美和理論化學學楊振寧楊振寧1922年10月1日出生于浙江杭州世界知名理論化學學家，因對宇稱定理的深入研究而與日裔數學學家李政道分享1957年諾貝爾化學學獎。德國國家科大學、美國化學學會以及法國科大學、委內瑞拉科大學和英國皇家科大學教授。分別受聘為武漢學院、清華學院等十幾所院校名譽院長，并兼任復旦學院高等研究中心名譽院長。楊振寧對理論化學學的貢獻范圍很廣，包括基本粒子、統計熱學和匯聚態化學學等領域。對理論結構和唯象剖析他都有多方面的貢獻。其中貢獻最大的在粒子化學學方面。睿智的楊振寧先生82歲的楊振寧用法語給中學生上基礎數學課楊振寧與新婚丈夫翁帆首次公開露面通讀課文1—4小節，劃出各節關鍵句。思索：1—4節在全文中起到哪些作用。明晰文章的話題：科學尤其是（理論）化學學中的美。對于理論化學學中的美，作者在第5節中提出了哪些觀點？我們對理論化學學中俄的理解是變化的。對于這些變化，影響最明顯最重要的是理論化學學日漸下降的語文化。作者從哪些角度闡述“理論化學學日漸提高的語文化”？在6—12節中，作者寫了數學學的哪幾個歷史階段？伽利略時代牛頓時代十八世紀近來的數學學中找一找這四個階段中的關鍵句。
思索：作者從這個歷史過程中得出的推論是哪些？數學學語文化的加速，引起了理論化學學中俄的概念的變化。1、現象之美。2、理論描述之美。3、理論結構之美。在13－20節中，作者覺得理論化學學中的美由哪幾個方面構成的？作者是怎樣介紹這幾個方面的？通過理解典型例子理解作者提出的三個概念21-24節中，作者用什么人和事來說明在數學學研究中，“美一直是一個指導原則”？狄拉克得到反物質理論量子熱學的誕生愛因斯坦的話海森伯量子熱學的發覺過程細節研討：閱讀文章相關內容，分別解釋下述科學家的言論想說明哪些。（21節）“使一個多項式具有美感比使它去符合實驗更重要。”（狄拉克）作者覺得狄拉克這句話包含著偉大的真理，雖然是想用這句話說明理論化學學研究中，要以美為向導，“遵循你的本能提供的通向美的向導前進，你會獲得深刻的真理，雖然這些真理與實驗是相矛盾的?！?3節）“創造性的原則賦于物理之中，因而在一定意義上，我覺得正如古人所夢想的那樣最新物理學理論，純粹的思想才能掌握實在。這是真的?！保◥垡蛩固梗┻@段話主要是指出美對化學學上將來的工作的重要性，覺得美一直是數學學研究工作中的一個指導原則。
（24節）“我們聽到物理家做了我們自己做不到的事?！保êＩ┯捎诤Ｉ緵]有遵守由美的理念所指導的直覺去進行工作，他反被自己的實驗發覺搞糊涂了，最后結果是他的數學完全預言了這種事實，為此他有感而發說了這句話。所以引用這句話實際上是想說明在科學研究中遵守由美的觀念所指導的直覺去進行工作的重要性。25節中，楊振寧對“美的標準”是怎么認識的？25節在文中有何作用？總結全文，得出推論，照應開頭。習作杰克是一個酗酒如命的人，后來因殺人罪被判終生監禁。他有兩個弟弟，年紀相差才一歲。大女兒與他父親一樣有很重的煙癮，靠搶劫和恐嚇為生，近日因殺人罪而坐監。小孩子卻兼任一家大企業的分公司總監，有美滿的家庭，既不抽煙也不涉毒。為什么同樣的環境卻有不同的命運呢？當人們問起其中的緣由時，二人的答案居然是相同的：“有這樣的老娘，我能夠有哪些辦法?！币笕胬斫獠牧?，選擇一個側面或角度構思習作。自主確立文體，確立標題。不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得剽竊最新物理學理論，不多于800字。再見！
