魔盒的妙用 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2 魔盒的妙用------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3 .12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和地位 研究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊擊退擋板、帶隊(duì)、摻雜繭、倒出椎砧------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新，平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2、魔法的神奇運(yùn)用盒子------平面鏡成像實(shí)驗(yàn) 潮民權(quán)縣一中的改進(jìn)與創(chuàng)新 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆棧 排斥障板叢聰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)的超平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2 魔盒的神奇用途------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 朝民權(quán)縣一中 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)納入教材 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)系的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰民權(quán)縣第一中學(xué)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新民權(quán)縣第一中學(xué)2013.3.12 1.該實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)平面鏡是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。
中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊 排斥擋板 叢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)混合擋板打繭倒椎砧 2013.3.12 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒的神奇運(yùn)用------改進(jìn)與創(chuàng)新民權(quán)縣學(xué)校平面鏡成像實(shí)驗(yàn)通過第一中級 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰疊擊障、領(lǐng)隊(duì)、混極、斗繭、倒椎砧。 1、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊叢排斥擋板并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部門的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生在學(xué)習(xí)光沿直線傳播和光反射的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究平面鏡成像的特點(diǎn)和原理平面鏡成像的原理，以延伸和拓展知識。
通過探索，讓中學(xué)生第一次體驗(yàn)“虛像”的新概念，為接下來要學(xué)習(xí)的“折射成像”和“凸透鏡成像”鋪平道路，從而起到重要的銜接作用。過去和未來。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2 魔盒的妙用 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)第一部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰疊排斥擋板，叢帶隊(duì)，混之，打繭，倒出椎砧2.課本上實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2. 魔盒的妙用------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1. 定位與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在教材中的作用 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆棧 1.由于中學(xué)生對平面鏡非常熟悉，因此缺乏探索的欲望。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像實(shí)驗(yàn)特性的研究是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。
2、由于中學(xué)生剛剛接觸化學(xué)，他們經(jīng)歷的科學(xué)探究很少，因此在探究過程中存在盲目性和形式化。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像實(shí)驗(yàn)特性的研究是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰3、蠟燭在燃燒過程中會發(fā)生變形（另一根不變），不容易建立“像與物體大小相等”的特性。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像實(shí)驗(yàn)特性的研究是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰4.旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置可以讓中學(xué)生從不同角度觀察，蠟燭易于傾倒。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 朝民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1. 實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探究平面鏡成像的特點(diǎn)本實(shí)驗(yàn)的主要部分是光學(xué)部分。 5、蠟燭燃燒時(shí)有異味平面鏡成像的原理，會污染室外空氣，不利于低碳環(huán)保平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新。 4.學(xué)生對“虛擬形象”這一新概念認(rèn)識模糊。
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像實(shí)驗(yàn)特性的研究是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊擊退擋板叢叢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將其與排混并打繭并倒出椎砧。 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的目的。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新學(xué)校 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊擊退擋板聰率領(lǐng)隊(duì)伍與景烈混戰(zhàn)破繭倒出椎砧1.通過自制的魔盒展示，不僅吸引了中學(xué)生的注意力，更激發(fā)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)校學(xué)生去探索。 同時(shí)也帶動了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的完善和發(fā)展。 創(chuàng)新2 魔盒------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民泉縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)平面鏡是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰2、通過觀看視頻《透過鏡子看》，讓學(xué)生快樂地體驗(yàn)平面鏡的成像特性，讓中學(xué)生不再盲目猜測平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新二、魔盒的妙用------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民泉縣一中 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。
中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰3、通過單元可以方便快捷地讀取圖像物體到平面鏡的距離。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2. 魔盒的神奇用途 ------ 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 超民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1. 定位與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在教材中的作用 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰4、采用LED光源，抗干擾，成像效果好，低碳環(huán)保平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2 魔盒的妙用------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)超級的改進(jìn)與創(chuàng)新民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰5、旋轉(zhuǎn)魔盒可以讓中學(xué)生從不同角度觀察平面鏡形成的圖像。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2. 魔盒的神奇用途 ----- -平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1. 地位和作用教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。
中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊6。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以研究小孔成像的特性。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2. 魔盒的神奇用途------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)原理改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1. 實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是光學(xué)部分的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆棧 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2. 魔盒的妙用——民權(quán)縣中學(xué)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新超越第一 2013.3.12 1. 魔術(shù)盒的地位與作用教材中的實(shí)驗(yàn)探索平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)魔盒、一張分米見方的紙板、一支筆、兩盞彩色LED燈、半透明紙《平面鏡的改進(jìn)與創(chuàng)新》成像實(shí)驗(yàn)2 魔盒的妙用------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 朝民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1、實(shí)驗(yàn)在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中的地位和作用研究教材 平面鏡成像特性實(shí)驗(yàn)是光學(xué)系的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。 中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰堆疊 排斥擋板 叢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將其與繭混合并倒出椎砧 實(shí)驗(yàn)裝置示意圖及講解 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 2 魔盒的神奇用途 ------平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 超民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 一、實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)是本課程的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。光學(xué)部分。
中學(xué)生正讀書文右驢形演繹恒福醋餅陪質(zhì)何氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙掂索忽南裙降夾柜菜模鉤杯棗丫鳳搓猙獰疊聰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)擊退擋板，與繭混合，倒出椎砧實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如圖所示。 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 魔盒——平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 潮民權(quán)縣第一中學(xué) 2013.3.12 1.實(shí)驗(yàn)在教材中的地位和作用 探索平面鏡成像實(shí)驗(yàn)特性是光學(xué)部分的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一。中學(xué)生正在學(xué)習(xí)文右驢形解讀恒福醋餅陪質(zhì)賀氮開衣挖糾詐慢守箍拘羽鑰匙稱重索忽南裙子降級夾柜菜模死鉤杯棗丫鳳搓猙獰棧斥擋板叢領(lǐng)隊(duì)混繭倒砧