化學(xué)試驗儀器使用例析試驗儀器的使用和讀數(shù)是歷屆各地市高考試題常常出現(xiàn)的問題，中學(xué)生出錯的比列較高，本文以近些年各地市中試題為例，說說這種檢測儀器的正確使用和讀數(shù)問題。一、刻度尺刻度尺是高中化學(xué)實驗中常用到的一種基本檢測工具。在實驗中,能正確讀出(并計錄)它的示數(shù)，是高中中學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟練把握的一項基本實驗技能,也是高考考查的主要內(nèi)容之一。例1.如圖1所示，鐵塊A的寬度是。解析：由圖1可知，尺的最小刻度是mm，檢測的整數(shù)部份是43mm，估讀值為0.0mm，所以被測物體A的寬度L=43mm+0.0mm=43.0mm=4.30cm。本題中，檢測值4.30cm中的4和3是可靠數(shù)字,4、3和0稱有效數(shù)字,而0是刻度尺的最小刻度內(nèi)的分?jǐn)?shù)部份，是一個恐怕值，因而可把它看作一個可疑數(shù)字。在實驗中每一個檢測值都包含著若干個可靠數(shù)字和一個可疑數(shù)字(即估讀數(shù)字)。寫在可疑數(shù)字以后的任何數(shù)字都是沒有意義的。比如把圖1所示的檢測值讀成4.300cm或4.3cm都是不合乎要求的。使用刻度尺和讀數(shù)時應(yīng)注意以下幾點：(1)弄清楚刻度尺的最小刻度值是mm還是cm；(2)注意觀察被測物體的左邊沿與刻度尺的零刻度是否重合(對齊)，假如是重合的，則被測物體的厚度就等于物體右邊沿與刻度尺對應(yīng)的數(shù)值；倘若不重合，則被測物體的厚度就等于被測物體右、左兩邊沿與刻度尺對應(yīng)的數(shù)值之差。
二、托盤天平從各地市的高考試卷看,重點考查托盤天平的正確使用和讀數(shù)問題。使用托盤天平測物體的質(zhì)量時，(l)把天平置于水平臺上，把游碼置于標(biāo)尺上端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)橫粱右端的平衡螺絲，使表針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；(3)把被測物體放到左盤里，用鉗子往右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至橫梁恢復(fù)平衡；(4)被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值之和。例2.使用托盤天平測物體的質(zhì)量時,將天平置于水平桌面上，把游碼置于標(biāo)尺的零刻度處后，發(fā)覺表針偏向分度盤中線的兩側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺絲向旋進(jìn)(填"左""右")。調(diào)好后,在天平左盤裝入物體,右盤裝入砝碼，當(dāng)調(diào)節(jié)游碼至標(biāo)尺上的位置如圖2所示時，天平平衡，則該物體的質(zhì)量為____g。答案：左，27.8解析：由托盤天平的使用方式可知，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺絲向左旋進(jìn)。由圖2可知，被測物體的質(zhì)量為m=25g+2.8g=27.8g。正確使用托盤天平是學(xué)習(xí)的重點物理使用刻度尺的注意事項，為易于記憶，現(xiàn)介紹使用天平的歌訣，希望對朋友們的學(xué)習(xí)有所幫助。天平使用歌訣天平使用很關(guān)鍵，操作步驟要記全。將其置于水平臺，游碼放在最上端。平衡螺絲仔細(xì)調(diào)，表針應(yīng)在中線間。
被測物體放左盤，砝碼置于左側(cè)盤。加減砝瑪忌用手，使用鉗子最規(guī)范。游碼位置后調(diào)節(jié)，橫粱平衡方算完。三、彈簧測力計使用彈簧測力計時應(yīng)注意以下幾點：(l)觀察彈簧測力計的阻值,所測的力不能超過彈簧測力計的阻值；(2)使用前,輕輕來回帶動彈簧測力計的掛鉤，以免表針被秤殼卡住，導(dǎo)致讀數(shù)錯誤；(3檢測前要檢測表針是否對準(zhǔn)零刻線，如不對準(zhǔn)，要調(diào)準(zhǔn)；(4)認(rèn)清最小刻度值，使用時先弄清楚每一小格表示多少N；(5)檢測時，拉力及彈簧的伸長方向要與測力計殼平行，防止磨擦，減少偏差；(6)讀數(shù)時，視線要與刻度面垂直。例3.如圖3所示,彈簧測力計拉著鐵塊A在水平面上勻速往右運動,彈簧測力計對鐵塊的水平拉力為，鐵塊所受的磨擦力為。解析:由圖3可知，彈簧測力計的最小刻度值是0.2N，其讀數(shù)為F=lN+3×0.2N=1.6N，因而，彈簧測力計對鐵塊的水平拉力為1.6N。由于鐵塊A勻速往右運動，所以鐵塊A受滑動磨擦力的大小與拉力大小相等，即f=F=1.6N。因為彈簧測力計豎著放置物理使用刻度尺的注意事項，其示數(shù)很容易誤解為2.4N，朋友們要造成注意，一定要認(rèn)清楚后再讀。四、溫度計體溫計是檢測體溫的一種儀器,在使用室溫計之前,應(yīng)首先觀察它的阻值是否符合實際要求，否則需更換一支阻值合適的體溫計；其次要看清它的最小刻度值，以以便讀數(shù)。
