平面鏡成像習(xí)題（總6頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪掉即可--內(nèi)頁可以依照需求調(diào)整合適字體及大小-PAGE*#第四章第3節(jié)平面鏡成像一、選擇題1．小寶朋友站在平面鏡前照穿衣鏡，他在平面鏡中所成的像是A.比他大的虛像B.比他小的虛像C.比他小的實(shí)像D.與他等大的實(shí)像2．一個(gè)朋友從一塊大于他臂展的平面鏡里正好能見到了自己的四肢像，則下述說法中正確的是A.平面鏡可以擴(kuò)大視野范圍B.平面鏡里成的像是縮小的虛像C.該朋友背部和腿部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后剛好全部步入眼內(nèi)D.此平面鏡表面一定不光滑，相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡3．人站在豎直放置的平面鏡前，面向東正對(duì)平面鏡，下述說法正確的是A.人像平面鏡走去，像逐步變大B.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像逐步變小C.人用手摸東側(cè)的眼睛，像用手摸東側(cè)的眼睛D.人轉(zhuǎn)向面向北，像也轉(zhuǎn)向面向北4．“小科學(xué)家”比賽中，有一項(xiàng)目是“反彈擊物”（如4題圖），要求參賽者將皮球射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡大跌擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體．參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球，最有可能擊中目標(biāo)A.沿OA方向B.沿OB方向C.沿OC方向D.沿OD方向.“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤寂/在水面/成雙/”是《菊花臺(tái)》中的一段歌詞.以下對(duì)“成雙”的理解，正確的是A.“我”和“你”成雙B.“我”和“你的影子”成雙C.“我”和水面反射的‘我的影子”成雙D.“我”和水面折射的‘我的影子”成雙.如6題圖所示，是某同事檢測視力時(shí)的情境，下述說法正確的是A.鏡中視力表的像是虛像B.鏡中視力表的像比視力表小C,鏡中視力表的像到該朋友的距離為5mD.鏡中視力表的像是光的直線傳播產(chǎn)生的4題圖6題圖.池中水的深度是2m,地球到月球的距離是義1。
5km,則地球在池中的像到海面的距離是km+.如8題圖所示是從平面鏡中看見的一掛鐘的秒針和時(shí)針位置，則此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是0min8題圖11題圖12題圖.在水深1m的水面上空，一只畫眉停在河邊松樹距海面5m高的樹枝上含蓄的跳舞；水面上空，有只小燕子正向下俯沖獵食，“小燕子”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的景色！關(guān)于上述情境，下述論述錯(cuò)誤的是：A.水底的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過海面反射產(chǎn)生的一個(gè)實(shí)像B.水底的“畫眉鳥”距離海面1mC.站在河邊見到的小燕子飛行的速率小于水底“小燕子”的速率D.我們看見水底的“小燕子”比水面上的小燕子小.下述說法中正確的是A.潛望鏡借助了平面鏡成像的原理B.在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的C.在漫反射現(xiàn)象中，反射角可能不等于入射角D.平面鏡所成的像是由光的反射產(chǎn)生的.如11題圖所示，物體AB高，平面鏡CD高，物體到平面鏡的距離為2m.下述關(guān)于物、像、鏡的說法中，不正確的是A.物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像高與平面鏡的高相同，為C.物體與像的距離為2mD.像高與物體的高相同，為.如12題圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下述表述正確的是A.小旗在平面鏡中成的像是實(shí)像B.平面鏡成像遵守光的反射規(guī)律C.棋子與像的連線與鏡面垂直D.把棋子移近平面鏡時(shí)，它的像會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡二、填空題（本題共7小題，每空1分，共22分）.用一手指面貼近玻璃平面時(shí)，發(fā)覺右手與它的像之間近來距離是6毫米，則該平面鏡的長度約是毫米。
.莊河晚上當(dāng)太子河橋上的燈光開亮?xí)r，太子湖水上實(shí)景與河中“倒影”交相映襯，產(chǎn)生一幅炫目多彩的紋樣.已知橋下湖水深為2m,橋上一彩燈距海面12m,則該彩燈的“倒影”距海面—m；若湖水再下降，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距m..小軍朋友凈高，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時(shí)，鏡中所成的像與他相距m。若他以s的速率遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s,他的像到平面鏡的距離為m,像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。.球面鏡有—鏡和—鏡兩種?！R對(duì)光線有會(huì)聚作用，—鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。.如17題圖所示,一束光線與平面鏡的傾角為30°,則其反射角為；假如將平面鏡順秒針旋轉(zhuǎn)15°,光的入射角為．.如圖所示平面鏡成像實(shí)驗(yàn)練習(xí)題，平面鏡MN高30分米，與一支長20分米的鋼筆平行并豎直放置在水平桌上.它們間相距20分米⑴倘若鋼筆繞B點(diǎn)逆秒針轉(zhuǎn)過90°,則其像轉(zhuǎn)此時(shí)鋼筆尖端A與像A1之間的距離是一分米；（2）如果要使鋼筆與其像1垂直，則可將鋼筆轉(zhuǎn)過°;⑶如果鋼筆不動(dòng)，平面鏡繞N點(diǎn)沿順秒針方向轉(zhuǎn)過90°,則平面鏡中鋼筆的像轉(zhuǎn)過。，尖端AA'相距__分米。]I17題圖18題圖20題圖.手探照燈的反光裝置相當(dāng)于面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，弄成光射出去。
