時(shí)間過(guò)得真快，總是在不經(jīng)意間流逝。 我們的工作會(huì)在忙碌中充實(shí)，在喜悅中收獲。 是時(shí)候計(jì)劃下一步的工作了！ 但什么樣的計(jì)劃適合你呢？ 以下是小編精心整理的物理組8個(gè)工作計(jì)劃。 歡迎大家分享。
物理組工作計(jì)劃 1
本學(xué)期，我們大二物理備課小組嚴(yán)格按照學(xué)校要求開展工作，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性。 備課組充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，為組內(nèi)教師營(yíng)造良好的教研氛圍，具體如下：
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。 正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)方法。 促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。 緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
二、具體措施和要求：
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇合適的方法，設(shè)計(jì)合理的教案，合理選擇和編寫習(xí)題。
2.堅(jiān)持每?jī)芍芗w備課制度，對(duì)前兩周的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一后兩周的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，討論課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法。接下來(lái)兩周，部署相關(guān)工作，集體備課，由主講人組織，每位老師各抒己見、各抒己見，充分發(fā)揮集體智慧和力量，形成最佳教學(xué)模式。 每次集體備課后，備課活動(dòng)都會(huì)及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。
3、組織籌備組教師之間的公開講座、講授和評(píng)價(jià)，每節(jié)課后及時(shí)開展評(píng)價(jià)活動(dòng)，研究教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，探索最佳教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)崗位管理：
作業(yè)是根據(jù)學(xué)生的差異精心設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)的。
字跡工整，紙張工整，標(biāo)記規(guī)范。
工作設(shè)計(jì)既要注重鞏固效果，又要注重前瞻性。
充分利用班代表對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
5、努力落實(shí)教研組“五個(gè)一”活動(dòng)，即每位教師本學(xué)期必須完成：學(xué)習(xí)一本理論書； 教授高質(zhì)量的課程； 撰寫高質(zhì)量的課程計(jì)劃或案例； 制作試卷； 寫好試卷； 多么好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教育教學(xué)論文啊。 認(rèn)真閱讀《永嘉二中教研組考核指標(biāo)和方法》，對(duì)照自己，做好各項(xiàng)工作。
6、注重信息的收集和整理，為我校網(wǎng)站建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
物理組工作計(jì)劃第 2 部分
我校在20xx年中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，九年級(jí)物理也取得了市第一名的成績(jī)。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校的生命之花。 本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)狠抓質(zhì)量，繼續(xù)掀起“四大高效課堂”熱潮。 為毫不保留地支持學(xué)校工作，物理教研組將嚴(yán)格執(zhí)行教研室的工作計(jì)劃，并結(jié)合本組實(shí)際情況，特制定以下計(jì)劃：
1、性能分析
上學(xué)期期末考試，八年級(jí)物理生平均排名全市第三，比之前的第一名有所下降。 九年級(jí)學(xué)生的中考成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，依然保持著第一名的位置。 ; 同年級(jí)、同科目班級(jí)之間差距較大，部分班級(jí)差距超過(guò)學(xué)校規(guī)定的6分范圍。
二、工作目標(biāo)
該組的最終目標(biāo)是：一是九年級(jí)物理平均分繼續(xù)保持全市第一，二是縮小班級(jí)差距，使差距在規(guī)定的范圍內(nèi)。學(xué)校。 俗話說(shuō)：一枝獨(dú)花不是春，百花齊放滿園。 只有各班級(jí)的平均成績(jī)和優(yōu)秀成績(jī)提高，學(xué)校的整體成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
三、本期具體任務(wù)
1、精心組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。 您必須準(zhǔn)時(shí)出席，不能缺席。 俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 學(xué)校規(guī)定每位老師必須聽講并評(píng)價(jià)不少于10節(jié)課，而且這些必須真實(shí)，不得弄虛作假。 因此，本期物理組安排了兩位老師講公開課，新老師牟銳做報(bào)告課，老老師李曉娟做示范課。
