高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正高一的缺點(diǎn)，鞏固初中的知識點(diǎn)，打下高中的理想基礎(chǔ)。初中是小學(xué)一年級和小學(xué)五年級的結(jié)合點(diǎn)。
高二念書期的學(xué)習(xí)早已結(jié)束，無論高一念書期的考試成績是好是壞都早已是歷史是過去，初四下學(xué)期究竟該如何學(xué)呢？
圣誕過后，初四下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度降低了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容愈加具象，愈發(fā)無法理解，須要綜合剖析并加以推倒就能解除問題的最終答案，借助所學(xué)的識和以前解過的題型，找出解題的方式，理清思路，迅速的將答案抒發(fā)清楚，這一點(diǎn)對初中中學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初中是中學(xué)階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)非常累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，怎樣正確的了解和掌握高二年級的學(xué)習(xí)？
第一.主次分明，掌握重點(diǎn)學(xué)科。
物理、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，不僅上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這種主課上。其他20％的時間留給其他的課目。初中時，每門主科應(yīng)有一本課外補(bǔ)習(xí)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初中下學(xué)期不僅聽好課，還得多關(guān)心時政，如關(guān)注一些新聞等等，高考會涉及亞運(yùn)的考點(diǎn)等。那些國家大事須要在平常的生活中關(guān)注一下。
第二.學(xué)習(xí)生活時間合理安排。
通常早上是人的記性最好的時侯怎樣輕松應(yīng)對物理考試八年級，建議讀英文，記詞組。晚上的自習(xí)課最好安排給物理、物理，這時侯解題的效率高一些。其它的時間就要留給英語了，可以多讀些課外書，遇見好文章和好的語段，就抄出來以積累素材，這樣寫起習(xí)作來就輕松多了。
第三.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓兒子克服先前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如一些男人比較馬大哈、對簡單問題過于輕忽、學(xué)習(xí)熱情不能常年保持等等，一些女孩的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平常打算錯誤集錦本，遇見容易出錯的問題就及時記出來。備考時能夠有的放矢，有條不紊了。高中二年級抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到高中的時侯，小孩就相對容易沖刺起來。
第四.帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
按照課程表的安排怎樣輕松應(yīng)對物理考試八年級，有針對性地預(yù)習(xí)短板課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中什么是清楚的，什么是模糊的，什么是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，之后做相關(guān)練習(xí)和補(bǔ)習(xí)。
第五.課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的補(bǔ)習(xí)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)今的補(bǔ)習(xí)資料好多，找尋到一種適宜自己的情況的補(bǔ)習(xí)書。在書城的補(bǔ)習(xí)資料書柜前大致閱讀一些，覺得哪本適宜自己就用哪一本。倘若不會選擇，可以咨詢以下老師。假如有問題要及時討教老師，有意識地提早了解的學(xué)習(xí)高中、中考的考題，并分項對相關(guān)中試題類整理，進(jìn)行階段性備考。初中數(shù)學(xué)要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初中數(shù)學(xué)下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的高考試卷。
初中在一定程度中將成績優(yōu)秀的中學(xué)生與相對成績較差的中學(xué)生漸漸區(qū)分開的一個學(xué)年。“好”與“差”在初三下學(xué)學(xué)期能夠被具體的突顯下來。
高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個中學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀彰顯，它可以在某種程度上反映出中學(xué)生在學(xué)習(xí)心態(tài)上是否端正、學(xué)習(xí)技巧是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否還能靈活運(yùn)用等。在初三結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓中學(xué)生思索在正式到來的高中中，該如何更好的提升自己能夠在高考里取得出眾的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要曉得每一個細(xì)微的知識點(diǎn)都有可能會在高考被考察到，所以不能對任何一個把握得不夠的知識點(diǎn)輕言舍棄。而且，初四下學(xué)期的成績也可能會是將來所要考取的中學(xué)對中學(xué)生進(jìn)行考評的憑據(jù)之一，初三代表了中學(xué)學(xué)習(xí)的中間階段中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的把握情況等等，所以一定要注重初中下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況怎樣，以最快的速率做好查漏補(bǔ)缺的工作，由于到了高中是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補(bǔ)充備考的。
針對于初中下學(xué)期的月考、期中考試、期末考試就會關(guān)系到高中的簽約情況，怎樣面對初中下學(xué)期的這三次考試和學(xué)習(xí)呢？
1.初一月考
初中階段的月考是高二年級的一次重要的考試。初中月考，是中學(xué)針對初三下學(xué)期的特殊性組織的一個月進(jìn)行的一次測驗。目的就是檢驗在這個月里中學(xué)生對初中一個月所學(xué)知識的把握程度。非常是高一下學(xué)期的月考，是兒子步入初中階段后的第一次成績典范，具有較高的參考性和實(shí)用價值。認(rèn)真的對待初中的每一次月考將每一次的月考掌握好，從小考做起，一步步地筑牢基礎(chǔ)。
2.初二期高考試
在一定程度上，初二期高考試成績是至關(guān)重要的，它是對高一年級總體情況的一次考察，可以在一定程度上反映出中學(xué)生的總體學(xué)習(xí)狀況。初二期高考試成績在整個高中的學(xué)習(xí)中處于一個極為特殊的地位——它是月考與期終考試的銜接。它既是月考的拓展和鞏固，也是在為期終考試奠定基礎(chǔ)。因而，這正是以人大中學(xué)為代表的重點(diǎn)高中在高考提早投檔中所參考的首要誘因。
高二的期中考試是初三年級一次階段性的考試，主要任務(wù)就是檢驗和考察本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。是一次重要的階段性的考試。
3.初中期終考試
期終考試是針對整個學(xué)期學(xué)習(xí)狀況考察的一次考試。期終考試成績將會是高考簽約的主要參考之一。
在每次期終考試過后，中學(xué)都會按照期終考試成績進(jìn)行排行，班級排行、年級排行、全校排行、全區(qū)排行，通過期終考試對中學(xué)生進(jìn)行一次全面的剖析、考核。讓中學(xué)生可以挺好的了解到自己的整體實(shí)力排行，這樣中學(xué)生都會愈發(fā)明晰自己的拼搏目標(biāo)。
參考以往考進(jìn)重點(diǎn)高中的中學(xué)生情況總結(jié)：只要初中、初三的成績穩(wěn)定仍然很平穩(wěn)，預(yù)測高考正常發(fā)揮，一定可以取得挺好的成績。學(xué)習(xí)是一個常年積累知識的過程，初中有計劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒仍然堅持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到高中的時侯，小孩就相對容易沖刺起來，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。