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第31節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界與第42節(jié)流動(dòng)鑲嵌模型

更新時(shí)間:2023-11-09 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

1、溫故知新:溫故知新:1.噬菌體、酵母菌體內(nèi)五碳糖、堿基、核苷酸、噬菌體、酵母菌體內(nèi)五碳糖、堿基、核苷酸、核酸種類核苷酸種類2.人體內(nèi)由人體內(nèi)由A、C、U三種核苷酸構(gòu)成的堿基種類三種核苷酸構(gòu)成的堿基種類3.DNA和和RNA物理組成和結(jié)構(gòu)上的不同物理組成和結(jié)構(gòu)上的不同4.動(dòng)植物體內(nèi)二糖、多糖種類動(dòng)植物體內(nèi)二糖、多糖種類5.脂類的元素、分類、功能脂類的元素、分類、功能6.細(xì)胞代謝越旺盛細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,結(jié)合水細(xì)胞代謝越旺盛,結(jié)合水/自由水的比值怎樣?自由水的比值怎樣?7.水、無機(jī)鹽的功能?水、無機(jī)鹽的功能?第第1節(jié)節(jié)細(xì)胞膜細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊系統(tǒng)的邊界界學(xué)習(xí)目標(biāo)11、在班主任問題推動(dòng)下,中學(xué)生體驗(yàn)制備細(xì)胞、在班主任問題引Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、領(lǐng)下,中學(xué)生體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方式,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選膜的方式,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。擇。22、通過觀察細(xì)胞膜的模式圖,說出細(xì)胞膜、通過觀察細(xì)胞膜的模式圖,說出細(xì)胞膜的成份、結(jié)構(gòu)及特性,并通過觀察動(dòng)漫理的成份、結(jié)構(gòu)及特性,并通過觀察動(dòng)漫理解結(jié)構(gòu)特征。解結(jié)構(gòu)特征。33、在班主任的引導(dǎo)下,舉例說明細(xì)胞膜的功、在班主任的引導(dǎo)下,舉例說明細(xì)胞膜的功能及細(xì)胞壁的成份和作用。能及細(xì)胞壁的成份和作用。自主探究:自主探究:一、實(shí)驗(yàn):體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方式一、實(shí)驗(yàn):體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方式1.1.選擇哪些樣的細(xì)胞易獲得細(xì)胞膜,為何選擇哪些樣的細(xì)胞易獲得細(xì)胞膜,為何?2.2.如何獲得細(xì)胞膜?如何獲得Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

流動(dòng)鑲嵌模型是細(xì)胞膜嗎_細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型_細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型制作Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、細(xì)胞膜?3.3.闡述制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)步驟?闡述制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)步驟?4.4.怎樣使載玻片上的紅細(xì)胞溶入分餾水底?怎樣使載玻片上的紅細(xì)胞溶入分餾水底?5.5.高倍鏡下觀察到紅細(xì)胞有哪些變化?高倍鏡下觀察到紅細(xì)胞有哪些變化?拓展引申:拓展引申:假如上述實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行,細(xì)假如上述實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行,細(xì)胞斷裂后,還需用哪些方式能夠胞斷裂后,還需用哪些方式能夠獲得較純的細(xì)胞膜?獲得較純的細(xì)胞膜?離心法離心法1、制備細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料是(、制備細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料是()AA、雞血細(xì)胞、雞血細(xì)胞BB、牛血細(xì)胞、牛血細(xì)胞CC、蛙血細(xì)胞、蛙血細(xì)胞DD、植物細(xì)胞、植物細(xì)胞22、下列用喂奶動(dòng)Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)、下列用喂奶植物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方式中正確的是(胞膜的方式中正確的是()AA、把細(xì)胞置于分餾水底漲破細(xì)胞、把細(xì)胞置于分餾水底漲破細(xì)胞BB、用針刺穿細(xì)胞、用針刺穿細(xì)胞CC、用鉗子把細(xì)胞膜剝出來、用鉗子把細(xì)胞膜剝出來DD、用石英砂碾磨細(xì)胞、用石英砂碾磨細(xì)胞拓展練習(xí)拓展練習(xí)::BA33、制備細(xì)胞膜時(shí),可用下述哪種材料替、制備細(xì)胞膜時(shí),可用下述哪種材料替代喂奶植物成熟紅細(xì)胞(代喂奶植物成熟紅細(xì)胞()AA、洋蔥表皮細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞BB、大腸鏈球菌細(xì)胞、大腸鏈球菌細(xì)胞CC、口腔上皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞DD、香菇細(xì)胞、香菇細(xì)胞B自主探究:自主探Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

流動(dòng)鑲嵌模型是細(xì)胞膜嗎_細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型制作_細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、究:6.6.細(xì)胞膜的成份有什么?比列分別是?細(xì)胞膜的成份有什么?比列分別是?7.7.與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)的成份是哪些?與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)的成份是哪些?功能復(fù)雜的細(xì)胞膜該種成份有哪些特征?功能復(fù)雜的細(xì)胞膜該種成份有哪些特征?8.8.怎樣測(cè)量某細(xì)胞是否發(fā)生惡變?怎樣測(cè)量某細(xì)胞是否發(fā)生惡變?親水性腦部:乙酸親水性腦部:乙酸疏水性尾部:脂肪酸疏水性尾部:脂肪酸磷脂分子:磷脂分子:連連續(xù)續(xù)兩兩層層排排列列空空氣氣水水1972年,桑格和尼克森在新的觀察和實(shí)驗(yàn)桑格和尼克森在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上,提出了流動(dòng)鑲嵌模型證據(jù)的基礎(chǔ)上,提出了流動(dòng)鑲嵌模型。細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性Q8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):完成下述概念圖:完成下述概念圖:基本支架具有流動(dòng)性有的貫串整個(gè)磷脂雙分子層生物膜生物膜大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)生物膜的結(jié)構(gòu)特征:磷脂雙分子層磷脂雙分子層蛋白質(zhì)分子蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂有的鑲在磷脂雙分子層表面雙分子層表面部份或全部嵌入部份或全部嵌入磷脂雙分子層中磷脂雙分子層中流動(dòng)性流動(dòng)性主要成份v9.9.細(xì)胞膜有什么功能?細(xì)胞膜有什么功能?功能一有哪些意義?功能一有哪些意義?什么物質(zhì)才能進(jìn)出細(xì)胞?什么物質(zhì)才能進(jìn)出細(xì)胞?舉例說明功能三的形式。舉例說明功能三的形式。v10.10.細(xì)胞壁的成份及功能分別是?細(xì)胞壁的成份及功能分別是?自主探究:自主探究:鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):11、一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)覺,當(dāng)氣溫下降到一定程度時(shí),細(xì)胞、一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)覺細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,當(dāng)氣溫下降到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的面積減小而長(zhǎng)度變小,其決定誘因是細(xì)胞膜的膜的面積減小而長(zhǎng)度變小,其決定誘因是細(xì)胞膜的()()AA結(jié)構(gòu)特征具有流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特征具有流動(dòng)性BB選擇透過性選擇透過性CC專情性專情性DD具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能22、利用下述哪一組酶去除細(xì)胞壁的療效最好(、利用下述哪一組酶去除細(xì)胞壁的療效最好()AA、纖維素酶和鞣質(zhì)酶、纖維素酶和鞣質(zhì)酶BB、果膠酶和蛋白酶、果膠酶和蛋白酶CC、蛋白酶和脂肪酶、蛋白酶和脂肪酶DD、淀粉酶和脂肪酶、淀粉酶和脂肪酶AAQ8B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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