2、積極開展教學(xué)反思與評(píng)價(jià)活動(dòng)。 每位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際教學(xué)情況撰寫教學(xué)反思。
3、重點(diǎn)準(zhǔn)備九年級(jí)物理中考物理競(jìng)賽方案，同時(shí)不放松八年級(jí)物理常規(guī)教學(xué)。
4、積極撰寫論文，力爭(zhēng)在有影響力的報(bào)刊雜志上發(fā)表。
5、教具的準(zhǔn)備和使用。 做好日常作業(yè)檢查，認(rèn)真審閱學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行交流和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。
6、加強(qiáng)備課團(tuán)隊(duì)教師之間的協(xié)調(diào)、溝通、合作意識(shí)，做到資源共享、相互促進(jìn)、相互提高。 根據(jù)中考題型和學(xué)生薄弱項(xiàng)，有選擇性、精心安排。 在后期的復(fù)習(xí)階段，教師可以整合多種材料，科學(xué)地進(jìn)行練習(xí)，防止學(xué)生不加思考地進(jìn)行題戰(zhàn)。
總之，全組將加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)“健康高效課堂”的課堂實(shí)驗(yàn)和改革創(chuàng)新，打造“全市標(biāo)桿、全國(guó)知名”的目標(biāo)。為學(xué)校物理隊(duì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
物理組工作計(jì)劃第 3 部分
我們將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)決投入第二階段課程改革，充分體現(xiàn)《第二次教育課程改革綱要》。 “學(xué)期課程改革”的核心是“人性化”，即以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科研究，加大青年教師培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
具體工作主要包括以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師的理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革、課程評(píng)價(jià)等各項(xiàng)課程改革相關(guān)材料。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和交流，積極撰寫教學(xué)論文。
2、按照物理課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效果
1、備課組積極開展聯(lián)合研究和綜合合作活動(dòng)，努力推進(jìn)課程改革。 本學(xué)期的教學(xué)和研究?jī)?nèi)容主要包括：
⑴ 優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)；
⑵構(gòu)建人性化教學(xué)模式，注重物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；
⑶注重研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求； ⑸提高課堂教學(xué)效果的方法。
2、組織每位青年教師上教研課，探討提高課堂教學(xué)效率的方法。
3． 組織教材和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，熟悉教材體系和教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教師教學(xué)科研水平
本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)和科研工作。 我們將結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步開發(fā)和完善研究課題。 確保個(gè)人和團(tuán)體共同進(jìn)步，在合作者之間分工，并提高研究質(zhì)量。 提高研究效率，做好課題總結(jié)工作。
四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強(qiáng)青年教師備課、上課的指導(dǎo)，探索課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、提高水平他們的教學(xué)專業(yè)水平。
五、做好中考、畢業(yè)考試、高考工作
畢業(yè)班教學(xué)一直是學(xué)校的工作重點(diǎn)，也是教研組的重中之重。 我們注重加強(qiáng)雙基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 同時(shí)，積極開展復(fù)習(xí)教學(xué)和研討活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)歷屆高中和高中試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績(jī)。 同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)近年來(lái)的命題思路，精選習(xí)題，力爭(zhēng)達(dá)到新的高度。
