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[!--downpath--]5、偏差和錯誤的區別：偏差不是錯誤。 錯誤是不應該發生的，也是可以避免的，而偏差是始終存在的，是無法避免的。
2. 運動
(1)如何描述運動
1、機械運動：一個物體相對于另一個物體的位置變化稱為機械運動。
2、參考對象：
(1)在判斷物體是否運動時選擇作為參考的物體稱為參考物體。
(2)參考物可以任意選擇，通常選擇地面作為參考物。
(3)運動：研究對象相對于參考對象的位置發生變化。
(4)靜態：研究對象相對于參考對象的位置不改變。
3、運動的相對性：
物體的運動和靜止取決于所選擇的參考物體，這稱為運動的相對性。
4.運動的普遍性：自然界中的所有物體都在運動。
5、機械運動是自然界中最簡單、最基本的運動。
(2)如何比較移動速度
1、比較運動速度的兩種方法：
(1)比較同一行程所用時間。
(2)比較同一時間行駛的距離。
2.速度（v）：
(1)速度是表示物體運動速度的數學量。
(2)速度：物體在單位時間內所行進的距離稱為速度。
(3)速率公式：v=S/t
式中：S代表距離，單位：m（Km）；
t代表時間，單位：s(h)；
v表示速度，單位：m/s（Km/h）
(4) 1m/s=3.6Km/h
(5) 費率公式的應用：
求速度：v=s/t； 求距離：s=vt； 求時間：t=s/v
(6)速度檢測實驗：檢測距離s和時間t，用公式v=s/t計算速度。
(7)人行走速度：1.4m/s； 自行車速度：5m/s。
3、機械運動分類
(1)按路線分：直線運動和曲線運動。 按速度分為：勻速運動和變速運動。
(2)勻速直線運動：速度恒定的直線運動稱為勻速直線運動。
三、力
(1)力的概念：力是物體對物體的作用力。
理解：物體既是施加力的物體，也是接受力的物體。 力不能獨立于物體而存在。 物體之間的力的作用是相互的。
(2)力的三要素：大小、方向、作用點
(3)力形成的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。 ② 物體之間必須有交互作用（不需要接觸）。
（4）力的本質：物體之間力的作用是相互的（相互斥力在任何情況下大小相等、方向相反、共線，作用在不同的物體上）。 當兩個物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之亦然，受力物體也是施力物體。
(5)力的示意圖：用線段的長度表示力的大小，用線段的起點或終點表示力的作用點初二物理彈力和重力知識點，用線段上箭頭的方向表示線段來指示力的方向。
在制作力的示意圖時，首先需要分析物體的受力，而受力分析遵循一定的順序：重力、彈力、摩擦力。
(6)力的作用：力可以改變物體的運動狀態。 力可以改變物體的形狀。
說明：物體的運動狀態是否改變通常是指：物體的運動速度是否改變（速度變化）以及物體的運動方向是否改變。
（7）力的單位：國際單位制中力的單位簡稱牛頓，用N表示。
對力的感性認識：握住兩個蛋黃所用的力約為1N。
(8)力檢測：
①測力工具：彈簧測力計。
②彈簧測力計：
A。 原理：在一定范圍內，彈簧的伸長量與其所受到的拉力成反比。
B． 如何使用：
可選：了解彈簧測功機的電阻值和分度值；
調整：將彈簧測力計置于所需位置，指針是否指向零，則未校準；
測量：彈簧測力計的力方向沿彈簧軸線。
(7)力的三要素：力的大小、方向、力的作用點。
(8)力的表示：力的示意圖：用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點。 如果沒有尺寸，則無需表達。 更長。
4.運動與力的關系
(1) 研究物體在沒有力的情況下如何運動
1、亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的誘因。
2、伽利略的觀點：物體的運動不需要力來維持，物體感覺停止是因為受到了深深的摩擦。
3.探索牛頓第一定理實驗
應將卡車從斜坡上同一高度降下，使卡車在水平面上的速度相同。
推論：水平面越光滑，卡車遇到的摩擦力越小，卡車的速度增加得越慢初二物理彈力和重力知識點，卡車行駛的距離就越遠。
推理：如果卡車水平面沒有摩擦力，卡車仍會勻速直線行駛。
4.牛頓第一定理
(1)一切物體在不受外力作用時始終保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。
(2) 牛頓第一定理表明力不是運動的原因。 一切物體如果不受外力作用，無論是靜止還是勻速直線運動，都能保持原來的運動狀態。
(3)牛頓第一定理是科學推理，得到的理想實驗無法通過實驗來驗證。
(4)在不施加外力的情況下，原來靜止的物體一定保持靜止，原來運動的物體一定保持勻速直線運動的狀態。
5. 慣性
(1)在化學中，物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質稱為慣性。
(2)牛頓第一定理又稱慣性定理。
(3) 慣性是物體的普遍性質？ 所有物體都有慣性。
(4)慣性的大小與物體的質量有關。 質量越大，慣性越大。
(5)慣性利用和避讓現象：車輛開始向后傾倒，車輛制動向前傾斜。 安全帶; 空氣幕。
(2) 物體受力時如何運動？
1、二力平衡：物體在兩個力的作用下保持靜止或勻速直線運動，且兩個力相互平衡或兩個力平衡。
2、二力平衡條件：作用于同一物體，大小相等方向相反，作用在同一條線上（同體、大小相等、方向相反、共線）
3、物體在平衡力的作用下將保持靜止或勻速直線運動。 物體受到不平衡力的影響，其運動狀態會發生變化。
4、力與運動的關系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
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