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[!--downpath--]一些初中的朋友說，在學習光學中的“凸透鏡成像定律”的時候，總有一些問題沒有弄明白，導致自己在做這類題的時候一頭霧水。
如果真的出現這樣的情況，那只是因為“看、做、畫、算”這四個字沒做好！ 看就是看動畫演示； 要做的就是做實驗驗證； to draw就是畫嚴格的光路圖；
那么需要先準備凸透鏡成像規律的基礎知識，然后結合凸透鏡成像光路圖、成像實驗、動畫加深印象，四合一，一次解決基本規律- 圓的方式。 在此基礎上，多做題型，然后總結，就能很快掌握。
高中數學光學的知識點主要有“光的直線傳播、光的反射定律、光的折射定律、凸透鏡成像定律及其應用”。 可以說，在這樣的知識點中，《凸透鏡成像定律》是小學數學光學知識點中最難的！
讓我們通過下面這道特別經典的高考數學題來研究關于凸透鏡成像規律的經典八題。
第一道經典題：如圖A，平行光照射凸透鏡，光屏上出現最小最亮的光點，凸透鏡的邊焦距是多少？ 實驗前應調整蠟燭火焰、凸透鏡和光幕的中心，使其滿足什么條件？ （這個問題是最簡單最基本的。）
第一個問題的答案：焦距是10cm。 兩者的中心應該在同一高度！
第二個經典問題：實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖B所示時，光屏上能得到哪些清晰的圖像？ 日常生活中一般用這種法則制成什么樣的光學儀器？ （這道題只要做過實驗，畫過光路圖，看過動漫，能理論聯系實際，這道題應該很簡單。）
第二題解答：由于物距為15cm，介于焦距的一倍到兩倍之間，所以會在光幕上形成清晰的倒置放大虛像。 日常應用工具是投影儀。
第三個經典問題：在實驗過程中，蠟燭越來越短，蠟燭火焰的影像在光屏上的位置會向哪個方向連線？ （這道題如果你實驗時注意觀察，或者有意識地做實驗，就不難驗證。如果你能徹底理解三種特殊光線中，通過光心的光的傳播方向保持不變，所以出現拉鋸效應，你也可以馬上解決，如果你只看過動漫，一目了然）
第三題答案：由于光線通過光心的傳播方向不變，所以當物體向上連接時，形成的虛像會向下連接。 同樣，當物體連接到左邊時，形成的虛像也會連接到右邊。
第四道經典題：如圖C，將一副墨鏡放在蠟燭火焰和凸透鏡之間，發現光屏上的圖像由清晰變為模糊，將光屏接在鏡頭后距離適當，光屏又清晰了 如果圖像相同，太陽鏡是遠視還是近視？ （乍一看，這道題好像是中學數學課本上模擬斜視弱視眼球運動成因及其矯正實驗的逆過程。而且，雖然考察了凸透鏡和凹透鏡的效果。只是畫個光路圖來解決）
第四題答案：根據本題第二句，光幕與鏡頭連接適當距離后，光幕上再次出現清晰圖像。 可以看出，戴上這副墨鏡后，像距變小了，也就是說，這副鏡片讓光線的會聚能力更強了，所以這副鏡片是凸鏡片。
經典問題5：如圖B所示凸透鏡成像規律光路圖動圖，光屏上已經出現了清晰的圖像。 如果蠟燭和光屏的位置保持不變，那么聯通鏡頭移動到什么位置才能使光屏上再次出現清晰的圖像？
第五題答案：40cm！ 為什么？ 這涉及到一個特別經典的推論：當物體通過鏡頭形成虛像時，物體和像的位置可以互換，像的大小就會發生變化，原本放大的虛像就變成了縮小虛像。
經典第六題：如果圖B中的蠟燭遠離鏡頭，圖像又在光屏上顯示出清晰的圖像，那么光屏接在哪個方向？ 此時形成的圖像大小如何變化？
第六題答案：如果你仔細觀察并記住了凸透鏡成像規律的動畫凸透鏡成像規律光路圖動圖，比如物體連接時的變化，那么這道題就顯得太簡單了。 這種變化可以概括為一句真言：“近處物體的遠像變小”！ 因此，這個問題的答案是，如果光幕連接到左邊，那么得到的圖像就會變小。
經典第十題：如圖Ding，蠟燭不動，鏡頭接16cm，人眼從哪里可以觀察到蠟燭火焰的影像？
第十題答案：可以看出物距為6cm，大于焦距。 根據凸透鏡成像規律，此時會形成實像，所以必須從B處觀察。
經典第八題：如果在光屏上已經形成了清晰的圖像，用焦距稍小的凸透鏡進行實驗，光屏應該朝哪個方向連接才能形成清晰的圖像？ 此時形成的圖像與更換凸透鏡前的圖像相比發生了哪些變化？
第八題答案：雖然這道題考的是畫光路圖的能力，但是這道題的光路圖是可以在腦子里畫出來的。 由于焦距變小，像距必然變小，所以光屏應該接在左邊，可以想象看光路圖，得到的像變小。
其實 law的題還是很多的，而且總是千篇一律。 只要你學習和使用凸透鏡成像法，把上面的方法牢記在心，那么這道題就是分題。
青年學子，化學有趣有用，為了美好的未來，加油！