《高中新教材》中的物理教學(xué)必須充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。 注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 努力讓學(xué)生全面發(fā)展。
6、做好日常工作
加強(qiáng)教學(xué)日常研究，對(duì)備課筆記、聽講筆記、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查或抽查。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生上課量。作業(yè)，規(guī)范作業(yè)批改。
針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的不同表現(xiàn)，重視學(xué)生的思想教育，把思想教育融入到教學(xué)工作中；
7、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評(píng)課安排
輕微地。
物理組工作計(jì)劃第 4 部分
一、指導(dǎo)思想。
利用xx省深化高考招生制度綜合改革的契機(jī)，通過(guò)課程改革，著力提高和深化課堂有效教學(xué)，提升物理課堂教學(xué)效率，促進(jìn)有效教學(xué)； 以參加學(xué)科命題競(jìng)賽及相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽為手段； 以參與創(chuàng)建“三個(gè)精品”（精品課例、精品選題、精品課程）為載體，做真研究，服務(wù)我校特色發(fā)展，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)為實(shí)現(xiàn)美麗二中夢(mèng)想做出一些貢獻(xiàn)。
2、本學(xué)期發(fā)生重大變化需要注意的事項(xiàng)。
1、一學(xué)期要求講課次數(shù)15次以上。
2. 師徒必須各聽5堂課。 （認(rèn)真聽講座）
3、績(jī)效教學(xué)套路備課部分檢查：高中生成績(jī)不變，高一、二年級(jí)學(xué)生成績(jī)根據(jù)備課組指導(dǎo)結(jié)果確定項(xiàng)目。
4、學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)開展“升學(xué)之星”評(píng)比活動(dòng)。 請(qǐng)有意這樣做的老師留意學(xué)校通知。
3、具體措施。
1、組建備課隊(duì)伍，充分發(fā)揮集體力量。
備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課或設(shè)計(jì)輔導(dǎo)材料，制定好計(jì)劃。 合理分工，安排人員提前寫好教案或輔導(dǎo)計(jì)劃，集體討論，進(jìn)行合理修改，最終出更好的成果，并安排人員輪流記錄過(guò)程。 集體備課或設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃時(shí)，您必須：
（一）確定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主要人員。
(2)每次團(tuán)體活動(dòng)必須保存詳細(xì)記錄。
2、師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)青年教師早期成長(zhǎng)。
在學(xué)期開始時(shí)，老師寫一個(gè)計(jì)劃，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生寫一個(gè)總結(jié)并記錄整個(gè)過(guò)程。 在教學(xué)的各個(gè)方面為新教師提供具體的幫助和指導(dǎo)。 通過(guò)聆聽對(duì)方的講座，共同研究討論相關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。 老師聽徒弟5節(jié)課，徒弟聽老師5節(jié)課。 課后要講心得，以聽課記錄為準(zhǔn)。
3、定期舉辦公開課。
可開展講課、試課、聽課、評(píng)課、案例分析、集體備課、教學(xué)反思等多種教研活動(dòng)。 通過(guò)公開課的開展，可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)老師主評(píng)、其他老師補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。 讓開課的老師更了解自己。
4、積極參加各項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，為團(tuán)體、為學(xué)校爭(zhēng)光。
5、積極開展課題研究，積極參與校本課程開發(fā)。
6、開展一、二年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)和三年級(jí)學(xué)生的科學(xué)綜合訓(xùn)練活動(dòng)。
7、開展應(yīng)屆畢業(yè)生高考沖刺復(fù)習(xí)活動(dòng)
認(rèn)真研究分析20xx年高考試題，研究考試內(nèi)容改革和特點(diǎn)； 認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年《考試大綱》和《考試須知》，結(jié)合我校今年的實(shí)際情況，根據(jù)考試改革的新趨勢(shì)，研究新的對(duì)策。
物理組工作計(jì)劃第 5 部分
物理組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新教育為核心，建立與教材相配套的具體研究課題和配套教材。 我們將本著求真務(wù)實(shí)的理念，扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課程改革創(chuàng)新，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，具體如下：