.如圖20所示，耳朵聽到平面鏡所成的像不是實(shí)際光而得到的像平面鏡成像實(shí)驗(yàn)練習(xí)題，而是由反射光線的反向延長線而得到的.所以平面鏡所成的像是像。三、作圖題（本題共4小題，每小題3分，共12分）.請(qǐng)?jiān)?1題圖中畫出光線經(jīng)兩鏡面反射的光路。.如22圖所示，AB為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，已知從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過P點(diǎn)，你能把通過P點(diǎn)的反射光線畫下來，并畫出與之對(duì)應(yīng)的入射光線嗎21題圖22題圖.如23題圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P,在AB和CD之間的區(qū)域內(nèi)可以看到擋板右側(cè)的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的像，在圖中找出擋板右側(cè)這個(gè)發(fā)光點(diǎn)的位置。23題圖.依據(jù)平面鏡成像特性畫出24題圖中物體AB在鏡中的像.題圖四、簡答題（每題3分，共6分）.小貨車的風(fēng)擋玻璃是傾斜放置的，大貨車的風(fēng)擋玻璃卻是豎上去安裝的，為何請(qǐng)你說明其中的道理。.車輛在夜晚行駛時(shí)，駕駛室外通常不關(guān)燈，為何五、實(shí)驗(yàn)、探究題（本題共5小題，共32分）.（8分）在做“研究平面鏡成像特性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)⑴李明在玻璃板的上面放一支燃起的蠟燭A,還要在玻璃板的旁邊放一支沒有燃起的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是,這是為了⑵在找尋蠟燭像的位置時(shí)，雙眼應(yīng)當(dāng)在蠟燭—（填“A”或"B”）這兩側(cè)觀察。
小明無論如何調(diào)節(jié)旁邊的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你猜想可能的誘因是。⑶張紅用棋類取代燃起的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清棋類的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法認(rèn)清棋類的像：。⑷李明要驗(yàn)證平面鏡所成的像是實(shí)像，進(jìn)一步的操作是哪些28.（4分）小偉用如圖甲所示器材“研究平面鏡成像特性”，請(qǐng)你幫他完成下述問題：（1）選定兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系（2）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是像，如圖20題（乙）圖所示，置于“燭焰”上的拇指被燒痛（填“會(huì)”或“不會(huì)”）.（3）經(jīng)過三次試驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)怎樣處理白紙上信息，就能得出實(shí)驗(yàn)推論A*t-平面鏡放置處29（7分）如29題圖所示是探究平面鏡成像的特性”的情境：矗立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B矗立于玻璃板外側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）為了易于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；據(jù)悉，采用透明玻璃板取代平面鏡，盡管成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察至IJA蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（2）燃起A蠟燭，當(dāng)心地聯(lián)通B蠟燭，找尋像的位置，耳朵應(yīng)當(dāng)在蠟燭（填“A”或"B”）這兩側(cè)觀察，直至與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)覺像與物的大?。贿M(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)覺，像和物的連線與玻璃板，像29題圖和物到玻璃板的距離（3）為否認(rèn)上述有關(guān)成像特性是否可靠，你覺得應(yīng)采取下述哪一項(xiàng)操作：A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。30.（8分）小紅朋友在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.燃起玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察，如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中：圖乙4⑴小紅選擇玻璃板取代穿衣鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的⑵所用刻度尺的作用是易于比較像與物^⑶選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系⑷移去旁邊的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填?！澳堋被颉安荒堋保?所以平面鏡所成的像是（填“實(shí)像”或“虛像”）⑸小紅將蠟燭漸漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像（填“變大”、“變小”或“不變）假如玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)形成哪些影響⑹小紅朋友燃起蠟燭后把它放到玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有燃起的蠟燭移到跟上面那支蠟燭的像完全重合。
在紙上記下30題圖兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個(gè)位置連上去，用刻度尺檢測它們分別到平面鏡的距離。按照這組數(shù)據(jù)，她得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等你覺得該朋友的做法恰當(dāng)嗎為何31.(5分)一組朋友在探究平面鏡成像的特性時(shí)，將燃起的蠟燭A置于玻璃板的兩側(cè)，聽到玻璃板后有蠟燭的像。(1)為了保證實(shí)驗(yàn)療效，她們應(yīng)選擇(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn)。(2)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回聯(lián)通，發(fā)覺未能讓它與蠟燭A的像完全重合。你剖析出現(xiàn)此類情況的誘因可能是：(3)解決前面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像才能完全重合，說明。31題圖(4)她們發(fā)覺，后面一組朋友是將玻璃板和蠟燭置于方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你覺得選擇白紙和方格紙哪種做法更好說出你的理由：.