2020年伊始，就從武漢疫情開始。 在這場抗擊疫情的戰斗中，中國表現出了堅強的斗志。 面對可怕的疾病，白衣天使們毫不畏懼。 中國人民攜手并進初中物理摩擦力，抗擊疫情的斗爭終將取得勝利。 中國加油！ 武漢加油！
按照國家指示，全國學校紛紛啟動“停課不停學”的網絡教學，真正實現了多年前的夢想：學生可以真正在家學習。 老師真的變身“主播”了。
這個學期對于八年級的學生來說是一個挑戰。 每個科目的內容都比較難。 數學要學函數，物理要學力學，生物、地理今年要考中考。 （Ps：同學們心都碎了）
在這篇文章中，我將給同學們講解一下我們剛剛遇到的力學第一個難點：摩擦力。
1、摩擦力的分類
1. 滑動摩擦 2. 靜摩擦 3. 滾動摩擦
2、滑動摩擦
1.定義：當兩個相互接觸并擠壓的物體發生相對運動時，接觸面上會產生阻礙相對運動的力。
2、發生條件： (1)兩個物體相互接觸并擠壓； (2)接觸面粗糙； (3)發生相對運動。
3、方向：與相對運動方向相反。
4、影響因素：（1）壓力大小； (2)接觸面的粗糙度。
3、靜摩擦力
1、定義：當兩個相互接觸并相互擠壓的物體物理資源網，當它們之間出現相對運動趨勢時初中物理摩擦力，在接觸面上會產生一個阻礙相對運動趨勢的力。
2、發生條件： (1)兩個物體相互接觸并擠壓； (2)接觸面粗糙； (3)出現相對運動趨勢。
3、方向：與相對運動趨勢相反。
4.大小：根據兩種力平衡的知識來判斷。
以上就是關于摩擦力的相關知識點。 那么我們應該如何利用這些知識點進行摩擦練習呢？ 讓我通過視頻向您解釋一下。 觀看視頻之前，先做一下下圖的練習（按住保存到手機上即可打印出來）
問題類型 1：確定是否存在摩擦
問題類型 2：摩擦力突然變化
題型3：綜合應用
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