1、以教學(xué)為中心，抓好經(jīng)常性教學(xué)。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體備課制度，以備課小組活動(dòng)為重點(diǎn)，落實(shí)備課小組工作。 要求提前兩節(jié)，要求同年級(jí)進(jìn)度相同、難度統(tǒng)一。 并在原有基礎(chǔ)上加強(qiáng)教學(xué)后記。 避免無(wú)教案，鼓勵(lì)編制電子教案。 各備課小組的具體安排請(qǐng)參見備課小組計(jì)劃。
2、授課：推行“提問(wèn)、討論、問(wèn)答、訓(xùn)練、反饋”五步教學(xué)模式，積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法落實(shí)任務(wù)。 加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，嘗試運(yùn)用多媒體手段優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。 教學(xué)方式多樣化，優(yōu)化教學(xué)流程。
3、輔導(dǎo)：增強(qiáng)管理意識(shí)。 各科教師保證良好的課堂教學(xué)秩序，不遲到、早退。 輔導(dǎo)期間教師禁止離開教室，不準(zhǔn)在走廊停留吸煙，不準(zhǔn)打電話。
4、作業(yè)及批改：作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量必須滿足教學(xué)要求，形式多樣，難度適中。 鼓勵(lì)全作業(yè)、全批改、當(dāng)面批改，不批改的作業(yè)必須淘汰。
5、考試：各備課小組嚴(yán)格把控命題質(zhì)量，各科老師嚴(yán)格保證評(píng)分的公正性并做好質(zhì)量分析。
2、實(shí)驗(yàn)課、交流課、演示課、講座。
1、配合年級(jí)組組織課程改革、年級(jí)交流和講座，同時(shí)開展實(shí)驗(yàn)班。 高一、二年級(jí)的7名學(xué)科教師進(jìn)行了交流和實(shí)驗(yàn)。 具體安排：第八周由高一年級(jí)四位老師進(jìn)行試聽課，第十六周由高二年級(jí)老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流課。
2.與教務(wù)處、教研室合作，由教務(wù)處安排有經(jīng)驗(yàn)的教師舉辦公開示范課。
3、關(guān)于聽課，實(shí)驗(yàn)班、交流班、示范班全體成員必須聽課，并在課后認(rèn)真評(píng)價(jià)聽課情況。
3、研究課題和校本課程。
1、研究課題要求：針對(duì)新教材教與學(xué)方法的討論、“探索性”教學(xué)法的具體概念、以及對(duì)“課程改革”概念的理解，要求各學(xué)科教師運(yùn)用這種“教學(xué)法”在課堂上積累了項(xiàng)目中的實(shí)施優(yōu)化活動(dòng)，利用小組會(huì)議時(shí)間整合大家的意見和想法，進(jìn)一步完善課題。
2、校本課程：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善各年級(jí)教輔材料的編寫。 物理組全體教師均須參加。 改進(jìn)負(fù)責(zé)人是：初中組組長(zhǎng)張成榮。 隊(duì)員全部是初中物理組的老師。 老師，高中隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：何剛，隊(duì)員均為高一、二年級(jí)物理老師。
4、教研組建立教材網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容如下：
學(xué)期教案、教學(xué)論文、課件、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研課題、校本課程。 負(fù)責(zé)人：李彥飛、羅志軍。
5.加強(qiáng)商業(yè)和政治學(xué)習(xí)：
1、要求團(tuán)隊(duì)成員自學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，提高專業(yè)技能。 同時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記。
2、政治學(xué)習(xí)； 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)； 提高自身素質(zhì)； 改進(jìn)政治筆記。
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物理組工作計(jì)劃第 6 部分
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面開展了高中新課程改革并取得了階段性成果。 全組教師齊心協(xié)力，開展常態(tài)化教學(xué)和新課程改革，在爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的教研工作中，加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，樹立良好教風(fēng)教書育人，積極為學(xué)校創(chuàng)建“省高中示范校”而努力奮斗。
