杜國江
區域：湖南省-南陽市-睢縣
校區：隨縣上市鎮第二中學
共1課時
第二節 融融高中數學人文教學2011年課程標準版
1 教學目標 2 重點難點 3 教學流程 3.1 第一學期教學活動 1 【講座】熔化與熔化
【自學】
課前預習達標
1. 物質的三種常見狀態是，，； 隨著溫度的變化，物質會處于，
，三種狀態之間變化。
2、熔化：制造物質的過程稱為熔化； 當固體熔化時（放熱或吸熱）
3.固體可分為并具有固定的熔化溫度。 這個溫度稱為，
這種固體物質不斷融化，水溫很高。 沒有固定的熔化溫度，這種固體物質是不斷熔化的，其本體溫度是恒定的。
4、物質由一種狀態轉變為另一種狀態的過程稱為熔化； 物質熔化的條件是
5. 將液體熔化成晶體的過程需要溫度
非晶晶體在熔化過程中也需要熔化，溫度
6、凝固點：同一物質的熔點與其熔點（填“相同”或“不同”）。
【合作研究】
(1)物理狀態變化
、 、 是物質的三種常見狀態，各種物質狀態之間的變化稱為
(2)探索固體熔化時溫度的變化規律
1、探究海浪和石蠟兩種固體熔化時溫度的變化規律：
實驗中采用的是加熱的方式，所以加熱的目的是。節省燃料、縮短加熱時間的方法有
2、實驗記錄表：
時間/分鐘
10
11
海波氣溫/℃
海波的狀態
蠟溫/℃
蠟狀態
3. 畫出海浪和蠟融化時溫度隨時間變化的圖像
4、分析海浪和蠟的融化過程可知：
(1)海浪融化前，溫度恒定； 熔化時，溫度連續； 熔化后繼續加熱時，溫度為；
(2)蠟熔化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定； 熔化后繼續加熱時，溫度為；
5、師生共同分析固體熔化的溫度變化規律：
水晶融化的時候需要很熱，水的溫度，這個溫度叫做，
晶體熔化的條件是
非晶態熔化時的特性就是非晶態的熔點。
6. 由分析可以得出固體可分為兩類：
(1)、水晶：，常見的如：
(2)、非晶態：常見如：
(2)探索固體熔化時溫度的變化規律
1、停止加熱熔化的石蠟和海浪，每隔一定時間記錄溫度，觀察其狀態，記錄在下表中
時間/分鐘
10
11
海波氣溫/℃
海波的狀態
蠟溫/℃
蠟狀態
2. 畫出海浪和蠟融化時溫度隨時間變化的圖像
3、分析海波和蠟的熔化過程可知：
(1)海浪融化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定；
(2)蠟熔化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定；
4、師生共同分析了液體熔化的溫度變化規律：
水晶融化的時候需要很熱，水的溫度，這個溫度叫做，
晶體熔化的條件是
非晶態熔化時的特性就是非晶態的熔點。
(3)熔點和熔點
1、熔點：晶體熔化的條件是；
無定形（“有”或“沒有”）定義了熔點。
2、檢查幾種物質的熔點（標準大氣壓下）：冰； 固體汞； 固體酒精
3、凝固點：晶體熔化的條件是； 4、同種物質的熔點和熔點，以及不同物質的熔點。
(4)熔融放熱、凝固吸熱：
任何物質都需要熔化、熔化。
【組織教學計劃】
朋友們，這節課你學到了什么？ 請寫出來！
第二節 熔化與熔化
課程設計課堂記錄
第二節 熔化與熔化
1 第一學期教學活動 活動一【講座】熔煉與熔煉
【自學】
課前預習達標
1. 物質的三種常見狀態是，，； 隨著溫度的變化，物質會處于，
，三種狀態之間變化。
2、熔化：制造物質的過程稱為熔化； 當固體熔化時（放熱或吸熱）
3.固體可分為并具有固定的熔化溫度。 這個溫度稱為，
這種固體物質不斷融化，水溫很高。 沒有固定的熔化溫度，這種固體物質是不斷熔化的，其本體溫度是恒定的。
4、物質由一種狀態轉變為另一種狀態的過程稱為熔化； 物質熔化的條件是
5. 將液體熔化成晶體的過程需要溫度
非晶晶體在熔化過程中也需要熔化，溫度
6、凝固點：同一物質的熔點與其熔點（填“相同”或“不同”）。
【合作研究】
(1)物理狀態變化
、 、 是物質的三種常見狀態，各種物質狀態之間的變化稱為
(2)探索固體熔化時溫度的變化規律
1、探究海浪和石蠟兩種固體熔化時溫度的變化規律：
實驗中采用的是加熱的方式，所以加熱的目的是。節省燃料、縮短加熱時間的方法有
2、實驗記錄表：
時間/分鐘
10
11
海波氣溫/℃
海波的狀態
蠟溫/℃
蠟狀態
3. 畫出海浪和蠟融化時溫度隨時間變化的圖像
4、分析海浪和蠟的融化過程可知：
(1)海浪融化前，溫度恒定； 熔化時，溫度連續； 熔化后繼續加熱時，溫度為；
(2)蠟熔化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定； 熔化后繼續加熱時，溫度為；
5、師生共同分析固體熔化的溫度變化規律：
水晶融化的時候需要很熱，水的溫度，這個溫度叫做，
晶體熔化的條件是
非晶態熔化時的特性就是非晶態的熔點。
6. 由分析可以得出固體可分為兩類：
(1)、水晶：海波熔化和凝固實驗視頻，常見的如：
(2)、非晶態：常見如：
(2)探索固體熔化時溫度的變化規律
1、停止加熱熔化的石蠟和海浪，每隔一定時間記錄溫度，觀察其狀態海波熔化和凝固實驗視頻，記錄在下表中
時間/分鐘
10
11
海波氣溫/℃
海波的狀態
蠟溫/℃
蠟狀態
2. 畫出海浪和蠟融化時溫度隨時間變化的圖像
3、分析海波和蠟的熔化過程可知：
(1)海浪融化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定；
(2)蠟熔化前，溫度恒定； 熔化時，溫度恒定；
4、師生共同分析了液體熔化的溫度變化規律：
水晶融化的時候需要很熱，水的溫度，這個溫度叫做，
晶體熔化的條件是
非晶態熔化時的特性就是非晶態的熔點。
(3)熔點和熔點
1、熔點：晶體熔化的條件是；
無定形（“有”或“沒有”）定義了熔點。
2、檢查幾種物質的熔點（標準大氣壓下）：冰； 固體汞； 固體酒精
3、凝固點：晶體熔化的條件是； 4、同種物質的熔點和熔點，以及不同物質的熔點。
(4)熔融放熱、凝固吸熱：
任何物質都需要熔化、熔化。
【組織教學計劃】
朋友們，這節課你學到了什么？ 請寫出來！
標簽：第二節、熔化、熔化、學習案例、板書