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[!--downpath--]這是八年級(jí)數(shù)學(xué)第1冊(cè)第四節(jié)兩力平衡精品課ppt教案，共23頁(yè)。 PPT講義主要包括作業(yè)同步練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)平衡力和平衡狀態(tài)，判斷作用在物體上的力是否是平衡力。 2. 梳理探索兩種力平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并進(jìn)行總結(jié)和推論。 （要點(diǎn)） 3. 借助兩力平衡條件解決實(shí)際問(wèn)題。 （困難）
1、當(dāng)一個(gè)物體受到幾種力時(shí)，如果它保持靜止或處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這些力是平衡的。
3. 使物體保持平衡的力稱為平衡力。
2、靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也稱為平衡狀態(tài)。
兩種力的平衡是最簡(jiǎn)單的，那么什么樣的兩種力可以使一個(gè)物體處于平衡狀態(tài)呢？
兩力平衡的條件是什么？
1. 兩個(gè)力的大小可能相等。
第二，這兩種力量的方向可能相反。
3. 兩個(gè)力可能在同一條直線上。
4. 兩個(gè)力可能作用在同一個(gè)物體上。
實(shí)驗(yàn)器材：車（卡）、細(xì)線、鉤碼、定滑輪
思考與討論： 1.如何改變兩個(gè)力的大小？ 2、如何改變兩個(gè)力的方向？ 3、如何判斷兩個(gè)力在同一條直線上？ 4、如何判斷兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上？
根據(jù)卡車的運(yùn)動(dòng)和力量
雙力平衡條件：如果作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，但在同一條直線上物理二力平衡課件，這兩個(gè)力將相互平衡。
速記：同體、等長(zhǎng)、倒置、共線。
在下面的情況下，這兩個(gè)力是否平衡？ 為什么？
借助兩力平衡的條件判斷兩力是否平衡？
分析物體所受的平衡力
分析物體是否處于平衡狀態(tài)
已知桌面對(duì)花盤的支撐力為20N，請(qǐng)問(wèn)花盤的重力是多少？
一輛貨車在水平路面上以勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到水平方向50N的拉力，小車的質(zhì)量為 。
起重機(jī)吊起的物體在拉力和重力作用下。 如果張力和重力相等物理二力平衡課件，物體應(yīng)該處于什么狀態(tài)？
合力：對(duì)于同一對(duì)象，一種力的作用與其他幾種力共同作用形成的療效相同。 這個(gè)力叫做這些力的合力。分力：那些力叫做這個(gè)力的分力
如果兩個(gè)力的方向相反，則F = F1-F2
如果兩個(gè)力的方向相同，則F = F1 + F2
一對(duì)平衡力和相互作用力的比較
在相反的方向，但在同一條線上
靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等方向相反，作用在同一條直線上
起重機(jī)以1m/s的恒定速度吊起重物，重物上的鋼絲繩拉力為6000N。 如果物體被吊車懸掛并以2m/s的恒定速度向下滑動(dòng)，則鋼絲繩對(duì)物體的拉力為( )。 A. 、、，無(wú)法判斷
一本化學(xué)書放在水平桌面上。 以下幾對(duì)力中，屬于平衡力的是（） A.化學(xué)書的重力和化學(xué)書對(duì)桌子的壓力 B.化學(xué)書對(duì)桌子的壓力和壓力桌面對(duì)化學(xué)書的重力 C. 化學(xué)的重力和地面對(duì)椅子的支撐力 D. 化學(xué)書的重力和桌子對(duì)化學(xué)書的支撐力
有多少對(duì)平衡力作用于在直線道路上勻速行駛的車輛？ 請(qǐng)?jiān)趫D B 上畫出車輛受力示意圖。