更新理念推進(jìn)課程改革。 集團(tuán)全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的國(guó)家精神，不斷更新教育觀念，形成共識(shí)，逐步適應(yīng)新課程、新教材的要求，明確教師在教學(xué)中的角色和地位，逐步形成認(rèn)識(shí)到教師在教學(xué)中的作用。 地位和角色的變化。 持續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 為了適應(yīng)日益發(fā)展的科技世界的要求，教師和學(xué)生制定計(jì)劃（設(shè)定主題和設(shè)定目標(biāo)，確定方法，確定預(yù)期結(jié)果），年底有總結(jié)，有論文。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)本集體的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮老教師的榜樣作用和中年教師的骨干作用，積極引導(dǎo)青年教師建立良好的教育教學(xué)理念。 ，立志為教育事業(yè)奮斗終身，老教師要指導(dǎo)青年教師，挑起擔(dān)子，結(jié)對(duì)子。
組合如下：鄭俊瀚-洪冰峰； 羅志強(qiáng)-林秉皇； 李平杰、翁志鵬-劉玉書； 林志珍、林旭-蔡清梅； 方秋月、陳俊英-陳偉； 程文耕——?dú)W琳。 要求年輕教師每周至少聽一兩場(chǎng)老教師的講座，并寫下詳細(xì)的講座筆記，寫下聽完后的收獲和感想，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)寫一篇心得體會(huì)論文。 同時(shí)，青年教師積極承擔(dān)項(xiàng)目研究、校本課程開發(fā)等任務(wù)。 青年教師主動(dòng)領(lǐng)悟新課程理念，大膽嘗試新教學(xué)方法，充分發(fā)揮青年教師的新力量和較強(qiáng)接受新事物的能力，推動(dòng)整個(gè)集團(tuán)教學(xué)向更高、新的方向發(fā)展。 程文耕老師參加區(qū)講課比賽，獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。
科研促進(jìn)教學(xué)，再創(chuàng)輝煌。 我們堅(jiān)持每周進(jìn)行集體教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，共同探討教學(xué)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，研究教學(xué)動(dòng)態(tài)，逐步與教學(xué)前沿接軌。 本學(xué)期，劉玉書老師開設(shè)了城市公開課。 市師范學(xué)院教學(xué)研究人員、符合標(biāo)準(zhǔn)的各學(xué)校物理組組長(zhǎng)等30余人參加了講座。 受到了參會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)，在全市發(fā)揮了輻射示范作用。 開放周活動(dòng)中，8人開設(shè)了學(xué)校觀摩課和公開課，對(duì)課堂教學(xué)三維目標(biāo)的落實(shí)情況、教材的分析處理、教學(xué)方法和理念的更新、教學(xué)效果等進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性。 就性別、師生互動(dòng)、評(píng)價(jià)等問(wèn)題進(jìn)行討論，提出合理建議，形成良好的教學(xué)和教研氛圍。 講課制逐漸成為一種習(xí)慣，每位老師平均每周至少聽一次課，共同學(xué)習(xí)、討論、共同進(jìn)步。
本集團(tuán)教師積極開展教學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)型”向“教研型”的轉(zhuǎn)變。 福建省中學(xué)物理“科學(xué)探究教與學(xué)實(shí)踐研究”項(xiàng)目子課題“如何落實(shí)科學(xué)探究三維課程目標(biāo)研究”獲省級(jí)普通課堂立項(xiàng)立項(xiàng)并立項(xiàng)由校長(zhǎng)洪冰峰負(fù)責(zé)發(fā)起。 標(biāo)志著本課題組教師將更加深入地開展科學(xué)研究，使本課題組的整體教學(xué)和科研水平在原有基礎(chǔ)上提高到更高的水平。 這也標(biāo)志著我校教學(xué)科研的未來(lái)將更加美好。 為配合學(xué)校“十一五”省級(jí)項(xiàng)目“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式創(chuàng)新研究”，積極探索多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用，本學(xué)期申報(bào)了三個(gè)子課題：劉玉書負(fù)責(zé)的“信息技術(shù)與信息技術(shù)”，陳飛騰負(fù)責(zé)的“信息技術(shù)與物理創(chuàng)新教學(xué)”，方老師負(fù)責(zé)的“中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)”秋月已全部獲得學(xué)校批準(zhǔn)，各課題的提案及中期研究均已完成。
教學(xué)科研出成果，科學(xué)研究出成果。 高中備考組全體教師經(jīng)常研究考試須知和考試動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)課課堂效率，積極查找考試信息。 他們高質(zhì)量地完成了高中物理考試，通過(guò)率達(dá)到93.16%，優(yōu)良率達(dá)到98.48%。
善于總結(jié)和改進(jìn)網(wǎng)頁(yè)的教師，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，不斷提高理論水平，指導(dǎo)教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫總結(jié)和論文，將文章和課件發(fā)送給學(xué)校。及時(shí)上學(xué)。 在網(wǎng)頁(yè)和群內(nèi)網(wǎng)頁(yè)上，資源可以共享，共同提高。
