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[!--downpath--]關于彈力方向確定的優質文獻青海省洛寧縣職教中心雷東郵編中學的學生在學習彈力時，很容易了解彈力形成的條件，并且很容易理解彈力方向的確定。當變形較大時，容易確定彈力方向，但變形不顯著時，一般很難查明相互接觸的物體之間是否存在彈力以及彈力的方向。 針對這個問題，通過多年的教學經驗，我總結了以下解決方案，供大家參考。 當變形較大時，可直接通過變形來判斷。 變形較大時彈力方向的判斷方法可以概括為四句話：面接觸垂直面； 點面接觸垂直面； 點線接觸垂直線； 彈簧（繩）彈力方向恢復。 如右圖所示： 2、當變形不顯著時，一般采用以下三種方法來判斷： 1、“假設法”分析物體之間的彈力。 無論是改變形狀還是改變運動狀態。 如果發生變化，則有彈性，否則沒有彈性。 解除約束后，若研究對象側向約束一側，則兩者之間存在彈力，彈力方向垂直于接觸面，指向研究對象內部； 它們之間可能會形成拉伸彈力，如果只連接細繩，其方向必須沿繩分別指向外側。 如右圖和圖A所示彈力方向的判斷示意圖，如果去掉約束B，A就不會移動； 解除約束C后，A將向C方向移動。所以B對A沒有彈力，C對A有彈力，為擠壓彈力，其方向垂直于接觸面，指向A的內部。
圖B中，如果去掉斜角，球就不會移動； 圖C中，去掉斜角后，球就會擺動。 因此，圖B中的斜面對小球沒有彈力，圖C中的斜面對小球有彈力，其方向垂直于斜面且向下。 另外，在圖B和C中，繩子具有彈力來拉伸球，方向是沿著繩子并指向繩子收縮的方向（指向球的外側）。 2.根據物體的運動狀態分析彈力。 物體是否處于平衡狀態，是由平衡條件決定的。 如果是非平衡狀態，則通過求解牛頓多項式第二定理或一組方程來確定。 下面是一個例子：如圖所示，在卡車上固定一根以α角度彎曲的彎桿，在桿的另一端固定一個質量為m的小球。 試分析下列情況下桿對球的彈力大小和方向？ 卡車靜止不動； ②小車以加速度a向右水平運動。 分析： ⅰ 接觸面之間的彈力方向必須垂直于接觸面，但固定在桿上的物體所受彈力的大小和方向是可變的。 它的方向可能沿著桿，也可能不沿著桿，所以需要利用平衡條件分析或者牛頓第二定理。 當卡車靜止時，受力是平衡的，即彈力和重力平衡。 彈力垂直向上，大小等于mg。 ⅱ選擇一輛卡車作為研究對象。 當卡車以加速度a向右移動時，球上的合力也必須向右移動，即重力和彈力的合力也必須向右移動。 重力的方向是向上的，所以彈力的方向只能到右上方，這樣可以保證合力是向右的。 垂直方向的力是平衡的，如右圖所示。 根據牛頓第二定理：Fsinθ=θ=mg。 解為：F=m(g2+a2)1/2tanθ=a/g。 由此可見，桿的彈力方向為F。不一定沿著桿。
如果tanθ=tanα=a/g，即a=gtanα，則F將跟隨桿運動。 由tanθ=a/g可知，θ的大小由加速度a的大小決定。 也就是說，a的大小不同，F的方向也會不同。 同時，a的方向也會影響彈力F的方向。例如，當卡車向右減速時，a的方向向左，合力的外力方向向左。左彈力方向的判斷示意圖，則彈力F的方向應為左上。 換句話說，彈力F的方向由a的大小和方向決定。 3、“替換法”分析物體之間的彈力，用弦替換裝置中的桿，看能否保持原來的熱狀態。 如果能維持，說明桿提供拉力，否則提供支撐力。 如右圖所示，在分析圖A中桿AB、AC向A的彈力方向時，將AB、AC替換為弦。 替換AB后，設備狀態不變，說明AB對A施加了拉力； 更換AC后，不能保持原來的狀態，說明AC對A施加了支撐力。如圖B所示。上述判斷彈性方向的方法并不是相互孤立的。 遇到具體問題時，要靈活運用，交叉應用。 有時，隨著物體運動狀態的變化，相互接觸的物體之間的彈力也會發生變化。 因此，在上述方法的基礎上，具體問題具體分析，做到全面了解、舉一例舉。 附件：關鍵詞：彈力方向確定運動狀態內容摘要：對于彈力方向的確定，當變形較大時，可以直接通過變形來確定。 當變形不顯著時，確定彈力方向的方法有以下三種： ⑴“假設法”； ⑵《更換方法》； ⑶根據物體的運動狀態進行判斷。
本文通過舉例、分析、總結的方式對上述方法進行了詳細闡述。 作者姓名：雷 工作單位：洛寧縣職教中心 通訊地址：西安市臨潼職教中心 郵政編碼： 電話： 電子郵箱： 歡迎您下載，信息僅供參考！ 旨在為企業和個人提供協議合同、商業提案、學習資料等，構建全網F2一站式需求。 A、B、C CAα mg Fθ A 和 B PAGE。