微課堂

公益課堂、全國(guó)奧數(shù)教練

配合四位特班老師授課。

[寫(xiě)在上面]：

暑假周末，中學(xué)生無(wú)法演示實(shí)驗(yàn)，只能和大家一起預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)，梳理實(shí)驗(yàn)思路。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法多種多樣，有的是自己借助手頭的設(shè)備做的小實(shí)驗(yàn)，比如：折紙客機(jī)；

有的老師在課堂上做演示實(shí)驗(yàn)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)，例如：簡(jiǎn)單的擺實(shí)驗(yàn)

中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室小組中進(jìn)行的。

實(shí)驗(yàn)室小組實(shí)驗(yàn)

本課內(nèi)容“測(cè)量平均速度”是小組實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)量卡車運(yùn)動(dòng)的平均速度

【實(shí)驗(yàn)原理】V=S/t

測(cè)量距離S和所用時(shí)間t，并根據(jù)公式：V=S/t計(jì)算平均速度。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)備】

坡道卡車

測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)_平均測(cè)量實(shí)驗(yàn)速度怎么算_測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)結(jié)果

刻度秒表

還有一塊金屬片或其他電阻。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

組裝實(shí)驗(yàn)設(shè)備如圖：

1、保持坡度較小，將卡車放在上面，金屬板放在下面，測(cè)量卡車經(jīng)過(guò)的距離S?，所用的時(shí)間t?，計(jì)算速度V?。填寫(xiě)下表中的數(shù)據(jù)。

讀取實(shí)驗(yàn)圖表數(shù)據(jù)：A、C

S?=0.90m，t?=3s，V?=S1/t?=0.9m/3s=0.3m/s

2、將卡車放在上面，金屬片放在中間，測(cè)量卡車經(jīng)過(guò)的距離S2，所用時(shí)間t2，計(jì)算出速度V2。填寫(xiě)下表中的數(shù)據(jù)。

讀取實(shí)驗(yàn)圖表數(shù)據(jù)：A、B

S2=0.40m，t2=2s，V2=S2/t2=0.40m/2s=0.2m/s。

計(jì)算練習(xí)冊(cè)上的V?=m/s。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】將數(shù)據(jù)填寫(xiě)到表格中

【交流評(píng)價(jià)】

1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要減小斜坡的坡度，降低卡車運(yùn)動(dòng)的速度，減少檢測(cè)時(shí)間的偏差。

2、計(jì)算平均速率時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后保留位數(shù)與測(cè)試數(shù)據(jù)相同。

【同步訓(xùn)練】

做

超過(guò)

再次

正確的

回答

案件

哦

！

參考答案：

(1) V=S/t

(2) 小

(3)40.010.3

(4)大

“一維課堂”由吉林省物理名師、國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧運(yùn)教練、四位特級(jí)班主任共同打造。

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測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn) （微課堂）奧數(shù)國(guó)家級(jí)教練與四位特級(jí)教師聯(lián)手執(zhí)教

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