做好安全環(huán)境營(yíng)造。 教研組和實(shí)驗(yàn)室保持良好的作業(yè)環(huán)境，做到防火、防盜、安全工作，消除安全隱患，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。 同時(shí)，每位老師都以身作則，從身邊的一切事情做起。 良好的衛(wèi)生習(xí)慣營(yíng)造安全、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。
物理組工作計(jì)劃第 7 部分
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，物理組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了驕人的成績(jī)。
1）教學(xué)成績(jī)顯著，高三多次模擬考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生； 學(xué)科競(jìng)賽邁上新臺(tái)階。 曲林指導(dǎo)的陳一超在省賽中獲得一等獎(jiǎng)并代表海南省參加全國(guó)總決賽，并晉級(jí)南開大學(xué)錄取。
2）教學(xué)科研取得豐碩成果。 課題組教師多次在學(xué)校教學(xué)研究報(bào)刊發(fā)表文章； 陳新雪老師榮獲學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽第一名； 高中一、二年級(jí)備課隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀備課隊(duì)； 雖然成績(jī)已成過(guò)去式，但既定的“和諧共處、艱苦奮斗、齊心協(xié)力”的精神將傳承下去，激勵(lì)全體教師。集團(tuán)繼續(xù)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
新學(xué)年已經(jīng)開始。 根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和近期工作安排，本學(xué)期教學(xué)科研重點(diǎn)是：
1）動(dòng)員整個(gè)教師物理競(jìng)賽方案，認(rèn)真研究高中高中的準(zhǔn)備工作，并努力提高大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)；
2）繼續(xù)研究高中一年級(jí)新課程改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，并探索有效的方法和方法來(lái)解決問(wèn)題；
3）繼續(xù)在培訓(xùn)年輕老師方面做得很好；
4）在高中一年級(jí)和二年級(jí)的物理比賽中進(jìn)行輔導(dǎo)工作。 詳細(xì)的工作計(jì)劃如下：
1.研究高級(jí)高中入學(xué)考試的準(zhǔn)備工作并提高大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)
高中生的評(píng)論和研究工作始終是該學(xué)科工作的重中之重。 必須發(fā)揮主題群體的群體優(yōu)勢(shì)和集體智慧。 所有教師（包括一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生）都必須積極參與高中生的評(píng)論和研究工作，并為高中生做準(zhǔn)備。 在考試的審查和準(zhǔn)備工作的最后階段提供建議和建議。 高中高中準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極研究大學(xué)入學(xué)考試，研究和研究大學(xué)入學(xué)考試教學(xué)大綱的改革趨勢(shì)，積極參與市政和省級(jí)大學(xué)入學(xué)考試準(zhǔn)備教學(xué)和研究活動(dòng)，從其他良好的審查經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)學(xué)校，并在審查中做得很好。 一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生的準(zhǔn)備小組積極合作在三年級(jí)學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)中，聆聽更多的講座并進(jìn)行更多的交流。 具體度量：
（1）加強(qiáng)有關(guān)大學(xué)入學(xué)考試指示和過(guò)去大學(xué)入學(xué)考試問(wèn)題的高中準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)的研究和研究。
（2）定期舉行所有老師參加的高級(jí)高中考試準(zhǔn)備研討會(huì)。 研究測(cè)試站點(diǎn)，學(xué)生身份和測(cè)試準(zhǔn)備策略。 進(jìn)行持續(xù)的調(diào)整和改進(jìn)是為了真正進(jìn)行考試準(zhǔn)備并有效地進(jìn)行審查。
2.仔細(xì)研究新課程改革的實(shí)施并探索相應(yīng)的教學(xué)方法
這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)專注于提高課堂教學(xué)的效率，密切關(guān)注教學(xué)例程的實(shí)施，改善理解，改變概念并探索新的適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和規(guī)則。 為此，學(xué)科小組應(yīng)在高中一年級(jí)和二年級(jí)的教師中加強(qiáng)教師的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材研究，增強(qiáng)高中一年級(jí)和二年級(jí)教師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，全面發(fā)揮整個(gè)教師群體的智慧，并積極探索有效的課堂教學(xué)。 方法，提高我們的教學(xué)效果，努力在本學(xué)期啟動(dòng)1-2個(gè)高質(zhì)量和有效的課程例子，以便在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行交流，努力對(duì)課程改革教學(xué)進(jìn)行研究和探索，并按順序形成文本繼續(xù)研究，修改和改進(jìn)。 具體度量：
