其重力不須要平衡才能靜止在空中
7.2012年8月5日林丹重奪悉尼亞運會羽毛球混雙亞軍,成為蟬聯此項亞運亞軍的第一人,下述解釋錯誤的是
A.球與球拍撞擊時,球拍發生形變是由于力改變了物體的形狀
B.球撞擊球拍的力和球拍對球的彈力是一對平衡力
C.球離開球拍后能繼續飛行是因為球具有慣性
D.飛行的球最終落向地面是由于遭到重力的作用
8.下邊現象中,因為慣性的是
A.單車從斜坡頂沿斜坡向上運動,速率不斷減小
B.臥室里的衣柜,沒人搬移總留在原處
C.車輛制動后速率減緩,最后停出來
D.足球離開手后,在空中做曲線運動
9.一架國產轟炸機沿水平方向勻速飛行,從客機上先后投下三枚炸彈,若不汁空氣的阻力,在地面上的人聽到的三枚炸彈在空中的排列位置應是
10.有些公共車輛配備逃生錘,遇見緊急情況時,旅客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外型應選擇圖中的
11.如圖所示的例子中物理二力平衡公式,屬于減少浮力的是
12.知名的“木桶理論”:是指用木盆來裝水,若制做木盆的木板良莠不齊,這么它能盛下水的容量,不是由這個木盆中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應”那么決定木盆頂部遭到水的浮力大小的是
A.木盆的粗細B.木盆的輕重
C.最短的一塊木板D.最長的一塊木板
13.如圖所示,甲和乙為相同的試管,內裝質量相同的不同液體,所裝液體深度相同,液體對容器頂部浮力分別為p甲和p乙,則
A.p甲>p乙B.p甲
C.p甲=p乙D.難以判定
14.小華制成如圖所示的“自動給水裝置”,是用一個裝滿水的塑膠杯子倒置于盆栽中,瓶口正好被水浸入。其瓶中海面能低于盆內海面,主要是因為
A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用
C.水的壓強作用D.大氣壓的作用
15.關于壓強,下述說法正確的是
A.在水底會下沉的金屬塊不遭到壓強
B.壓強的大小與物體浸入的深度有關
C.壓強的大小與物體的形狀有關
D.壓強是因為物體上、下表面遭到的浮力不同形成的
二、填空、作圖題(7小題,除標明外每空1分,共18分)
16.(1)畫出圖中茶壺對桌面的壓力的示意圖。
(2)如圖所示,物體在海面上保持靜止(飄浮),請在圖中做出物體所遭到的力(2分)
17.投出去的足球,離開手后,(“有”或“沒有”)遭到手的斥力,足球一直才能繼續飛行是因為,足球在空中做曲線運動并最終落向地面,又是因為_____的作用。
18.小紅的父親在藥房買了好多乳品,她用塑膠袋提著回去,沒走多遠就倍感手被勒得很痛。請你用學過的數學知識,給她提一個建議:,這是借助改變來(“增大”或“減小”)盒子對手的浮力。
19.“六一”前夕,某質監部門對兒童玩具市場進行了專項檢測,發覺某些種類玩具的材質易破裂,破裂后尖銳的邊沿因受力面積,對人體的浮力,容易誤傷兒子
20.如圖所示,小武所畫的魚兒情形,仔細觀察魚兒吐出的氣泡上升過程,(選填“有問題”或“沒問題”),理由是(2分)。
21.如圖是我國陸軍海軍赴亞丁灣護航時的情境。護航編隊通常采用前后護航而不采用并排護航,這是由于當兩船高速并排行駛時,兩船之間的流體流速,浮力,容易發生撞船車禍。
22.馬匹手動飲水器的示意圖,如圖所示,飲水杯A、B、C的水位可以保持一定,以便馬匹飲用,設計者運用了原理和原理。
三、實驗、探究題(5小題,除標明外每空1分,共24分)
23.在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著化學學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓貨車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使貨車在水平面運動時,豎直方向上遭到的力和力相平衡,相當于貨車只受水平方向上的磨擦力。
(2)每次都讓貨車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使貨車在滑究竟端時具有相同的。
(3)減少圖中水平面的粗糙程度,比較貨車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速率相同的條件下,水平面越光滑,貨車遭到的磨擦力越,貨車運動得越____。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則貨車會在水平面上做運動,即物體的運動(選填“需要”或“不須要”)力來維持
24.如圖甲是小柳朋友探究二力平衡條件時的實驗情境
(1)小柳將系于小卡片(重力可忽視不計)兩端的線分別越過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向,并通過調整來改變拉力的大小;
(2)當小卡片平衡時,小柳將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究;
(3)在探究同一問題時,小花將鐵塊置于水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,朋友們覺得小柳的實驗優于小花的實驗.其主要誘因是。
A.降低磨擦力對實驗結果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉
25.在探究“壓力的作用療效與哪些誘因有關”的實驗中,小華做了如圖所示的實驗
(1)小華是通過海棉的程度看出壓力的作用療效的
(2)比較乙、丙兩次實驗,可以得出的推論:;(2分)
