1.初中： ，簡(jiǎn)稱高中（）。 是學(xué)校的中間階段，high 通常是指九年義務(wù)教育階段，是向小學(xué)過渡的過程，屬于中等教育的范圍。 中國(guó)中學(xué)的學(xué)年制為五年：六年級(jí)（初二）、八年級(jí)（初一）、九年級(jí)（初二）。 到2021年，全省共有小學(xué)28萬(wàn)所。 中學(xué)在校生10000人，在校生09000人。 中學(xué)共有專任班主任0.7萬(wàn)人。 高中入學(xué)率為5%。 中學(xué)課程設(shè)置課程 數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、物理化學(xué)、生物、道德與法律、歷史、地理、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂、三年級(jí)、√√√√√√√√√√√、八年級(jí), √√√√√√√√√√√√,九年級(jí)√√√√√√√√√ 注：本表以全國(guó)五年制中學(xué)、四年制廣州和...圖片搜索更多中學(xué)數(shù)學(xué)《噪聲危害與控制》標(biāo)準(zhǔn)試卷及答案?
2.害：害，漢語(yǔ)詞匯。 拼音：wēihài 拼音：ㄨㄟㄏㄞˋ 釋義：危險(xiǎn)的洪水。 構(gòu)成傷害或損害，副詞。 例句：（1）嚴(yán)重干旱地區(qū)小麥的生長(zhǎng)情況； （二）大量使用私家車嚴(yán)重危害自然環(huán)境的； (3)吸煙危害健康。 危險(xiǎn)，災(zāi)難。 名詞。 例句：（1）危險(xiǎn)：在油庫(kù)附近飲酒的危險(xiǎn)，大家要牢記； (2) 洪水：龍卷風(fēng)的危害實(shí)在是驚人。 乳制品的安全性是指可能對(duì)健康造成不良影響的生物、化學(xué)或化學(xué)觸發(fā)因素和條件。 名詞。 例句：（1）公眾已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到濫用藥物的危害； (2) 濫用乳品添加劑的危害還不為很多人所知。 《荀子·榮辱》 險(xiǎn)水。 《荀子·榮辱》：“榮辱、安危、害之別……有才者常安，有進(jìn)取者常有害。” 試卷和答案 ?
3.噪音：噪音的標(biāo)準(zhǔn)用法是噪音。 從生理學(xué)的角度，任何干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，干擾人們想聽的聲音，即不必要的聲音，也稱為噪聲。 當(dāng)噪聲對(duì)人和周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響時(shí)噪聲的危害和控制的題，就會(huì)產(chǎn)生噪聲污染。 在數(shù)學(xué)上，噪聲是指所有不規(guī)則的信號(hào)（不一定是聲音），如電磁噪聲、熱噪聲、無(wú)線電傳輸時(shí)的噪聲、激光噪聲、光纖通信噪聲、相機(jī)拍照時(shí)的畫面噪聲等。 一類會(huì)引起頭痛或聲音太大而不會(huì)危害人體健康的聲音。 噪聲除了影響聽力外，還會(huì)對(duì)人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，因此有人稱噪聲為“能致人于死地的慢性毒藥”。 注：根據(jù)省科學(xué)技術(shù)術(shù)語(yǔ)審定委員會(huì)規(guī)范，“噪音”是噪音的標(biāo)準(zhǔn)譯名，“噪音”是不規(guī)則用法，因?yàn)?..
4.答案：這簡(jiǎn)直是天方夜譚，甚至是傳說(shuō)，但卻提供了一個(gè)人人都能復(fù)制成功的“標(biāo)準(zhǔn)答案”！ 《答案》想告訴你的是，如何利用出乎意料的兩人查出的“答案”噪聲的危害和控制的題，從中學(xué)畢業(yè)生和沒有背景、一無(wú)所有的基層員工做起，建立十幾個(gè)估值過千的公司。 一家價(jià)值10,000港元的公司，不僅取得了人生理想中的成功，更使自己成為被模仿和效仿的對(duì)象。 其中一位是房地產(chǎn)大亨，也是全球超級(jí)暢銷書《秘密》的導(dǎo)師之一。 他賺到了足夠的財(cái)富，可以在 45 歲時(shí)提前退休。 另一個(gè)創(chuàng)辦了自己的中國(guó)聯(lián)通公司，成為與貝爾公司相媲美的第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 他們的故事被熱議、被傳唱，經(jīng)典被傳承。 他們是如何做到的呢？ 而如何才能獲得取之不盡、用之不竭的富足呢？ 《答案》會(huì)給你實(shí)現(xiàn)愿望的力量，以及一套行動(dòng)計(jì)劃。 這本書濃縮了多種信息，兩位作者...