1）要求教師加強(qiáng)集體課程準(zhǔn)備活動(dòng)；
2）課程準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)仔細(xì)研究課程，內(nèi)容和要求，并為每個(gè)課程做準(zhǔn)備；
3）每個(gè)課程準(zhǔn)備小組中的教師通常應(yīng)該加強(qiáng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。 原則上，每個(gè)老師都應(yīng)在課程準(zhǔn)備小組中進(jìn)行交換課，然后在整個(gè)小組的教師中選擇高質(zhì)量的課程作為模型。 高中評(píng)估專家來(lái)聽課。
4）課程準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并調(diào)整教學(xué)策略。
5）主題組應(yīng)研究基于學(xué)校的課程的發(fā)展，并為將來(lái)建立以學(xué)校為基礎(chǔ)的課程做準(zhǔn)備。
6）以高質(zhì)量完成對(duì)本學(xué)期的教學(xué)主題的研究
7）積極組織教師去學(xué)習(xí)和交流，并帶回其他學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)體建設(shè)以及教育和教學(xué)概念。
3.培訓(xùn)年輕老師
培訓(xùn)年輕的老師是部門建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)，老師必須在教學(xué)和指導(dǎo)中發(fā)揮作用。 該學(xué)科組應(yīng)為年輕教師建立一個(gè)平臺(tái)，以促進(jìn)教育思想和教學(xué)藝術(shù)中年輕教師的健康發(fā)展。 在老師和年輕老師之間建立指導(dǎo)和幫助的關(guān)系，以指導(dǎo)年輕的老師的課程準(zhǔn)備和課堂教學(xué)。 年輕的老師應(yīng)積極參加由課程準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)和學(xué)校組織的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，給良好的報(bào)告課，謙卑地學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)，并努力提高他們的教學(xué)水平。 增加對(duì)年輕教師的培訓(xùn)以及學(xué)生的課外活動(dòng)的指導(dǎo)，加深課堂教學(xué)的改革，全面提高該小組的教師和課堂教學(xué)水平，并努力使每個(gè)教師都有資格獲得高中物理學(xué)周期教學(xué)。 物理奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將取得突破性的進(jìn)展，以確保該小組接受類別非常出色。
4.第二教室活動(dòng)
第二教室活動(dòng)是高質(zhì)量教育的重要場(chǎng)所，對(duì)教科書知識(shí)的補(bǔ)充，也是學(xué)生發(fā)展個(gè)性的地方。 課外活動(dòng)有利于培養(yǎng)和改善學(xué)生的思維，操作和創(chuàng)造力。 根據(jù)學(xué)科組的實(shí)際情況，我們將第二個(gè)課堂活動(dòng)指定為物理競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)活動(dòng)，并制定了制度化該活動(dòng)的計(jì)劃，以便可以有序有效地進(jìn)行活動(dòng)。 通過(guò)努力，努力在國(guó)家物理比賽和大學(xué)入學(xué)考試中取得良好的成果并發(fā)揮作用。
比賽訓(xùn)練的目標(biāo)：
1.擴(kuò)大學(xué)生的想法并提高學(xué)生的思維能力。
2.這使一些能夠?qū)W習(xí)的學(xué)生能夠在國(guó)家物理競(jìng)賽和大學(xué)入學(xué)考試中取得良好的成績(jī)并發(fā)揮作用。
具體計(jì)劃和措施：
1.主題團(tuán)隊(duì)建立了一個(gè)競(jìng)賽培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，指定教學(xué)人員，學(xué)習(xí)比賽和大學(xué)入學(xué)考試，制定相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容并制定課程計(jì)劃。
2.為高中的一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生建立了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)小組。 在高中的第一年，大約有50人被選中，當(dāng)前高中學(xué)生被選中有25人進(jìn)行系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)和卓越訓(xùn)練。
3． 每周使用星期六（或晚上自學(xué)）2個(gè)小時(shí)的教學(xué)。
