化學學科八年級下冊第二章第三課時（總第課時）第三節(jié)平面鏡成像一、預習目標：1、了解平面鏡成像的特性。理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。二、預習重點：探究平面鏡成像特性的實驗。三、預習任務：任務一：平面鏡成像特性1、實驗儀器思索：要確定物體在平面鏡中的像，應選哪些物體來作鏡面？平面鏡還是平板玻璃,理由是用平板玻璃作平面鏡時，選哪些物體來成像療效最好、最清楚？。為何選兩只完全相同的蠟燭？2、平面鏡成像實驗推論：像和物體到鏡面的距離平面鏡成像為什么用玻璃，連線與鏡面。像的左右與物的左右關系是。像的上下與物的上下關任務二：凸面鏡和凹面鏡1、凸面鏡和凹面鏡合稱為。2、凸鏡對光線起_____作用，在實際中的應用如：，；凹鏡對光線起作用，在實際中的應用如：,。四、預習確診：1．平面鏡成像的特征：（1）；（2）；2．凸面鏡和凹面鏡合稱為。凸鏡對光線起作用；凹鏡對光線起作用。3．小芳朋友的臂展是1．6米，站在豎直放置的鏡子前1高是米，她的像到鏡面的距離是米。
4．觀察平面鏡成像的實驗中平面鏡成像為什么用玻璃，下述表述正確是（A．燭焰在平面鏡中成的像是虛像B．若把燃起的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C．若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連上去，則連線與鏡面垂直D．當燃起的蠟燭遠離玻璃板時，它的像也遠離玻璃板5、某同事忽然以很快的速率向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（A．像變大，人和像間的距離變大B．像變大，人和像的距離變小C．像大小不變，人和像間的距離不變D．像大小不變，人和像間的距離變小6、在研究“平面鏡成像的特性”的實驗中，在桌面上矗立一塊作為平面鏡。實驗時，要使鏡后的物體與鏡前相同的像完全重合，這是為了五、預習指責：第二章第3節(jié)《平面鏡成像》達標題1．河水深10m，小鳥在距水面6m的空中翱翔，它在湖中成的像距離該鳥2．檢測視力時，人與視力表之間的距離應為5m。現(xiàn)因房間太小而使用了一個平面鏡(如圖所示)，視力表到平面鏡的距離為3m，這么人到穿衣鏡的距離應為＿＿＿m。若視力表全長為0．8m，則視力表在鏡中的像的寬度為＿＿＿m。3．一個朋友從一塊大于他凈高的平面鏡里正好能見到了自己的四肢像，則下述說法中正確的是（A.平面鏡可以擴大視野范圍B.平面鏡里成的像是縮小的虛像C.該朋友背部和腿部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后剛好全部步入眼內D.此平面鏡表面一定不光滑，相當于一個凸面鏡4．人站在豎直放置的平面鏡前，面向東正對平面鏡，下述說法正確的是（A.人像平面鏡走去，像逐步變大B.人遠離平面鏡時，像逐步變小C.人用手摸東側的眼睛，像用手摸東側的眼睛D.人轉向面向北，像也轉向面向北5．按照右圖中所示的光線傳播情況，在適當位置上放一平面鏡。6．按照平面鏡成像特性做出圖上圖物體ABC7．在右上圖的方框中放置一平面鏡，光線通過平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫出平面鏡并完成光路圖。