(3)甲、乙兩次實驗探究的問題是:。
26.有兩只相同的燒瓶,分別盛有容積相同的水和酒精,但沒有標簽,小明采用聞味道的方式判定出無異味的是水。海春則采用浮力計進行探究:
(1)若用拇指壓橡皮膜時,發覺U形管兩側液柱的高度差不變化,可能的誘因是。
(2)海春把調節好的金屬盒分別溶入到兩種液體中,發覺圖甲中U形管兩側的液柱高度差較小,覺得圖甲燒瓶中盛的是酒精。他的推論是(選填“可靠”或“不可靠”)的,緣由是。
(3)海春發覺在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩側液柱的高度差就越大,表明:。
(4)海春還發覺在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩側液柱的高度差不變,表明:在相同條件下,液體內部向各個方向的浮力
27.將鐵塊裝入水底,鐵塊會浮于海面;同樣將鐵塊裝入水底,鐵塊卻跳入水中。由此小明【猜想】:在水底下沉的鐵塊是否遭到壓強?請你為小明設計一個實驗來探究她的推測。
【實驗過程】:
(1)將鐵塊掛在下,并將鐵塊溶入水底,觀察其示數;
(2)假如示數減少了,說明鐵塊____遭到壓強;假如示數不變,說明遭到壓強。(選填“有”或“沒有”)
四、綜合應用題(4小題,共28分)解答有關估算的問題時,要寫出心要的文字說明、所根據的公式、重要演算步驟,結果應寫明數值和單位。
28.將兵乓球置于吸管管口正上方,用嘴吹氣,松手后兵乓球會“懸停”在管口正上方一定高度的位置,如圖所示。當吸管稍往前聯通時,兵乓球也往前聯通。請剖析說明(不考慮兵乓球的轉動):
(1)兵乓球“懸停”時豎直方向的受力關系。(2分)
(2)兵乓球往前聯通的誘因。(2分)
29.小明用100N的水平推力勻速推進質量為40kg的木架順著水平方往前進,木架遭到的磨擦力是木架重的0.2倍。求:(g取10N/kg)
(1)木架遭到的重力G;(4分)
(2)木架水平方向的合力。(4分)
30.根據規定,我國載貨汽車的輪轂,對地面的浮力應控制在以內,但有些司機,為了減少營運成本,不顧國家利益,大肆超員。有一輛重2t的6輪車輛,核準載貨量為4t,實際裝貨8t,假如每位車輪與橋面的接觸面積為0.02m2。
(1)通過估算說明,該車對橋面的浮力是否超過規定?(g取10N/kg)(4分)
(2)運用所學的化學知識說明超員的害處。(4分)
31.如圖是我國第一臺自行設計、自主集成研發的“蛟龍”號載人潛水器。2012年6月3日下午從福建興化蘇北碼頭啟航,前往索馬里亞納海溝區域執行7000米級海試任務,“蛟龍”號7000米級海試將是我國深海技術發展、挑戰深海極限新的里程碑。(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。
(1)若“蛟龍”號抵達7000m深的海底世界時,海水對“蛟龍”號機殼的浮力約為多大?(4分)
(2)假如潛水器的一個觀測孔的面積約為,則海水對該觀測孔的壓力約為多大?
(4分)
八年級數學下學期期中考試卷參考答案
一、單選題(15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意,把符合題意的選項序號填入下表中)
題號123456789101112131415
答案BDADDABBADDCADD
二、填空、作圖題(7小題,除標明外每空1分,共18分)
16.(1)畫出圖中茶壺對桌面的壓力的示意圖。
(2)如圖所示,物體在海面上保持靜止(飄浮),請在圖中做出物體所遭到的力(2分)
17.沒有;慣性;重力
18.分兩袋(或墊一張紙);壓力(或受力面積);降低。
19.減少;減小。
20.有問題;氣泡應當是越升越大的,因為水越淺浮力越小(2分)。
21.更快;更小。
22.連通器;壓強(或阿基米德)。
三、實驗、探究題(5小題,除標明外每空1分,共24分)
23.(1)重;支持。(2)速率。(3)小;遠。(4)勻速直線;不須要。
24.(1)相反;鉤碼數目。(2)不能;不在同仍然線上的兩個力能夠平衡。(3)A。
25.(1)凹坑;(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用療效越顯著(2分);
(3)壓力的作用療效與受力面積的關系。
26.(1)橡皮管漏油(橡皮膜斷裂等);(2)不可靠;深度不同。
(3)液體浮力隨深度的降低而減小;(4)相等。
27.(1)彈簧測力計;(2)有;沒有。
四、綜合應用題(4小題,共28分)解答有關估算的問題時,要寫出心要的文字說明、所根據的公式、重要演算步驟,結果應寫明數值和單位。
28.(1)(2分)平衡力
(2)(2分)當吸管往前聯通時,兵乓球前方的氣流快于后方,氣壓大于后方,兵乓球就在浮力差的作用下往前聯通
29.(1)(4分)G=mg=40×10=400(N)
(2)(4分)f摩=0.2G=0.2×400=80(N)
F合=F-f摩=100-80=20(N)
30.(1)(4分)F=G=mg=104×10=105(N)
p===
∵>∴壓強超過規定
(2)(4分)一方面,超員會使壓力減小,在受力面積不變時,車輛對橋面的浮力減小,超過了橋面所能承受的浮力,橋面將被壓壞;另一方面,超員時壓力減小,會使車輛對橋面的磨擦力減小,將橋面銹蝕;第三方面,超員會減小車輛的慣性,使車不容易改變運動狀態,易出事故(答出任何一種即可)
31.(1)(4分)P=水gh=103×10×7000=7×107pa
(2)(4分)F=ps=7×107×3×10-2=2.1×106(N)
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