4． 指定競(jìng)爭(zhēng)輔導(dǎo)員并向每個(gè)人分配責(zé)任。 主題團(tuán)隊(duì)監(jiān)督和檢查教師的課程準(zhǔn)備和教學(xué)條件。 學(xué)校為教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)補(bǔ)貼。
物理小組工作計(jì)劃8
我們將繼續(xù)以整個(gè)教會(huì)的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真研究和實(shí)施“基礎(chǔ)教育課程改革的試驗(yàn)大綱”，專注于提高課堂教學(xué)效率，堅(jiān)決在課程改革的第二階段進(jìn)行投資，并完全體現(xiàn)了“課程改革的第二階段”的核心是“人性化”，也就是說(shuō)，將學(xué)生放在首位，密切關(guān)注教學(xué)慣例的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科研究，增加對(duì)年輕教師的培訓(xùn)，增加的培訓(xùn)加深課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教師的質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要包括以下幾點(diǎn)：2。根據(jù)物理課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)研究以提高課堂教學(xué)效果。
1.在課程準(zhǔn)備小組中，積極進(jìn)行聯(lián)合研究和全面的合作活動(dòng)，并努力促進(jìn)課程改革。 本學(xué)期的教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，并繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式和基于討論的教學(xué)； ⑵建立人性化的教學(xué)模型，并關(guān)注形成過(guò)程的教學(xué)和物理知識(shí)的情境教學(xué)； ⑶請(qǐng)注意基于研究的學(xué)習(xí)和全面的實(shí)踐活動(dòng)，注意科學(xué)探究教學(xué)，并努力全面發(fā)揮學(xué)生的主要作用。 ⑷根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求； ⑸方法來(lái)提高課堂教學(xué)效率。 2.組織每個(gè)年輕的老師參加教學(xué)研究課，以探索提高課堂教學(xué)效率的方法。 3． 組織教材和教學(xué)方法的研究，并熟悉教材系統(tǒng)和教學(xué)要求。
3.加強(qiáng)學(xué)科研究并改善教師的教學(xué)和科學(xué)研究水平。 在本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)和科學(xué)研究工作。 根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步發(fā)展和改善研究主題。 確保個(gè)人和團(tuán)體共同發(fā)展，將勞動(dòng)分配在合作者之間，并提高研究質(zhì)量。 提高研究效率，并在總結(jié)該主題方面做得很好。 5.在教授高中入學(xué)考試，畢業(yè)考試和大學(xué)入學(xué)考試的畢業(yè)課程方面做得很好一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)，當(dāng)然，這是教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)的重中之重。 我們專注于增強(qiáng)雙重基礎(chǔ)知識(shí)和能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)，并有效地提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)性操作技能和創(chuàng)新能力。 同時(shí)，我們積極進(jìn)行審查教學(xué)和研討會(huì)活動(dòng)，共同研究以前的高中和高中考試論文，交流審查經(jīng)驗(yàn)，澄清審查方向以及努力提高物理分?jǐn)?shù)。 同時(shí)，近年來(lái)仔細(xì)研究命題思想，選擇練習(xí)，并努力達(dá)到新的高度。 “新高中教科書”中的物理教學(xué)必須完全反映以人為中心的教學(xué)目標(biāo)。 注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，并提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技巧和創(chuàng)新能力。 努力允許學(xué)生以全方位的方式發(fā)展。 6.在定期工作，加強(qiáng)定期的教學(xué)研究中做得好，并在檢查或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查課程準(zhǔn)備筆記，講義，家庭作業(yè)校正等方面做得很好。認(rèn)真研究兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，有效地提高質(zhì)量在課程準(zhǔn)備和課程中，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)的數(shù)量，并標(biāo)準(zhǔn)化家庭作業(yè)。 鑒于學(xué)生在不同年份的不同表現(xiàn)，請(qǐng)注意學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育，并將意識(shí)形態(tài)教育納入教學(xué)工作； 7.全面實(shí)施學(xué)校的計(jì)劃以及本學(xué)期的教學(xué)，研究，聽力和評(píng)估工作的安排。
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