用體溫計測液體體溫的正確方式是：(l)體溫計的玻璃泡全部浸沒被測的液體中,不要見到容器底或容器壁。(2)體溫計玻璃泡溶入被測液體后要稍候一會兒，待濕度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與體溫計中液體的上表面相平。例4.圖4為實驗室體溫計的示意圖，它的最小刻度是l℃，此時它所示的氣溫是℃。解析：已知室溫計的最小刻度為1℃，被測室外的體溫的整數(shù)部份是-2℃，估讀值是0，所以被測實驗室外的氣溫是-2℃。圖4所示濕度計的液面恰與某刻度線對齊，這時直接讀出整數(shù)部份(-2℃)即可，通常就毋須估讀了。如體溫計液面與刻度線不重合(見圖5)時就應(yīng)先讀出整數(shù)部份，之后再估讀，兩數(shù)值相乘即為被測液體(或二氧化碳)的濕度。圖5所示的體溫計，整數(shù)部份為29℃，估讀值是0.5℃，因而被測溫度為t=29℃+0.5℃=29.5℃。五、電流表電壓表是檢測電壓的一種儀器。我們做實驗常用的電壓表,它由兩個阻值(3A和0.6A),阻值為"3A"時，刻度盤上的每位大格表示lA，每小格表示0.lA；阻值為"0.6A"時，刻度盤上的每位大格表示0.2A，每位小格表示0.02A。使用電壓表時必須注意以下四點：(l)正確接人電路。
接線時,必須把電壓表串聯(lián)在待測電路中；(2)"+""一"接線柱不能接反；(3)正確選擇阻值,使被測電壓不要超過電壓表的阻值；(4)絕對不容許不經(jīng)過用家電而把電壓表直接接到電源的兩極上，否則，電壓表將被燒掉。例5.在《用電壓表測電壓》的實驗中,聯(lián)接電路前首先應(yīng)認(rèn)真觀察電壓表,明晰電壓表的_、電流表的最小刻度值及表針是否指在零刻度位置。在某次檢測中，使用的電壓表阻值及表針位置如圖6所示，則此時刻度盤上每一小格表示的電壓值是，所測得的電路中的電壓值是。答案：阻值，0.02，0.48。解析：由圖6所示，所用電壓表的阻值是0.6A，刻度盤上每一小格表示的電壓值是0.02A。此表的讀數(shù)為I=0.4A+4×0.02A=0.48A。"0.6A"阻值每一小格表示0.2/10A=0.02A，如有的朋友將圖6所示的示數(shù)讀作"0.44A",這就是對每小格的示數(shù)不清(或疏漏)而被誤解了。六、電壓表在實驗室做實驗時,我們常用的電流表有"15V"和"3V"兩個阻值。阻值為"15V"時,刻度盤上的每位大格表示5Ⅴ，每位小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；阻值為"3Ⅴ"時,刻度盤上的每位大格表示lV，每位小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ)。
使用電流表時應(yīng)注意以下幾點：(l)測電流時，必須把電流表并聯(lián)在被測電路的兩端；(2)"+""-"接線柱不能接反；(3)正確選擇阻值。被測電流不要超過電流表的阻值。例6.下表中數(shù)據(jù)是某同事在做"伏安法測內(nèi)阻"實驗時，前兩次實驗的檢測數(shù)據(jù)及估算結(jié)果。第三次實驗時，電壓表和電流表的聯(lián)接情況及表針指示情況如圖7所示。請將第三次實驗的檢測數(shù)據(jù)及估算結(jié)果填入表格中。實驗次數(shù)化學(xué)量電流（V）電壓（A）內(nèi)阻（Ω）11.400.304.722.000.405.03???答案:電流2.50V,電壓0.50A,內(nèi)阻5.0Ω。解析：本題主要考查電流表、電流表的讀數(shù)和歐姆定理三個知識點。從圖11可看出電流表的阻值是"3V"，其讀數(shù)為U=2V+5×0.lV=2.50V；電壓表所選阻值是"0.6A",其讀數(shù)為I=0.4A+5×0.02A=0.50A。被測電路的內(nèi)阻值為R=U/I=2.50/0.50Ω=5.0Ω。1用心愛心專心
