既然我選擇了自己想要走的路，我就會堅(jiān)持下去，相信只要有信心、有勇氣，就一定能夠掌控自己的未來和命運(yùn)，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。 以下是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)數(shù)學(xué)和聲學(xué)知識練習(xí)。 歡迎您閱讀和參考。 我們上去看看吧！
2021年中學(xué)數(shù)學(xué)與聲學(xué)知識練習(xí)1
溫度影響空氣密度。 溫度越高，空氣密度越低，波速越高。 因此，波速與溫度有關(guān)，由此形成的聲音不一定從聲源沿直線傳播。 陰天的早晨，地表升溫很快，靠近地表的溫度下層溫度高初中聲學(xué)物理競賽題，靠近地表的聲音傳播速度比下層快，因此聲波發(fā)出的聲音地面源向周圍傳播時(shí)轉(zhuǎn)向向下，并彎曲至室溫較低、密度較大的上部。
根據(jù)以上信息回答：
(1)聲音在空氣中傳播時(shí)，喜歡沿著體溫和密度的路徑傳播；
（二）“姑蘇城外寒山寺初中聲學(xué)物理競賽題，半夜鐘聲對舟”說：陰沉的清晨，姑蘇城外寒山寺的鐘聲轉(zhuǎn)向數(shù)里外的楓橋邊。
（3）烈日下，即使是距離不遠(yuǎn)的沙漠、戈壁灘的人，也幾乎聽不到對方的竊竊私語。 重要原因之一是聲音傳播時(shí)會發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
【答】低； 大的; 較冷的水側(cè)； 向上
合理有效的降低噪聲的方法有（）
A、戴耳塞
B. 在安靜的圖書館里說話時(shí)，注意壓低聲音
C. 取消所有產(chǎn)生噪音的活動(dòng)
D、道路與村民房屋之間植樹
【答案】ABD
2021年中學(xué)數(shù)學(xué)與聲學(xué)知識練習(xí)2
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述哪一項(xiàng)是正確的？ ( )
A、真空中無法傳播聲音是通過實(shí)驗(yàn)和推理得出的
B. 發(fā)出強(qiáng)烈聲音的揚(yáng)聲器可以使其后面的蠟燭火焰“跳舞”，表明聲波可以傳遞能量
C.我在教室里看到老師講話，也就是說聲音可以在空氣中傳播
D.聲音在不同介質(zhì)中以相同的速度傳播
【答案】A、B、C
信息可以通過聲音來傳遞。 日常生活中，人們常常根據(jù)敲擊物體的聲音來辨別物體的質(zhì)量。 為了達(dá)到這個(gè)目的，可以使用以下行為：()
A. 鐵匠用小錘子敲打燒紅的毛坯 B. 瓜農(nóng)用手拍打獼猴桃
C. 顧客用手輕敲青銅器 D. 瓦工用瓦刀敲擊青磚
【答案】B、C
關(guān)于聲音現(xiàn)象，正確的說法是（）
A.聲波和電磁波都可以傳輸信息，并且可以在真空中傳播
B、住宅樓安裝單層真空玻璃可以減少室外噪音對外界的影響
C、“鼓的聲音也必須用重錘敲擊”，說明聲音是由振動(dòng)形成的，振幅越大，音調(diào)越大
D、利用超聲波的反射可以檢測海洋的深度
【答案】B、C、D
2021年中學(xué)數(shù)學(xué)與聲學(xué)知識練習(xí)3
下列詞語豐富了聲學(xué)現(xiàn)象的知識，正確的解釋是（）
A、敲鑼打鼓﹣物體振動(dòng)發(fā)聲，振動(dòng)停止，聲音停止
B、空谷傳音——在高山山谷中，由于空氣甜美，聲音比其他地方要大
C、聞聲可見人——不同人的聲音音質(zhì)不同
D. 捂耳盜鈴——減少噪音的方法之一就是減少人耳處的噪音
【答案】A、C、D
下列說法正確的是（）
A. 蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，因?yàn)樗鼈兊难劬δ茉谝归g看到物體
B. 打雷時(shí)，你總是先看到雷，然后看到閃電
C.固體冰不能直接變成水蒸氣
D、樹上蒸熟的蘋果不會飛到空中，而是會落到地上
【答案】D
平頂山市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本。 比如，嚴(yán)禁車輛在市區(qū)部分路段鳴喇叭、嚴(yán)禁在小區(qū)道路兩側(cè)植樹造林、嚴(yán)禁降低廣場舞者的音量等。 這些措施的共性目的是（）
A. 綠色生活環(huán)境 B. 減少“熱島效應(yīng)” C. 增加噪音污染 D. 減少空氣污染
【答案】C
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