下載地址
先選擇下載地址，再點擊下載，若為站外鏈接的下載地址，則所需的“提取碼”統(tǒng)一在”資源介紹“的文末！
本地下載
資源介紹
2008~2021高中物理力學(xué)實驗-動能定律類匯編打包
--------------------------------------------
200808.doc
200907.doc
200912.doc
201324.doc
201412.doc
201707.doc
201710.doc
201814.doc
201910.doc
202018.docx
202113.doc
--------------------------------------------
2021年 浙江1月卷 202113
17.(7分)(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗。裝有砝碼的盤用繞過滑輪的細(xì)線牽引小車，盤和砝碼的重力可當(dāng)作牽引力。小車運動的位移和速度可以由打點紙帶測出，以小車為研究對象，改變砝碼質(zhì)量，便可探究牽引力所做的功與小車速度變化的關(guān)系。
①關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是 (多選)。
A.需要補償小車受到阻力的影響 B.該實驗裝置可以“驗證機(jī)能守恒定律”
C.需要通過調(diào)節(jié)定滑輪使細(xì)線與長木板平行D.需要滿足盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
②如圖2所示是兩條紙帶，實驗時打出的應(yīng)是第 ▲ 條(填寫“1”或“2”)紙帶。
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出的W-v2圖象是一條過原點的直線，據(jù)此圖象▲(填“能”或“不能”)求出小車的質(zhì)量。
|
發(fā)表評論
