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[!--downpath--]機械能是動能與部分勢能的總和，這里的勢能分為重力勢能和彈性勢能。決定動能的是質量與速度；決定重力勢能的是高度和質量；決定彈性勢能的是勁度系數與形變量。動能與勢能可相互轉化。機械能只是動能與勢能的和。機械能是表示物體運動狀態與高度的物理量。
近幾年隨著多媒體教學技術的飛速發展，使得多媒教語文教學有著巨大的變革，給學生帶來的不同凡想的視覺沖擊。多媒體語文教學設備因其自身的獨特性一向是教師重要輔導工具，其應用功能如下：
多媒體教學教室
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?? 1、多媒體教學能夠提高學生對語文學習的興趣。多媒體教學以其生動的教學特色，豐富了教學內容，打破了傳統教學的一張嘴巴，一根粉筆，一塊黑板的填鴨式教學模式。多媒體教學的應用充分調動學生學習的積極性和主體性，通動多媒教學的互動系傳可以促進學生獨立思考，主動解決問題的能力，使學生真正成為多媒體教學的受益者。
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?? 2、多媒體語文教學創設情境、啟發想象。現在的語文教科書所選的范文有一個顯著的特點，就是增加了境界開闊，立意新奇的文章。這些文章可以提高他們的審美能力，陶冶學生的情操，發展他們思考問題的能力，光靠傳統的模式是取不到高效率的教學進展的;如果利用多媒體教學，將聲、色、光、動、靜結合為一體，激發學生的視覺效應，很容易把學生帶進文章的意境中。
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?? 3、多媒體教學系統提供了豐富語文課堂教學資源。要提高話文教學的質量就要在一定時間內為學生傳導最多的信息大容量、大面積、高效率地使學生掌握更多的知識從而形成能力。而棗尚多媒體教學的應用就可以滿足這樣的需求，它擴大了信息傳遞的通道，提高單位時間內傳遞信息的容量。
