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例題1 判斷以下幾種說法是否正確，并簡要說明理由： (1)馬拉車向前運動，車不向后拉馬； (2)磁鐵吸引鐵塊，鐵塊不吸引磁鐵; (3)上升的氣球不受重力作用。 分析和解 力是施力的物體與受力物體之間的作用，這個作用是相互的，即施力物體對受力物體有一個力的作用，同時受力物體給施力物體一個反作用，若施力物體對受力物體的作用停止，受力物體對施力物體的作用也同時停止，這是一種力的性質，即施力物體同時也是受力物體。把上述的馬、磁鐵、地球看作是施力物體，車、鐵塊、氣球就是受力物體，它們之間的作用也是相互的，不能只看到馬拉車向前走，磁鐵有磁性和氣球上升這些現象，而忽視了力的作用是相互的這一重要的性質，所以： (1)不正確。馬拉車之間的作用是相互的，車也向后拉馬。 (2)不正確。磁鐵和鐵塊之間的作用是相互的，鐵塊對磁鐵也有吸引作用。 (3)不正確。不論氣球是否運動，都要受到因地球的吸引而使物體受到重力的作用。 例題2 一個迅速向上拋出的石塊，當不計空氣阻力時，拋出石塊在上升過程中受到幾個力的作用？各是什么力，每個力的施力物體是什么？ 分析和解 有同學認為石塊受到兩個力的作用，向上的拋力和重力。其實上拋的力是不存在的，因為找不到這個力的施力物體，石塊還沒有離開手時，石塊受到兩個力，手對石塊的推力和石塊受到的重力，當石塊離開手后，手對石塊的作用力已經消失，石塊只受到重力作用。那么石塊為什么還能上升呢？這是因為石塊有慣性，它有保持物體原來運動狀態的性質。 正確答案：石塊在上升過程中只受到一個力的作用，為方向豎直向下的重力作用。重力的施力物體是地球，受力物體是上升過程中的石塊。 例題3 粉筆盒A放在水平的講臺上，把黑板擦B疊放在粉筆盒上，粉筆盒受到哪些力？這些力的施力物體是什么? 分析和解 首先要確定研究對象為A。和A發生力的作用的物體有3個，地球對A的作用力是重力，方向豎直向下；桌面對A的作用力是支持力，方向豎直向上；黑板擦對A的作用力是壓力，方向豎直向下。這3個力都作用在A上，A是受力物體，施力物體分別是地球、桌面和黑板擦。 正確答案：粉筆盒受到3個力：重力、支持力和壓力，施力物體分別是：地球、桌面和黑板擦，受力物體為A。 例題4 ，彈簧秤的測量范圍是_______，物體A重_______牛。 分析和解 測量范圍是指起始刻度值與最大刻度值之間的范圍，這個彈簧秤的測量范圍是0～4牛，根據秤的最小刻度是0.2牛，得出物體A重1.6牛。
