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到草原去,比比誰對課標(biāo)教材把握得好全國第六屆和諧杯

2024-03-05 16:34:56教學(xué)視頻78

《初、中、小學(xué)、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)教材大賽.doc》由會員上傳分享,可免費在線閱讀。 更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文——天天圖書館。AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、到草原,到通遼,比一比誰對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材掌握得好。 第六屆全國和諧杯“初、中、小學(xué)、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)(講導(dǎo))教材大賽”邀請函 2001年秋季開始的基礎(chǔ)教育課程改革,人們趨于重視課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,卻忽視了對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的把握。 事實上,提高課堂教學(xué)效率需要兩個支點:一是教什么,二是如何教。 經(jīng)過十多年的課程改革,我們認(rèn)識到教什么比怎么教更重要。 “開車最怕不熟悉路”、“教學(xué)最怕不熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材”。 課改前后教師的主導(dǎo)作用有哪些變化,哪些不變?改變的是教學(xué)方式,從過去的“先教后練”變成了現(xiàn)在的“先學(xué)后教” ; 不變的是教學(xué)AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的掌握。 教師應(yīng)該是課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的“活地圖”,是學(xué)生學(xué)習(xí)的“領(lǐng)航員”。 如果連教師本身都不熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,無論采取什么樣的教學(xué)方法,都是膚淺的改革,毫無用處。 不能真正引導(dǎo)學(xué)生深入教材,不能真正提高課堂教學(xué)效率。 為引導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園教師深入學(xué)習(xí)、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,我們已連續(xù)舉辦五屆“全國和諧杯中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材大賽”。 全國20多個省、市、自治區(qū)的多個市(縣)區(qū))教育行政部門以紅頭文件的形式要求全體中小學(xué)教師參加課程標(biāo)準(zhǔn)講解活動教材,以推動課堂教學(xué)改革。 201AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、2020年7月20日至7月22日,擬在內(nèi)蒙古通遼市舉辦“第六屆全國和諧杯初中、小學(xué)、幼兒園教材大賽”。 (高中部比賽將于7月27日在河北省平山縣平山中學(xué)舉行,通知另行發(fā)布)《講課程標(biāo)準(zhǔn)(幼兒園講《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》),簡稱稱為“講導(dǎo)”)講課本競賽”初中物理說課標(biāo)說教材,以講座的形式,利用知識樹分析某一學(xué)科的一個學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn)(少兒指導(dǎo))和教材,或一本書,或一個單元(章節(jié)、組)或一種知識(主題)。 解讀整合,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)(幼兒指南)和自己的教學(xué)實踐,闡述教學(xué)建議、評價建議和課程資源開發(fā)建議。 因此,本次活動也被稱為“AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、“三講一看”活動——講課程標(biāo)準(zhǔn)(講指南)、講教材、講建議、看演講。 為了使本次活動有條不紊地進(jìn)行,并與備課結(jié)合起來,今年講課程標(biāo)準(zhǔn)(講指導(dǎo)方針)教材的內(nèi)容可以是某個科目的一段,也可以是一個話題; 但如果是書本或單元,競賽規(guī)定每科必須是2015年下半年使用的教材。另外,前五期的課程標(biāo)準(zhǔn)(說指南)教學(xué)課件組委會物質(zhì)競賽有檔案。 我們提倡創(chuàng)新,而不是簡單地重復(fù)自己、抄襲別人。 允許借鑒別人的知識樹模板,但不要機械地照搬別人的教材成果。 是否重復(fù)自己、抄襲他人,將被取消參賽資格和獲獎資格。 本次會議由內(nèi)蒙古全國和諧教學(xué)法研究會主辦AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、遼寧省教育局主辦。 現(xiàn)將會議有關(guān)事項解釋如下: 一、會議議程定于7月19日(星期日)全天進(jìn)行登記。 (報到及報到詳情附后) 7月20日上午會議: 1、會議開幕式。 2、通遼市教育局介紹了開展課程標(biāo)準(zhǔn)、教材宣講的經(jīng)驗。 3、外地代表介紹了學(xué)校開展課程標(biāo)準(zhǔn)、教材講座的經(jīng)驗。 4、通遼市一所初中、小學(xué)、幼兒園教師在會上宣讀課程標(biāo)準(zhǔn)(綱要)。 教科書,其中一位講蒙古語(附中文字幕)。 4、專家報告:如何深入開展“講課程標(biāo)準(zhǔn)、講教材”活動。 20日下午和21日全天:初中、小學(xué)、幼兒園參賽教師在多個會場同時召開課程標(biāo)準(zhǔn)(導(dǎo)則)和教材競賽討論會。 22日上午:文藝表演AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、會議閉幕式。 為展示通遼市部分中小學(xué)素質(zhì)教育和社區(qū)活動成果,22日上午,進(jìn)行了一小時的蒙古族歌舞表演,隨后進(jìn)行了閉幕式并頒獎。 除個人獎外,還將設(shè)立團(tuán)體組織獎和團(tuán)體金獎。 獲得特別獎的選手將獲得獎杯。 二、具體事項 1、參加課程標(biāo)準(zhǔn)和教材講解競賽的教師,每學(xué)段、一科只能派出一名代表,旁聽人數(shù)不限。 初中課程標(biāo)準(zhǔn)和教材收錄的科目有:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù)教育14個科目。小學(xué)教材的科目有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品生品社會、科學(xué)、信息AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7.技術(shù)9科。 幼兒園“講導(dǎo)教材”原則上分為健康、科學(xué)、語言、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域。 可以說是一卷、一個單位、一個學(xué)段的一個面積(如小班衛(wèi)生)。 幼兒園老師說老師用書本。 每位參賽者必須設(shè)計PPT課件。 課件要有知識樹,要有封面設(shè)計。 封面包括所用教材版本、教材主題、單位、名稱等。比賽時每人發(fā)言20分鐘(不少于18分鐘)。 。 報名時,參賽者須將比賽PPT課件和電子演講稿復(fù)制到會務(wù)組,并通過抽簽決定比賽順序(課件中不允許有密碼)。 2、請按照附件中的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備。 3、考慮場地安排和比賽程序AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8、由于比較復(fù)雜,所以比賽報名時間為5月初至7月6日。 6、參賽代表須將填好的電子表格《口語課程標(biāo)準(zhǔn)及教材報名表》發(fā)送給參賽者。表格)于2015年7月6日(星期一)下午6:00前發(fā)送至?xí)?wù)組郵箱(最好通過短信告知更新情況),以便會務(wù)組安排場地; 參會人員須于7月13日(周一)下午6點前將填寫好的電子表格《觀摩登記表》(表格見附件)發(fā)送至?xí)h團(tuán)隊郵箱(最好是短信)初中物理說課標(biāo)說教材,通知更多保險),4、會議報名聯(lián)系人:白鐵柱 聯(lián)系電話: 郵箱:@163.COM 參會人員及AHd物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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